Questionario Sociedade E Diversidade No Contexto Educacional

Sumário 1 - INTRODUÇÃO 8 2 - FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 9 2.1 Educação Inclusiva e a Diversidade na Escola 9 2.2 Formação Continuada na Escola Inclusiva 13 3 - MATERIAIS E MÉTODO 15 4 - A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: DA EPISTEMOLOGIA À PRÁTICA 19 5 - METODOLOGIA 23 6 - CONSIDERAÇÕES FINAIS 24 7 - REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 25 1 - INTRODUÇÃO Dentre os diversos temas tratados pelo Curso de Especialização em Educação Especial– Formação de…

FORMAÇÃO DOCENTE E AS DIFICULDADES DO PROFESSOR FRENTE À DIVERSIDADE Profª. Drª. Janine Marta Coelho Rodrigues jmcoelho@ig.com.br Prof. MS Silvestre Coelho Rodrigues (Colaborador RESUMO Este resumo apresenta dados do Relatório Final das atividades desenvolvidas no período de Agosto de 2009 a Julho de 2010, através do Projeto de Pesquisa PIBIC/CNPQ/CE/UFPB denominado: A formação docente e as dificuldades do professor frente à diversidade e Título do Plano: A escolarização dos ciganos…

direito à educação, onde as diferenças devem ser atendidas e respeitadas por todos, independentes de terem ou não essa síndrome. Nesse sentido devemos entender que a escola e a sociedade devem ser transformadas através de outros princípios e não a reafirmação de desigualdade social. É voltar-se para a diversidade atendendo as necessidades e os estilos de se aprender de cada aluno. Segundo (SASSAKI, 2003,p.69), para que estas pessoas pudessem ter direitos aos usufrutos dos…

relação entre a pesquisa de campo realizada no contexto escolar e a obra da autora Olga Pombo intitulada “ O Insuportável Brilho da escola. A escola atual mostra se um grande campo para observações de fenômenos educacionais, em seu cotidiano, dentre eles a Inclusão de alunos com necessidades e educativas especiais é tema alvo discussões. Neste contexto este estudo realizará uma análise do tema. Levantarão dados através de entrevistas e questionários, baseados em idéia propostas no…

Estadual de Jordânia, levando cada indivíduo a assumir o seu papel como agente transformador, através de uma conduta ética, condizentes ao exercício da cidadania. Esta pesquisa surgiu da premência de efetivar a luta para a melhoria ambiental na sociedade contemporânea e do interesse em estar despertando nos educadores e educandos da Escola Estadual de Jordânia a proposta de um fazer crítico, que perceba a Educação Ambiental como uma prática sócia e política, possibilitando a…

importante pensador brasileiro, observando algumas das principais idéias de seu texto e expondo algumas discussões específicas, tais como a pedagogia junto ao compromisso social, ou seja, de como a ideologia pedagógica pode exercer mudança na sociedade; expondo conceitos como ensino e aprendizagem através de uma perspectiva da construção do saber pelo professor e pelo aluno. Na parte final do trabalho haverá uma tentativa de aproximação dos dois autores através da relação que a antropologia

CONSIDERAÇÕES FINAIS ---------------------------------------------------- 6 REFERENCIAS -------------------------------------------------------------------- RESUMO INTRODUÇÃO A inclusão é um tema que tem recentemente gerado muitos debates em nossa sociedade. Fala-se, escreve-se e discute-se muito sobre o assunto, porém quando chega o momento da prática, vê-se muitas barreiras a serem transpostas. Estas se manifestam em forma de preconceitos, paradigmas inadequados, medos,…

Conduzimos, num período de aproximadamente 02 meses, observações, pesquisas e estudos em 03 escolas públicas de São José dos Pinhais, por meio de questionários, conversas e observações em sala de aula e extraclasse. Para responder a questão apresentada, foi elaborado, a partir do estudo exploratório, um questionário contendo cinco questões. Os questionários foram aplicados a quatro professores de diferentes escolas, mas em comum sobre o ensino a inclusivos. O levantamento das…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO CURSO DE APERFEIÇOAMENTO SOBRE GÊNERO E DIVERSIDADE NA ESCOLA - GDE LUCIANE DE JESUS FERREIRA TEIXEIRA A DIVERSIDADE NO AMBIENTE ESCOLAR SÃO LUÍS/MA 2014 LUCIANE DE JESUS FERREIRA TEIXEIRA A DIVERSIDADE NO AMBIENTE ESCOLAR Trabalho apresentado ao Curso de Aperfeiçoamento sobre Gênero e Diversidade na Escola – GDE/UFMA, como exigência para obtenção de nota. Profº. Msc. Paulo Sérgio Castro Pereira.

o efetivo respeito à igualdade dos direitos e valorização da diversidade humana, em oposição às práticas segregativas e assistencialistas tradicionalmente defendidas pela Educação Especial, centradas no modelo médico de deficiência. Palavras-chave: Docentes. Inclusão Escolar. Pessoas com Deficiência. Introdução A inclusão escolar de crianças com necessidades especiais é um tema de abrangência complexa devido à diversidade de fatores relacionados ao processo de…