Questionário Aplicado A Estudante Ead

ainda mais por ser EAD, este trabalho tem por objetivo demonstrar como os alunos do curso de Gestão Hospitalar da Uniasselvi, Polo Fadesc, desenvolvem seus estudos. Por ser na modalidade à distãncia eles são responsáveis pelo seu próprio aprendizado. Foi utlizado para captação de informações um questionário respondido em sala de aula com 10 (dez) questões, sendo algumas abertas e outras fechadas. Nota -se através dos dados coletados, o empenho realizado pelos estudantes através de…

FACULDADE ANHANGUERA PÓLO: TAGUATINGA (DF) FACNET GRADUAÇÃO EM SERVIÇO SOCIAL PROFESSORA EAD: HELENROSE COELHO PROFESSORA – TUTOR À DISTÂNCIA: DÉBORA GERALDI TUTOR PRESENCIAL: CÉLIA TURMA: SEXTA / SÁBADO DESAFIO DE APRENDIZAGEM SOCIOLOGIA TAGUATINGA – DF NOV – 2011 GUSTAVO FERNANDO GONÇALVES DOS SANTOS RA – 2350447122 E-MAIL – gustavo.goncalves@dnit.gov.br JAQUELINE DE PAULA FREITAS DA SILVA RA – 2319377389 E-MAIL – jack.acs@hotmail.com LÍGIA CAROLINA ALEXANDRA DE…

observa-se os aspectos essenciais para a implementação do sistema EAD, que corresponde processo de reconhecimento da Educação a Distância (EAD) no Brasil, teve como ponto de partida a aprovação da Lei Diretrizes da Educação Nacional (LDB) – Lei 9394/96, onde passou a exigir algumas estratégias para implementação e consolidação no interior das instituições de Ensino Superior do país. Um dos elementos destacados é o tratamento dado à modalidade de EAD na legislação educacional e a criação…

13 Fundamentos de Aprendizagem em EaD 1. INTRODUÇÃO AO MOODLE Moodle - Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment (Ambiente de aprendizagem dinâmico modular orientado a objeto.) O Moodle é um software projetado para atuar como sala de aula virtual, com o intuito de produzir e gerenciar atividades educacionais, baseadas no uso da Internet e/ou no de redes locais. Esse software, criado em 2001 pelo educador e cientista computacional Marti Dougiamas, para ser um…

CURSO EAD – POLO BELO HORIZONTE CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS DESAFIO DE APRENDIZAGEM: Ciências Sociais BELO HORIZONTE 2011 CURSO EAD – POLO BELO HORIZONTE GIRLENE APARECIDA DE LIMA - RA 3300489946 5 DESAFIO DE APRENDIZAGEM: Ciências Sociais Trabalho referente avaliação de aprendizagem do curso de Ciências Sociais da Faculdade Anhanguera Educacional do Pólo de Belo

Sílvio Ribeiro dos Santos RA n° 3345553803 Unidade: Valparaiso de Goiás Ano 2011 Desafio de aprendizagem Sociologia Geral Tutora presencial: Sandra Renie Mendes Feitosa Professor EAD: Reginaldo Donizete Alves Nome Alunos: Douglas da Silva Farias RA nº 3319516517 Douglas Silva Amaro RA nº 3330539468 Paulo Eduardo S. Meira RA nº 3329511536 Sílvio Ribeiro dos Santos

comércio eletrônico e o ensino à distância (EAD). Neste trabalho, apesar das diversas tecnologias disponíveis, limitamo-nos a abordar o EAD pela Internet, que, em suas formas mais sofisticadas, pode ser caracterizado pela interação em tempo real, utilização de recursos multimídia (imagens, sons e texto) e sala de aula virtual. Para avaliar a qualidade de um curso à distância pela Internet, do ponto de vista dos participantes, foi sugerido um questionário, baseado na escala SERVQUAL…

Email:marifaxinal@hotmail.com Patrícia Padilha / RA: 296199 Email:patricia_faxinal@hotmail.com Joelson Piccininn / RA 329346 Email: lupiccinin@ig.com.br Prof.ª EAD: Reginaldo Donizete Alves Prof.ª : Priscila Calvi Soares Faxinal do Soturno, RS. 2º sem./2011. SUMÁRIO NUNES, Flávia Furlan. Defasagem entre faculdade e mercado de trabalho: como driblar isso?…

Este artigo objetiva mostrar a influência e as vantagens que o Ambiente Virtual de Aprendizagem Moodle exerce na Educação à Distância, como forma de democratizar o aprendizado. A análise foi feita a partir dos dados coletados através de um questionário aplicado em duas instituições de ensino, sendo uma federal ou outra particular, a fim de comparar a funcionalidade, acessibilidade e o grau de aprendizado que esse ambiente propicia. Palavras chaves: Ensino à Distância, Ambiente Virtual…

DESAFIO DE CIÊNCIAS SOCIAIS: 1)Cada grupo deve elaborar um questionário, que será aplicado em estudantes ead. Realizamos a pesquisa no mês de novembro/2011, com 20 alunos da faculdade de administração do 2° semestre do pólo de Faxinal do Soturno/RS. QUESTIONÁRIO: 1 – QUAL SUA IDADE? ( ) menos de25 anos. ( ) de 25 a 35 anos . ( ) acima de 35 anos. 2 – PORQUE VOCÊ ESCOLHEU UMA FACULDADE À DISTÂNCIA? ( ) falta de tempo. ( ) preço mais acessível. ( ) desejo de…