Questionario Sobre Tics

educacional, não é diferente: essas evoluções tecnológicas também influenciaram diretamente e indiretamente no ensino/aprendizagem, ora de forma positiva, ora negativa. Porém, com alguns desafios a enfrentar, como, por exemplo: como utilizar as novas TICs (Tecnologias da Informação e Comunicação) nas salas de aula; que softwares são importantes no processo ensino-aprendizagem; dar cursos de formação aos professores nessa área; dotar as escolas de equipamentos necessários, ou mesmo,…

da JE Brasília – 12/11/2013 Versão 1.0 1. Identificação da reunião: Data Horário Local Coordenador da reunião 12/11/2013 e 13/11/2013 Período integral TSE Paulinea 2. Objetivos Proposta de uma minuta de resolução de governança de TIC para a JE, baseada na resolução STF 506 de 26/06/2013. 3. Participantes Nome Tribunal Email Altenor de Carvalho TRE-AM Antônio Manoel TRE-PI Arilton Silva TRE-AC Elmano Amâncio TSE Grace Porto TSE Lucas Lima…

Distância UNIVERSIDADE DA CIDADE DE SÃO PAULO POLO DE SÃO CAETANO DO SUL 2011 AS TECNOLOGIAS NO ENSINO FUNDAMENTAL SONIA MARIA DE SOUSA RESUMO A literatura sobre os trabalhos já realizados sobre o tema as tecnologias na educação esta sendo alvo de estudos que estão presentes em todos os espaços escolares, pois hoje o homem interage em qualquer tempo e lugar, e as tecnologias estão presentes em todas as…

ABERTA DO BRASIL INSTITUTO FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO PÓS-GRADUAÇÃO LATO-SENSU EM INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO REGINALDO DALPRÁ PAVAN APRESENTAÇÕES ESCOLARES E AS FERRAMENTAS TICS: PERCEPÇÕES DE PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO SERRA 2014 REGINALDO DALPRÁ PAVAN APRESENTAÇÕES ESCOLARES E AS FERRAMENTAS TICS: PERCEPÇÕES DE PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO Trabalho apresentado à Coordenadoria do Curso de Pós-graduação Lato Sensu em Informática na Educação do Instituto Federal…

...................................................................... 59 4.4 Intervenções dos professores nos textos produzidos ...................................... 62 4.5 Visões dos alunos sobre as ferramentas ......................................................... 62 4.6 Visões dos professores sobre a ferramenta ..................................................... 69 5 CONSIDERAÇÕES FINAIS ................................................................................... 73 REFERÊNCIAS

III OBJETIVOS GERAL: caracterizar as estratégias de mediação nos ambientes virtuais de aprendizagem para reflexão de uma nova postura docente no Curso Progestão online. ESPECÍFICOS: • Refletir sobre a mediação pedagógica em Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), discutindo com a base nos papéis de quem media (com qualidade) no curso Progestão online; • Delinear o papel dos tutores no contexto histórico da educação a distância; • Analisar

aliado dos educadores levando ao docente uma nova perspectiva de ensino e mostrando aos alunos que o conhecimento pode ser obtido com mais facilidade. Foram elaborados dois questionários e aplicado a 100 alunos do 1º, 2º e 3º ano do ensino médio e a 11 professores de Escolas Estaduais de Campina Grande-PB. O questionário e as observações feitas permitiram avaliar a utilização das tecnologias de informação no ambiente escolar e que a introdução destes recursos pode ser um…

Tags s 2 years ago More… O uso pedagógico das TICs na educação — Presentation Transcript • 1. Professora Marise Martins Brandão Líder Brasil Virtual Stic www.vstic.com • 2. Proposta Pedagógica A utilização dos Recursos de Tecnologia Educacional em nossas escolas deve acontecer na ação pedagógica, de forma contextualizada no desenvolvimento de Projetos. Não basta introduzir os recursos na escola, mas faz-se necessário discutir e orientar sobre os métodos e técnicas de sua…

tratamento de água ETA (Estação de Tratamento de Água). 35 4.7- Proposta de melhoria de processo. 39 4.8- A produção do etanol na industria sucroalcooleira. 41 4.9 – Proposta para a utilização da água tratada na fermentação alcoólica. 41 4.10 – Questionário com responsáveis técnicos. 43 4.11 – Análise de dados. 48 5 CONCLUSÃO 50 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 52 APÊNCIDE A 54 1 INTRODUÇÃO Na conjuntura atual econômica e no âmbito da competitividade do etanol brasileiro em…

Utilizar as tecnologias para assegurar a apropriação de procedimentos e instrumentos de apoio a produção da escrita. Ciências da Educação 3 Línguas Estrangeiras • Participar em cenários de aprendizagem online. • Estimular a curiosidade sobre o funcionamento da língua alvo. • Favorecer o contacto e a exposição com a cultura e língua alvo. Ciências da Educação 4 Língua Estrangeira Propor projeto de escrita colaborativa entre alunos de países diferentes •…