Questionarios Avaliativos

cumprimento das regras com o objetivo de alcançar a excelência e o bom funcionamento da formação. 21- Relatório de avaliação da formação, serve para fazer uma análise dos dados relativos aos formandos, descrever e analisar os resultados dos questionários aplicados no processo formativo e também descrever as ocorrências registadas durante a ação de formação. Em suma é um relatório crítico do trabalho concretizado e das competências desenvolvidas, que irá ajudar a retirar as…

Luanna, Rosilda, Patrícia, Francileyde e Tayenne Por embarcarem, sem quaisquer restrições, nessa aventura e dedicarem tanto de seu tempo ao estudo e ao aperfeiçoamento da prática pedagógica, principalmente quando o assunto era os portfólios avaliativos. Às crianças Sem elas, nada disso, seria possível. Aos professores Cleide Vitor M. Batista e João Luiz Gasparin Pelas sugestões enriquecedoras, pelas observações carinhosas e especialmente, pela maneira tão respeitosa e produtiva…

Orientações Gerais do Trabalho Avaliativo Este roteiro tem como objetivo estabelecer as diretrizes gerais para a elaboração do trabalho avaliativo sobre a disciplina de normatização. O foco deste trabalho é o estudo da norma regulamentadora número 10 (NR 10) com pontuação máxima de 30 pontos, sendo divididos entre a resposta do questionário, relatório do trabalho (impresso) e a apresentação em grupo. Para tanto os grupos de alunos devem ser formados por no máximo 7 integrantes e devem…

conhecimentos específicos deste campo de pesquisa, podendo-se destacar como princípios orientadores o caráter participativo e inclusivo do processo avaliativo, servindo a avaliação como ferramenta de amadurecimento e aprendizado para as partes interessadas no programa. Este trabalho deixa como uma perspectiva futura para a Casa o aprimoramento do processo avaliativo, como técnicas mais inovadoras de coleta de dados com o público beneficiado e o aprofundamento do estudo. Palavras –…

classificar, nem tão pouco selecionar e excluir, mas que os resultados possam ser analisados a fim de que sejam propostos novos caminhos, metas, estratégias que vão ao encontro de nossas intenções educativas e responsabilidades sociais. Os processos avaliativos devem constituir, em primeiro lugar, instrumentos importantes de gestão escolar capazes de indicar caminhos e rever processos. Mais que medir índices a avaliação da instituição deve estar comprometida com a real reflexão sobre…

Tema: Apresentação do Filme “Juno” IV. Objetivos: Objetivo geral: Levantar questões sobre sexualidade através da apresentação da mídia e através do questionário elaborado. Objetivos específicos: Levantar questões sobre sexualidade para que possam ser trabalhadas durante o curso. Extrair as respostas do filme para o questionário avaliativo afim de prender a atenção dos alunos. Refletir sobre o caso mostrado para que possa ser comparado à própria realidade. Avaliar o nível…

na orientação da prática pedagógica. Estuda os critérios avaliativos utilizados em sala de aula e sua relação com o planejamento de ensino global da Instituição. A pesquisa foi enriquecida com o trabalho de campo através de entrevistas semi-estruturadas e análise documental do projeto político-pedagógico dos cursos técnicos. Com o estudo constatou-se que não existe uma participação coletiva entre a prática pedagógica e o processo avaliativo, necessitando, portanto, de uma revisão para…

|VALOR: 2,0 | |Questionário avaliativo | | | |PRAZO para o Questionário Avaliativo: de 15 a 30 de abril de 2013 | | |

entrevistadas duas professoras das salas do 3º ano do 1º ciclo, de faixa etária entre 8 e 9 anos de idade, oriundos da comunidade de Águas Compridas. O trabalho compreendeu pesquisa qualitativa onde foi sugerido as professoras que respondessem a um questionário composto de sete questões abertas. Os resultados servem como base para as discussões acerca deste tema. Concluímos através dos resultados desta pesquisa que a mesma revela a necessidade de um maior esclarecimento sobre a…

autor e obra, de acordo com a ABNT) levará o aluno a ter sua Atividade Escrita zerada. Consulte o "Manual de Normalização para Trabalhos Acadêmicos", no site da Unifacs. ATIVIDADES COMPLEMENTARES QUESTIONÁRIO AVALIATIVO: VALOR: 3,0 FÓRUM AVALIATIVO : VALOR 2,0 PRAZO para o Questionário Avaliativo 01: ATÉ 02 de abril de 2015 (às 23:55) PRAZO para o Fórum 01: ATÉ 02 de abril de 2015 (às 23:55) PLANTÃO REMOTO DO(A) TUTOR(A) WEB Não esqueçam que o(a) Tutor(a) estará sempre disponível…