Questionarios Arte E Cultura

representantes: Veroni Maria Retzlaf, Dinah Mara Esperon da Silva, Marisa Hornes Peres e Luciana Pinho. À Enfermeira Michele Neves Meneses, à Professora de Física Adrianne Montierre Berneira e à Diretora Veroni Maria Retzlaf, por responderem ao nosso questionário. Um agradecimento também para a Médica Veterinária Roberta Falck Storch Miranda, que nos forneceu informações sobre sua doutrina. Um grande abraço e supermega agradecimento à professora de Seminário Integrado, Daiane Rodrigues…

Questionários de Homem e Sociedade - Conteúdo de estudo para a PROVA FINAL. Módulo 1 - O fenômeno ser humano uma espécie diferente. 01. O conceito de socialização é: O processo por meio do qual o indivíduo aprende a ser um membro da sociedade. 02. A definição de Antropologia Social é: É uma ciência voltada a compreensão do comportamento humano orientado pela cultura. 03. As habilidades que podem ser desenvolvidas quando ampliamos a nossa compreensão sobre a cultura são:…

populares. Portanto, não se pode afirmar em relação à cultura que: Escolha uma: a. verificamos a existência de uma inter-relação entre a cultura popular e a cultura erudita, o que permite a manutenção da sociedade como um todo. Os elementos que a princípio pertencem à cultura popular ou à cultura erudita vão se transformando dinamicamente e se entrelaçando. b. é o aspecto da vida social que se relaciona com a produção do saber, arte, folclore, mitologia, costumes, etc.,…

veracidade em um processo de desenvolvimento, cumulativo de conhecimento e objetividade para então confirmar sua veracidade. Não apenas esse senso comum e a ciência como únicas formas de conhecimento humano. São domínios do conhecimento humano a arte, a religião, a filosofia e ainda outras fontes de saber, podendo se tornar objetos de estudo. O homem como sendo a matéria-prima em todas as suas expressões, suas manifestações afetivas e comportamentais, busca sua felicidade, também nas…

.........30 4.1 Observação...............................................................................................32 4.2 Registro.....................................................................................................34 4.3 Questionário.............................................................................................35 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS...........................................................................38 2 1. CONSIDERAÇÕES INICIAIS…

de Políticas e Gestão dos Espaços Educativos; Currículo, Conhecimento e Cultura Escolar; Metodologia da Pesquisa Científica; Tecnologia da Educação. Profs: Josilaine B. Ricci Nascimento, Melina Klaus, Okçana Battini, Edilaine Vagula. Tutora de Sala: Felina Raquel. Tutora Eletrônica: Cássia Regina de Oliveira Granada. Ituiutaba 2012 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 O QUESTIONÁRIO 4 O PROJETO 6 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO – UEMA NÚCLEO DE TECNOLOGIA PARA EDUCAÇÃO – UEMANET CURSO DE PEDAGOGIA JACKELINE MENDES RIBEIRO EDUCAÇÃO E CULTURA: Reflexões sobre a importância da identidade cultural de Barra do Corda e sua difusão e resgate a partir do ensino fundamental. Barra do Corda 2014 2 JACKELINE MENDES RIBEIRO EDUCAÇÃO E CULTURA: Reflexões sobre a importância da identidade cultural de Barra do Corda e sua difusão e resgate a partir do ensino…

no Brasil, proporcionando as crianças o contato com outras culturas e consequentemente com o novo, favorecendo o desenvolvimento da tolerância ao diferente e reforçando a autoestima e identidade de cada um. Por se tratar de um projeto que tem como o tema a diversidade cultural e identidade, abordar valores, respeito ao próximo e regras de convivência em suas atividades. Permite explorar todos os eixos. ( natureza e sociedade, linguagem, arte, musica, movimento, etc). Justificativa A…

utilizadas e, de possibilitarem ativa geração e exploração de novas fontes e ferramentas de informação, não apenas sua recepção e processamento. Estudando a evolução na aquisição dessas habilidades no Brasil, realiza-se pesquisa com aplicação de questionários e entrevistas a alunos formandos do curso de administração em uma universidade mineira. Para avaliar percepções sobre habilidades em TI são pesquisados estudantes, professores de informática e coordenadores de cursos. Resultados…

....................................................43 Referências...............................................................................................................45 Apêndice A – Questionário Aplicado aos Alunos.................................................47 Apêndice B – Questionário Aplicado ao Professor..............................................48 LISTA DE GRÁFICOS Gráfico 1: pergunta 2 ........................................