Questionario Teologico Doutorado Em Teologia

pesquisa, de qualquer área do conhecimento, independentemente do nível do estudo ou da investigação, como trabalho de conclusão de curso (TCC), iniciação científica, monografia para conclusão de curso de especialização, dissertação de mestrado, tese de doutorado ou de produção científica, que envolvam seres humanos, os quais, enquanto sujeitos, possam ser expostos na vulnerabilidade da sua dignidade, direitos, segurança e bem estar, terão de ser submetidos à aprovação ética. Os…

.......74 6 1 INTRODUÇÃO Esse Manual prático de normas para monografia I e monografia II visa orientar alunos do Curso de Teologia do Seminário Presbiteriano Brasil Central – SPBC (Goiânia – Goiás), na elaboração e na apresentação do trabalho acadêmico denominado Monografia, requerido pela instituição para a concessão do título de Bacharel em Teologia. O qualificativo acadêmico refere-se a trabalho produzido e apresentado de acordo com as normas da metodologia científica,…

conhecimento e consequente posse mais ou menos eficaz da realidade, levando ainda em conta a área ou estrutura considerada” (CERVO; BERVIAN, 1983, p.6). Assim, Cervo e Bervian (1983) constatam os seguintes níveis de conhecimento: o empírico, o teológico, o científico e o filosófico. Conhecimento empírico O conhecimento empírico é resultado da experiência do dia a dia, isto é, da observação e da vivência que as pessoas têm com os fatos diários. Relaciona-se com as crenças e…

acadêmico. 2.ed. Curitiba: Juruá,2006. SUMÁRIO 1 TIPOS DE CONHECIMENTO ........................................................08 1.1 CONHECIMENTO POPULAR/EMPÍRICO ................................................08 1.2 CONHECIMENTO RELIGIOSO/TEOLÓGICO..........................................09 1.3 CONHECIMENTO FILOSÓFICO...............................................................10 1.4 CONHECIMENTO CIENTÍFICO................................................................12…

............02 2 CONHECIMENTO...................................................................................................03 2.1 Conhecimento empírico ou senso comum......................................................04 2.2 Conhecimento teológico....................................................................................05 2.3 Conhecimento filosófico....................................................................................06 2.4 Conhecimento científico..................

METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO 1 INTRODUÇÃO 02 2 CONHECIMENTO 03 2.1 Conhecimento empírico ou senso comum 04 2.2 Conhecimento teológico 05 2.3 Conhecimento filosófico 06 2.4 Conhecimento científico 07 3 CIÊNCIA 09 4 DEMARCAÇÃO CIENTÍFICA 10 5 TRABALHOS ACADÊMICO-CIENTÍFICOS 1 5.1 Resumo 1 5.2 Artigo científico 14 5.4 Relatório de estágio 28 6 TIPOS DE PESQUISA 3 7 ENFOQUES TEÓRICO-METODOLÓGICOS DA PESQUISA 37 7.1 Positivismo 38 7.2 Materialismo dialético 39 7.3…

... 52 ANEXOS ............................................................................................................................................................ 53 ANEXO 1: QUESTIONÁRIO PARA AVALIAÇÃO DOS CURSOS PELOS ALUNOS ............................................... 53 ANEXO 2: QUESTIONÁRIO PARA AVALIAÇÃO DOS DOCENTES PELOS ALUNOS ........................................... 54 ANEXO 3: INFORMAÇÕES DO ACERVO BIBLIOGRÁFICO PARA O CURSO DE FILOSOFIA ...........................

secretário do conde Henri de Saint-Simon, expoente do socialismo utópico. São dessa época algumas fórmulas fundamentais: "Tudo é relativo, eis o único princípio absoluto" (1819) e "Todas as concepções humanas passam por três estágios sucessivos - teológico, metafísico e positivo -, com uma velocidade proporcional à velocidade dos fenômenos correspondentes" (1822) "lei dos três estados". Em 1824, rompeu com Saint-Simon ao discordar das ideias deste sobre as relações entre a ciência e a…

espaço para formação e reflexão; Ao prof. dr. Luiz Roberto Alves, pelo interesse no trabalho e pela orientação motivadora; Ao corpo diretivo da Faculdade de Teologia da Igreja Metodista/ Universidade Metodista de São Paulo, pelo estímulo e apoio nos momentos decisivos do desenvolvimento do trabalho; Ao corpo docente da Faculdade de Teologia da Igreja Metodista/ Universidade Metodista de São Paulo, pelo companheirismo, pelo interesse e pelas sugestões para o conteúdo, em…

praticamente toda a infância e juventude em São Paulo, onde se formou em Teologia, em 1985, no então IAE, hoje Unasp. Concluiu o Mestrado em Teologia em 1998, no Unasp, campus Engenheiro Coelho, e atualmente faz pós-graduação em Terapia Familiar, em Porto Alegre. Ainda durante o bacharelado em Teologia, foi professor de Musicalização Infantil e maestro de corais em escolas adventistas de São Paulo. Depois de formado em Teologia, trabalhou como pastor distrital durante nove anos, na…