Questionarios Para Tcc Surdo

Pedagogia – Licenciatura na modalidade a distância/PEAD: Profas. Rosane Aragón de Nevado e Marie Jane Soares Carvalho 4 SANDRA ZAMINHÃ MENDONÇA (In)disciplina escolar: visão de professores e os modos de lidar Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) apresentado à Comissão de Graduação do Curso de Pedagogia/Licenciatura, da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), como requisito parcial e obrigatório para obtenção do título de Licenciada…

segmento. Sendo que o Município possui ainda 4 escolas especializadas para portadores de necessidades especiais, são elas: Escola Municipal Hilton Rocha – atende a deficientes visuais; Escola Municipal Prof. Marlene Mendes de Castro – atende aos surdos/mudos; Escola Municipal Prof. Dayse Mansur da Costa Lima – atende portadores de autismos e outros transtornos do desenvolvimento associados a distúrbios de comportamento. Sítio escola – Nele as crianças desenvolvem atividades…

Godoi ............................................. 731 A CONTRIBUIÇÃO DA ECOLOGIA DOS SABERES NA EDUCAÇÃO PARA A DIVERSIDADE; Júlia Paula Motta de Souza ................................................................ 750 O PROCESSO DE INCLUSÃO DO SURDO NA FACULDADE METROPOLITANA DE MANAUS – FAMETRO; Katiania Barbosa de Oliveira, Paula Francinete Gomes e Roziana Carvalho ........................................................................................................... 764…

alunos não se sentem estimulados. O que vemos refletido nos vários problemas encontrados na escola: alto índice de reprovação, infrequência, defasagem idade/série. O nível geral de escolaridade das mães é baixo. A pesquisa realizada através de questionário por ocasião da elaboração da proposta pedagógica mostra que 47% das 94 mães entrevistadas têm até o 5º ano do Ensino Fundamental, apenas 5% concluíram o Ensino Médio e 11% têm o Ensino Superior. Este último resultado é bem…

Estruturante_____________________________________ 126 17.Projetos de Atividades _____________________________________________ 126 18.Projetos Extensionistas ____________________________________________ 127 19. Regulamentos das Atividades Complementares e TCC __________________ 129 20. Outras Informações Importantes da Especificidade do Curso ______________ 132 3 1. Contextualização O presente Projeto Pedagógico do Curso de Ciências Contábeis na modalidade a distância da Universidade…

governantes e os que são cedidos muitas vezes são deixados de lado. A princípio procura-se em discutir o conceito de formação no campo educacional dos futuros professores com base em Garcia (1999), Libâneo (2008) e Freire (1996). Em seguida será feito um questionário para os professores recémformados e professores que lecionam nesta modalidade, a respeito de sua formação, interesse e se os mesmos se sentem preparados para lecionar para os alunos da EJA. Ao realizar uma pesquisa na…

requisito para obtenção do certificado para o curso de Pós-Graduação em Educação Especial e Inclusão, à Banca Examinadora composta pelos membros abaixo assinados e, sendo julgado adequado para o cumprimento do requisito legal previsto no Regulamento do TCC/MONOGRAFIA da Faculdade Associada Brasil foi aprovado obtendo a nota ______ (________________) Americana-SP, ______/_____/______. ________________________________________ Professora…

Nacional dos Direitos das Pessoas com Deficiência CORDE - Coordenadoria Nacional para Integração da Pessoa Portadora de Deficiência FEBEM – Fundação Estadual do Bem Estar do Menor IBC – Instituto Benjamim Constant INES – Instituto Nacional de Educação de Surdos LDB – Lei de Diretrizes e Bases da Educação LDBEN – Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional LIBRAS – Língua Brasileira de Sinais MEC – Ministério de Educação ONU – Organizações das Nações Unidas SEF – Secretaria de Educação…

FÍSICA SEM PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA: ATUAÇÃO E QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL EM UM CENÁRIO EDUCACIONAL INCLUSIVO.............. 127 Lucieli Kossemba da Silva; Gilmar de Carvalho Cruz MOTRICIDADE: PERCEPÇÃO ESPACIAL E TEMPORAL EM ESCOLARES SURDOS............ 137 Sheila Glaucieli Fenske; Maria da Piedade Resende da Costa RECURSO PEDAGÓGICO ADAPTADO: INFLUÊNCIA DA TEXTURA DO OBJETO NA ATIVIDADE DE ENCAIXE REALIZADA POR ALUNOS COM PARALISIA CEREBRAL.......... 145 Paula…

no artigo terceiro da Lei nº 10.861 de 14 de abril de 2004. Cada dimensão apresenta um estudo dos documentos institucionais referentes aos diversos aspectos abordados, bem como análises qualitativas e quantitativas de dados obtidos através de questionários e entrevistas. Apresenta, ainda, as fortalezas e as debilidades evidenciadas em cada dimensão, tendo em vista sintetizar os aspectos mais relevantes. Em decorrência das análises realizadas elencou-se um grupo de ações prioritárias a…