Questionarios Arte E Cultura

relação entre arte e ciência. O trabalho aqui exposto tem por intenção aproximar ainda mais a Geografia da Literatura para que através desta relação se amplie o conhecimento de mundo das crianças desde as séries iniciais e como forma de possibilitar a interdisciplinaridade entre a Geografia e o processo de alfabetização, tão valorizada nas séries iniciais, além de ser mais uma possibilidade de trabalho da disciplina. Palavras-chave: ensino da geografia; literatura infantil; metodologia;…

Psicologia / 1º período / noturno Questionário 1 Capítulo: O que é conhecimento 1. O conhecimento é o pensamento que resulta da relação que se estabelece entre o sujeito que conhece e o objeto a ser conhecido. Todo conhecimento coloca o problema da verdade. Pois quando conhecemos, sempre nos perguntamos se o enunciado corresponde ou não à realidade. O pensamento é a forma de conhecimento imediato onde podemos aprender o real pela intuição. 2. Todo conhecimento dado tende…

INTERNACIONAL DE CURITIBA ALESSANDRA JORDÃO COLZANI (RU 569347) AS AULAS DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL I : ESPAÇOS PARA A CONSTRUÇÃO DE DIÁLOGOS INTERCULTURAIS E COMPREENSÃO DO CONTEXTO ESCOLAR (METODOLOGIA DO ENSINO DE ARTE, GEOGRAFIA, HISTÓRIA E PPP- A AULA) BRUSQUE 2010 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ALESSANDRA JORDÃO COLZANI (RU 569347) AS AULAS DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL l : ESPAÇOS PARA A CONSTRUÇÃO DE DIÁLOGOS…

COSTA O preenchimento do questionário é uma colaboração anônima, os dados aqui declarados não serão divulgados. Nome: __________________________________ E-mail: _________________________________ Questionário de estudo: contexto racial e cultural Obs: baseado no questionário de Cristina Lasaitis link: cristinalasaitis.files.wordpress.com/2008/12/questionario2.doc A seguir você preencherá um formulário com dados de interesse sobre cultura e raça; Preencha o questionário com…

Estrela, novembro de 2014 INTRODUÇÃO Este trabalho aborda como tema principal a história do cinema. Por ser uma arte que não se encontra distante de nós, seu estudo é facilitado. Com este estudo, pretende-se esclarecer como foram os primeiros anos do cinema, seu surgimento e como foi difundido pelo mundo. Através de pesquisas, utilizando a internet como principal fonte de informação, será apresentado que não existiu um único inventor do cinema, assim

Eventos turísticos – O Caso da Viagem Medieval em Santa Maria da Feira”, que tem por objectivo analisar a percepção da população e das instituições locais sobre os impactos causados pelo evento, na localidade. Para o efeito, foram aplicados questionários para aferir os tipos de impactos – económicos, sociais, culturais e ambientais, e a sua natureza – positivos e negativos, em SMF. As principais conclusões apontam para:  A importância dos impactos económicos do evento para SMF:…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ INSTITUTO DE CULTURA E ARTE CURSO DE DESIGN DE MODA PATRÍCIA FERREIRA DE MORAES ALMEIDA “A MULHER DA TERCEIRA IDADE E A SUA RELAÇÃO COM O CONSUMO DE PRODUTOS DE MODA EM FORTALEZA” FORTALEZA 2012.2 PATRÍCIA FERREIRA DE MORAES ALMEIDA “A MULHER DA TERCEIRA IDADE E A SUA RELAÇÃO COM O CONSUMO DE PRODUTOS DE MODA EM FORTALEZA”

que os surdos têm uma cultura . Pode-se perceber a cultura surda como Perlin (2004, p. 76) sugere: Conhece-se e compreende-se a cultura surda como uma questão de diferença, um espaço que exige posições que dão uma visão do entre lugar ,da diferença , da alteridade, da identidade. Percebe-se que o sujeito surdo está descentrado de uma cultura e possui outra cultura. Ainda em Perlin (1998, p. 56), lê-se: A cultura surda…

PREFEITURA MUNICIPAL DE XXXX SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO E CULTURA – XXXXXX ESCOLA MUNICIPAL– INCIAL XXXXX EXERCENDO A CIDADANIA NO TRÂNSITO TERESINA, MARÇO DE 2002 SUMÁRIO 1. PROBLEMATIZAÇÃO 2. FICHA TÉCNICA 3. OBJETIVOS Geral Específicos 4. DESCRIÇÃO 5. ETAPAS DE DESENVOLVIMENTO 6. AVALIAÇÃO 7. CRONOGRAMA 8. QUESTIONÁRIO DE PESQUISA 1. PROBLEMATIZAÇÃO O perigo eminente que a

Qualitative Research and Innovation Possibility of Teaching Practice in Art A Investigação Qualitativa como Possibilidade de Inovação da Prática Pedagógica em Arte Nomes Cristiane Herres Terraza Campus Samambaia Instituto Federal de Educação Técnica e Tecnológica de Brasília Brasília, Brasil crisherres@gmail.com Abstract — This work is about qualitative research applied to the context of teaching practice developing specific abilities to the curriculum component Art, most…