Questionarios Avaliativos

texto: Comece outra vez; Aplicação de instrumento auto – avaliativo, orientando sobre as dimensões e seus itens; Observação dos livros de atas de Reuniões do Colegiado; Socialização do instrumento auto – avaliativo, fazendo as observações necessárias. 4 - Instrumentos e Materiais Utilizados: Texto para reflexão; Instrumento de auto avaliação 5 – Avaliação Utilizada: A avaliação foi desenvolvida por meio da aplicação de um questionário, onde cada membro do Colegiado…

das provas para avaliar seus alunos nas series iniciais da Escola Salomão Silva. Objetivos específicos: Observar através de visita se a prova é um instrumento diagnóstico ou classificatório no processo de aprendizagem do aluno. Aplicar questionário para os professores e alunos a fim de analisar as formas de avaliação e verificar se a prova é um contribuinte ou é a única forma de avaliação na aprendizagem do aluno. Justificativa: A razão de se pesquisar a avaliação…

plágio (cópia sem referenciar autor e obra, de acordo com a ABNT) levará o aluno a ter sua Atividade Escrita zerada. Consulte o "Manual de Normalização para Trabalhos Acadêmicos", ATIVIDADE COMPLEMENTAR I Questionário avaliativo VALOR: 2,0 PRAZO para o Questionário Avaliativo: de 30 DE SETEMBRO A 13 DE OUTUBRO DE 2013 INSTRUÇÕES: 1. Estará disponível somente no prazo divulgado, não havendo possibilidade de adiamento. 2. Será composto por 10 questões objetivas. 3.…

os autores, após embasamento teórico, demonstraram claramente que o processo avaliativo tem sido um aspecto problemático na prática pedagógica já que, para muitos professores está centrado no aproveitamento escolar onde o foco é a cobrança de conteúdos aprendidos ou decorados ou até mesmo exerce a função vingativa em relação ao professor / aluno. Percebe-se no texto que os autores enfatizaram que o processo avaliativo vem de encontro com o trabalho do professor, pois ao avaliar os…

Matrícula: 13/0088196 Turma: A Turno: Matutino De acordo com o processo de observação e acompanhamento da gestão escolar na Instituição Escola Classe 11 de Sobradinho, foi aplicado um questionário como instrumento para analise de dados. Conforme Marconi e Lakatos (2003, p. 201) definem questionário como sendo “um instrumento de coleta de dados, constituído por uma série ordenada de perguntas, que devem ser respondidas por escrito e sem a presença do entrevistador”. Faço essa…

planejamos como deveríamos. Na escola, o planejamento e a avaliação ocorrem cotidianamente, mas costumam ser altamente “ritualizados”. Através da avaliação é que o professor detecta a deficiência do processo ensino-aprendizagem. Esse processo avaliativo tem características marcantes do ensino tradicional, dando ênfase a memorização e a atribuição de notas, ou seja, privilegiando o aspecto quantitativo. Consequentemente causando danos no ensino, chegando a preocupar os educadores. As…

Pré-projeto apresentado à Disciplina de Projeto Científico, como requisito avaliativo do Curso de Licenciatura Plena em História na Universidade Vale do Acaraú, orientado pelo Profº. Ivan Andrade. MACAPÁ 2013 KELLY CRISTY MENDONÇA DA SILVA SHEILA BRANDÃO DA SILVA WELITON VIDEIRA PRÉ-PROJETO: Nazismo no Amapá Pré-projeto apresentado à Disciplina de Projeto Científico, como requisito avaliativo do Curso de Licenciatura Plena em História na…

Machado¹, Mara Laiz Damasceno² RESUMO Este trabalho tem como objetivo avaliar a prevalência de dores e estresse entre cozinheiras e seus conhecimentos quanto à ginástica laboral. Como instrumentos de pesquisa foram utilizados uma anamnese, o questionário de dor de McGill (1975) e a Escala de Estresse no Trabalho (PASCHOAL, TAMAYO, 2005). Participaram da pesquisa 29 cozinheiras das escolas do município de Ourinhos. Os resultados obtidos demonstraram que a maioria das funcionárias…

ATIVIDADE AVALIATIVA QUESTIONÁRIO |Curso |Serviço Social |Período Letivo |2011/1 | |Semestre |7º |Módulo |Metodologia de Intervenção Profissional | |Nome Tutor Presencial | | |Nome Professor EAD |Maia

experiência vivenciada em sala de aula. 3- METODOLOGIA A pesquisa será realizada através da observação (pesquisa de campo, descritiva). Para a realização da coleta de dados que subsidiam a presente pesquisa, foram utilizados os seguintes recursos: - Questionário semi-estruturado, dirigido aos professores, pedagogos e gestores; - Relatório para descrever o passo a passo das ações presenciadas em sala nas séries de Educação Infantil. 4- IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO Escola Tico & Teco,…