Questionário D P P

3. Materiais e métodos No início do experimento foi aplicado um questionário (anexo I) em, 46 estudantes de Odontologia da FOA-UNESP que consentiram à participação no estudo. Este questionário foi impresso e foi entregue aos estudantes para ser respondido individualmente, para melhor identificação de cada caso. Após o preenchimento do questionário foi realizada uma palpação manual para mensurar dor e contratura muscular. A palpação muscular foi realizada

Del Prette (A. Del Prette & Z. A. P. Del Prette, 2001; Z. A. P. Del Prette & A. Del Prette, 2005a) definem o desempenho social como a emissão de um comportamento ou seqüência de comportamentos em uma situação social qualquer, incluindo tanto os que favorecem como os que interferem na qualidade das relações do indivíduo com as demais pessoas. Dentre os desempenhos que facilitam o relacionamento interpessoal estão as habilidades sociais, descritas por Z. A. P. Del Prette e A. Del…

| | |A chamada será realizada EM CADA GRUPO, ao início da aula e antes do debate. | | |NÃO será permitido: o uso de questionário “XEROCADO” ou de algum colega “caridoso”... : ); nem a inclusão, POSTERIOR ao prazo de entrega| | |do trabalho, de nomes “ESQUECIDOS” de componentes do grupo (verifique se o seu nome está registrado na matriz a ser entregue.

objetivo principal desta pesquisa é fazer um levantamento sobre o grau de conhecimento dos empregadores em relação às ferias, existem dúvidas que são muito comuns quando se trata de férias, por isso, pretendo demonstrar através desta pesquisa com questionário como “anda” a compreensão dos empresários nesta questão. Ao analisar as relações de trabalho, bem como o direito às férias, surge a necessidade de dar uma visão geral do que seria um contrato de trabalho, bem como demonstrar os…

as salas com uma bagagem de conhecimento que muitas vezes está fragmentado, o professor pode utilizar esses fragmentos como um ponto inicial da aula, ou utilizá-los como link entre o que já sabem e o que necessitam aprender. Segundo Krasilchik (2004, p.63), “[...] recursos audiovisuais no ensino de Biologia, os dados disponíveis indicam que são pouco ou mal utilizados”. Isso pode ser mudado pelo professor, que ao planejar as aulas pode incluir mais recursos visuais e ou audiovisuais, já…

leitura de um texto pictórico por parte dos alunos. Primeiramente, no ato dessa leitura o aluno/leitor precisa fazer algumas inferências. Na visão de COSCARELLI (2003, p.61), inferir é adicionar informações, conhecimentos prévios no processo da leitura de um texto que contribuirão para a sua melhor compreensão. De acordo com FISCHER (1966, p.14) a arte deriva de uma intensa experiência da realidade. Desde a antigüidade, as primeiras pinturas feitas pelos primitivos nas paredes das…

23/3/2014 Blackboard Learn H Conteúdo Unidade I ? Fazer teste: Questionário Unidade I (2014/1) Fazer teste: Questionário Unidade I (2014/1) Descrição Instruções ATENÇÃO: Esse é um avaliativo e, portanto, segue as seguintes configurações: - Possui número de tentativas ilimitadas; - Não apresenta as alternativas corretas, apenas informa quantos foram seus acertos e/ou erros; - Não apresenta as justificativas corretas; - Não considera "tentativa em…

Zerbini Figura 03 - Escola Estadual Dr. André Cortez Granero (Polivalente) Figura 04 – Escola Estadual Nossa Senhora Aparecida Figura 05 – SESI Figura 06 – Escola Estadual Dr. Carlos de Souza Ribeiro Figura 07 – Alunos no dia da aplicação dos questionários. Figura 08 - Realização de entrevistas no Parque dos Municípios I Figura 09 - Realização de entrevistas no bairro Catetos Figura 10 – Visita e aos “agentes ambientais” da associação “Vida Nova” Figura 11- Entrevista com os agentes…

Técnicas de pesquisa Anna Florência de C. Martins Pinto 1 OBSERVAÇÃO Para Lakatos e Marconi (1996, p. 79) “a observação é uma técnica de coleta de dados para conseguir informações e utiliza os sentidos na obtenção de determinados aspectos da realidade.”. Não consiste apenas em ver e ouvir, mas também em examinar fatos que se desejam estudar, utilizando-se de instrumentos para o registro das informações desejadas. Para tornar a simples observação numa técnica científica, deve…

................... 233.2 Tipo de Método .................................................................................................... 243.3 INSTRUMENTO DE COLETA DE DADOS ........................................................ 243.3.1 Questionário ..................................................................................................... 243.3.2 Entrevista ........................................................................................................... 253.4 Questões