Questionarios Para Tcc Inclusão De Surdos

........28 EMENTAS E BIBLIOGRAFIAS DAS DISCIPLINAS ELETIVAS ...................................................43 7. ESTÁGIO SUPERVISIONADO ................................................................... 67 8. TRABALHO DE CONCLUSAO DE CURSO – TCC ................................... 68 9. ATIVIDADES ACADËMICO-CIENTÍFICO-CULTURAIS ............................ 69 10. AVALIAÇÃO ............................................................................................. 72 11. REFERÊNCIAS......

Eliamar Godoi ............................................. 731 A CONTRIBUIÇÃO DA ECOLOGIA DOS SABERES NA EDUCAÇÃO PARA A DIVERSIDADE; Júlia Paula Motta de Souza ................................................................ 750 O PROCESSO DE INCLUSÃO DO SURDO NA FACULDADE METROPOLITANA DE MANAUS – FAMETRO; Katiania Barbosa de Oliveira, Paula Francinete Gomes e Roziana Carvalho ...........................................................................................................…

dos debates envolvendo inúmeros temas que atingiam toda a vida em sociedade. A questão da criança e do adolescente foi inserida na pauta desses debates, através de um movimento denominado “A Criança e a Constituinte”. Esse movimento buscava a inclusão na Constituição Federal de um artigo, baseado nos postulados da Declaração Universal dos Direitos da Criança, logrando sucesso. Incluído na Carta Constitucional, com o art. 227, ele impulsionou a elaboração de uma nova lei…

divulgação na página do Campus, e também a promoção de mais práticas transdisciplinares. A respeito das regulamentações dos cursos, o professor Marcelo informou que no Fórum das Engenharias seriam finalizados a versão dos documentos reguladores do TCC e Estágios. Nas considerações finais, o professor Schnaid disse ser a Universidade uma Instituição nova e por isso deve buscar uma identidade; deve também refletir sobre um projeto acadêmico ousado para fixar os alunos e docentes na região. Schnaid

BILINGÜÍSMO NA EDUCAÇÃO DE SURDOS José Carlos da Silva¹ Resumo A educação bilíngüe para surdos pressupõe o ensino de duas línguas para a criança. A primeira é a Língua de Sinais, adquirida como língua materna, considerada a língua natural do surdo, a qual servirá de base para a aprendizagem de uma segunda língua, que pode ser oral e/ou escrita, dependendo da língua oficial de seu país. Isto significa que a criança surda é exposta à língua de sinais por meio de interlocutores surdos ou…

2010/ Saúde Pública com ênfase em Saúde da Família mar/10 jul/11 365 X X 40 28 28 25 14 - Legenda >> I data (mm/aa) do início do curso - 16 - >> F data (mm/aa) do término do curso >> CHT carga horária total do curso >> M exigência de TCC >> E atendimento à Resolução CNE nº 01 de 3/4/2001 >> V total de vagas oferecidas >> AM total de alunos matriculados >> AC previsão de alunos concluintes >> TOT número de…

trabalho. Terminado o prazo, os grupos fizeram a apresentação e no final foi entregue um questionário aos alunos avaliando o trabalho realizado. A análise visa enfocar se antes os alunos tinham utilizado diversos gêneros em um único trabalho, bem como se a forma como o trabalho foi estruturado contribuiu para uma melhor compreensão da obra analisada. Assim, por meio dos trabalhos apresenta‑ dos e do questionário aplicado, tornou‑se possível explorar as habilidades propostas tanto…

...................................................................................................................................17 1. CAPÍTULO 1 – TRAJETÓRIAS DA HISTÓRIA DO ENSINO DE CIÊNCIAS SOCIAIS/SOCIOLOGIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: a busca da inclusão e o direito de acesso e difusão do conhecimento sociológico escolar ............................................21 1.1 Historicidades e as Ciências Sociais em construção/institucionalização: marcas para o ofício do cientista-social-professor ...

segmento. Sendo que o Município possui ainda 4 escolas especializadas para portadores de necessidades especiais, são elas: Escola Municipal Hilton Rocha – atende a deficientes visuais; Escola Municipal Prof. Marlene Mendes de Castro – atende aos surdos/mudos; Escola Municipal Prof. Dayse Mansur da Costa Lima – atende portadores de autismos e outros transtornos do desenvolvimento associados a distúrbios de comportamento. Sítio escola – Nele as crianças desenvolvem atividades…

segmento. Sendo que o Município possui ainda 4 escolas especializadas para portadores de necessidades especiais, são elas: Escola Municipal Hilton Rocha – atende a deficientes visuais; Escola Municipal Prof. Marlene Mendes de Castro – atende aos surdos/mudos; Escola Municipal Prof. Dayse Mansur da Costa Lima – atende portadores de autismos e outros transtornos do desenvolvimento associados a distúrbios de comportamento. Sítio escola – Nele as crianças desenvolvem atividades…