Questionario Sociedade E Diversidade No Contexto Educacional

constituir essa análise, utilizou-se como base teórica autores como Libâneo e Gadotti, além dos próprios documentos oficiais sobre Coordenação Pedagógica. A metodologia selecionada foi a da pesquisa qualitativa, tendo como instrumentos principais um questionário estruturado, a análise documental e observações ativas na rotina escolar. Os resultados sugeriram a necessidade de um olhar mais orgânico para o trabalho pedagógico com comprometimento coletivo e estimulante na produção e…

ADAPTAÇÕES CURRICULARES NAS ESCOLAS REGULARES DE ENSINO: o caminho para a inclusão Monografia aprovada como requisito parcial à conclusão do Curso de Pós-Graduação em Educação Especial e Inclusiva da Faculdade Educacional da Lapa - FAEL. Orientador (a): _____________________________________________________ Profª. Esp. Professor_________________________________________________…

somente pessoas analfabetas com idades mais avançadas, há também outro grupo excluído que são os jovens, que cada vez mais procuram nesta modalidade para terem acesso ao conhecimento para entrarem no mercado de trabalho e serem mais respeitados na sociedade. O processo educativo é uma acumulação de experiências mais do que de conhecimentos. Nessa perspectiva, os alunos da EJA trazem consigo bagagem considerável de experiências que podem e devem ser usadas pelo professor a favor…

BRINQUEDOTECA NA EDUCAÇÃO Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da Unopar - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Organizaçao do Trabalho Pedagogico na Educaçao Infantil; Reflexao Pesquisa; Fundamentos da Gestao Educacional; Alfabetizaçao e Letramento; Ludicidade e Educaçao; Seminario IV. Prof. Edilaine Vagula;Laura Celia Cabral; Raquel Franco; Rosely MontagniniII.

POPULAÇÕES AFRO-AMAZÔNICAS DE RONDÔNIA pode ser compreendido a partir de duas situações distintas. Em primeiro lugar é um projeto destinado a produzir Ações Afirmativas que contribuam para o desenvolvimento de diferentes facetas do contexto social, econômico, educacional e cultural das populações tradicionais de Rondônia. Em segundo lugar, este projeto é um esforço acadêmico destinado a produzir compreensão e entendimento intelectuais sobre a situação histórica das populações em pauta,…

volta-se para a fase de revisão do Projeto Político Pedagógico, contribuindo para ampliar a compreensão sobre o sentido da educação, sua finalidade e o papel da escola. A seguir obteve-se o diagnóstico da realidade da escola e das necessidades educacionais dos alunos e as condições para atendê-las. A conclusão constitui-se na elaboração e implementação de ações para o aprimoramento do Projeto Político Pedagógico da escola. Palavras Chave – Projeto Político Pedagógico. Escola.…

presenças do orientador e do supervisor escolar são de grande relevância no acompanhamento, orientação e para os encaminhamentos pedagógicos, vindas atreladas ao rol de suas funções o observar, conhecer, avaliar e participar do planejamento educacional, mobilizando a comunidade escolar ao desenvolvimento qualitativo de ensino, da construção das aprendizagens significativas, é o articulador na construção de uma educação voltada para a cidadania e respeito as individualidades e…

instituições. Concluiu-se que, ainda falta muito para que se aplique no currículo escolar uma educação que combata o racismo e preconceito. Porém, se a escola e o educador cumprirem o seu verdadeiro papel de educadores, envolverem e valorizarem a diversidade cultural de seus alunos teremos uma educação que garanta o direito de cada ser humano reconhecer e valorizar sua história e identidade. Palavras-chave: Cultura Afro-brasileira. Legislação. Educação. 7 LISTA DE…

PIRES DO RIO – GO CURSO DE LETRAS A IMPORTÂNCIA DO BILINGUISMO NA SOCIEDADE ATUAL SOB A VISÃO DOS PROFESSORES DAS INSTITUIÇÕES PÚBLICAS DE ENSINO DE PIRES DO RIO (GO) VIVIAN ALVES BARBOSA ORIENTADORA: ESP. KARYNA LOPES MORAES PIRES DO RIO – GO 2014 UEG - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS UnU DE PIRES DO RIO CURSO DE LETRAS A IMPORTÂNCIA DO BILINGUISMO NA SOCIEDADE ATUAL SOB A VISÃO DOS PROFESSORES DAS INSTITUIÇÕES PÚBLICAS DE ENSINO…

de autores que discutem a temática pesquisada. Para a concretização da pesquisa se fará uso da pesquisa de campo quando serão entrevistados professores que convivem diretamente com essa realidade. A pesquisa de campo efetivar-se-á por meio de questionários e entrevistas, e os resultados obtidos serão analisados a partir do referencial teórico. Palavras- chave: cultura, ensino-aprendizagem, currículo multicultural. Durante as ultimas décadas vem se discutindo a incorporação da cultura…