Questionário De Aula Tema 4 Tecnologia Reengenharia

Socorro - Secretária da 1ª Secex (Cleber), Alexandre e Carlos Eduardo - Diretores-Gerais do ISC (Salvatore) e Fernando Camargo - Segep (Wallace), por terem-nos autorizado a participação no curso e por garantirem a efetiva possibilidade de freqüência às aulas. Aos colegas de trabalho, com quem partilhamos o dia-a-dia e com quem partilharemos também os ensinamentos obtidos neste curso. Aos nossos familiares e amigos, pelo carinho, apoio e companhia durante esta jornada. iv RESUMO Este…

modelo sugerido por Bridoux (2004), que integra ambas as abordagens, em duas empresas de serviços de portes antagônicos: a SAP, multinacional alemã de softwares, e uma consultoria nacional de pequeno porte na área de Gestão de Conhecimento (GC) e Tecnologia da Informação (TI). Os resultados observados sugerem que é a inter-relação entre os aspectos internos e externos a empresa, e não um deles isoladamente, a responsável pela origem da vantagem competitiva da firma. Tal resultado…

departamento de Matemática da FURB E-mail: loesch@furb.br RESUMO O objetivo deste estudo foi identificar a relevância de indicadores e ferramentas de gestão na percepção dos alunos de MBA da Fundação Getúlio Vargas (FGV). Para isso, utilizou-se um questionário com 26 quesitos definidos a partir de pesquisas anteriores e uma escala de variação de importância do tipo Likert. A amostra foi composta de um total de 425 alunos. Desses, 97 entrevistados não selecionaram nenhum indicador ou…

guiam as relações sociais atuais, trazem prejuízos para as relações de trabalho onde antes predominava elementos como comprometimento, lealdade, longo prazo, e principalmente, estabilidade. Com este novo cenário corporativo é pertinente estudar o tema gestão de pessoas e comunicação interna, sendo que o objeto desta monografia são as atuais relações de trabalho e a utilização das práticas de Gestão de Pessoas e Comunicação Interna nas empresas privadas em uma sociedade que se pode…

segunda apresenta as considerações do gestor acerca da análise dos funcionários; a terceira apresenta um histórico das práticas de T&D da instituição; a quarta etapa apresenta sugestões de temas para os futuros programas de treinamento. Para a coleta de dados com os funcionários foi utilizado um questionário e com o gestor entrevista semi-estruturada. A pesquisadora também fez uso de observação. A análise demonstrou que a instituição não possui prática de T&D adequadas às…

ADMINISTRAÇÃO TÍTULO: O PROCESSO DE PROVIMENTO DE RECURSOS HUMANOS NA EMPRESA MAKRO ATACADISTA SOROCABA – SP 2014 II ANGELA DE SOUZA MACEDO – R.A. B84GEF-1 IARA BARRADA – R.A. B55404-5 LAÍS DUARTE DINIZ – R.A. B898EA-3 PAULO HENRIQUE NOGUEIRA – R.A. B9366F-4 THAIS ADRIANE MORO DE MATTOS – R.A. B9311D-0 TÍTULO: O PROCESSO DE PROVIMENTO DE RECURSOS HUMANOS NA EMPRESA MAKRO ATACADISTA Atividades Práticas Supervisionadas – APS-PIPA IV – trabalho apresentado como exigência para a…

competências necessárias para o exercício da profissão de administrador. Desejamos a você os melhores resultados. Professora Esp. Adm. Fabiana Biazetto 38 Modulo01_ADM_1sem_Un02.indd 38 12/10/08 2:37:21 PM AULA 1 — Antecedentes Históricos da Administração AULA ____________________ Unidade Didática – Teoria Geral da Administração 12/10/08 2:37:21 PM 1 ANTECEDENTES HISTÓRICOS DA ADMINISTRAÇÃO Conteúdo • As origens históricas da administração; A revolução…

ensino-aprendizagem da Geografia, ouvindo as vozes dos participantes envolvidos na pesquisa para compreender os sentidos e significados que são atribuídos às prescrições na definição das ações pedagógicas realizadas pelos professores na sala de aula. Trata-se, portanto, de uma investigação que discute o contexto sócio-histórico-cultural em que os participantes estão imersos, como fator decisivo para as escolhas teóricas, didáticas e pedagógicas dos professores de Geografia em…

EM DIVERSOS ESPAÇOS DE INTERAÇÃO SOCIAL 06 2.1 AS TRANSFORMAÇÕES SOCIOECONÔMICAS E SEU REFLEXO NA RELAÇÃO EDUCAÇÃO-TRABALHO 07 2.2 O PEDAGOGO NA AREA DE RH: A PRÁTICA EDUCATIVA NAS ORGANIZAÇÕES 10 3. PERCUSSO METODOLÓGICO 11 4. OS DIZERES DOS PEDAGOGOS SOBRE SUA ATUAÇÃO NO RH 13 5. CONSIDERAÇÕES FINAIS 23 6. REFERÊNCIAS 25 7. ANEXOS 26 DIZERES DE PEDAGOGOS (AS) SOBRE SUA ATUAÇÃO PROFISSIONAL NA ÁREA DE RECURSOS HUMANOS (RH) DE…

é um livro que trata de temas fundamentais na gestão de pessoas nas organizações. As exigências dos mercados estão em constante mudança, os consumidores possuem instrumentos mais eficazes para interagirem com as empresas, e vencem a competição aquelas empresas que conseguem aliar suas estratégias competitivas ao desenvolvimento de competências essenciais. Esse é o contexto deste livro: discutir os principais aspectos que diferenciam as organizações em seus mercados. A aula 1 trata da…