Questionario Sobre Tics

TIC Domicílios e Empresas 2011 Pesquisa sobre o Uso das Tecnologias de Informação E COMUNICAÇÃO No Brasil ICT Households and Enterprises 2011 Survey on the Use of Information and Communication Technologies in Brazil Comitê Gestor da Internet no Brasil Brazilian Internet Steering Committee www.cgi.br Atribuição Uso Não Comercial Vedada a Criação de Obras Derivadas 2.5 Brasil Attribution No Derivative Works 2.5 Brazil Noncommercial VOCÊ PODE:…

artigo busca investigar o processo de educação à distância (EaD) e os fatores que promovem a eficiência desse sistema como prestador de serviços, evidenciando as características técnicas facilitadoras do uso das tecnologias da informação e comunicação (TICs) no processo educativo e também os aspectos de comportamento e postura dos discentes e docentes da EaD que contribuem para um melhor processo de ensino-aprendizagem à distância. Através de uma pesquisa bibliográfica, do tipo…

A INFLUÊNCIA DAS TICS NO ENSINO DE GEOGRAFIA. INTRODUÇÃO Na sociedade atual, cada vez mais se percebe a utilização e influência das tecnologias de comunicação, em diversas esferas da organização social. A escola estando inserida nesse meio sofre uma constante influência e consequentemente deve aplicá-la a seu favor, ou seja, na construção do conhecimento dos alunos nas escolas. A prática docente é de elevada importância para a construção do conhecimento por parte do aluno, neste…

de aula bem como da necessária formação contínua dos professores para que tal desafio seja alcançado. Foi feita uma pesquisa em uma escola classe na Ceilândia, em que os professores regentes de turmas foram questionados acerca do tema mediante questionário e entrevista. Palavras-chave: Tecnologia, Educação, Ensino-aprendizagem, Formação. ABSTRACT This article aims to address the need for integration of information and communication technology in the context of the classroom as…

Objetivos Específicos 4 1.2.3. Metodologia 5 2. Pressupostos teóricos 6 2.1. Novas Tecnologias - Conceitos e Normas 7 2.1.1. Conceitos e Normas 9 2.2. Alguns Fundamentos para o Uso das TIC na Sala de Aula e os Meios Multimídias 10 2.3. A Tecnologia Educativa e o Ambiente Escolar 13 2.4. Inserção das TIC no ensino e aprendizagem: das práticas às concepções docentes 15 1. Introdução O presente trabalho tem como objetivo descobrir novas possibilidades de aprender a…

implicitamente se executam várias operações, como saques, emissão de extrato bancário, e, por mais simples que seja o conhecimento necessário, os cidadãos já interagem com as Tecnologias da Informação e Comunicação - TICs. Diante de situações como essa, aprender a lidar com as TICs é uma necessidade premente. Nesse novo cenário mundial, foi criado no Brasil, o programa “Sociedade da Informação”, cujo objetivo seria (TAKAHASHI, 2000): Barbarói. Santa Cruz do Sul, n. 32, jan./jul.…

DAS TICS Carlos Alberto Camargo1 RESUMO Neste artigo apresenta-se a estruturação de um curso para a formação dos professores de Física para a utilização das TICs (Tecnologia da Informação e Comunicação), para o ensino da Física. Essa estruturação vai se basear principalmente nas necessidades indicadas pelos próprios docentes e nas experiências de alguns trabalhos e pesquisas já realizados na área do ensinoaprendizagem com as TICs. Palavras chave: ensino, Física, formação, professor…

A Influência das TIC na Aprendizagem em Idade Pré-Escolar – O Papel do Educador MARLENE DE OLIVEIRA PERES SOB A ORIENTAÇÃO DE: ANTÓNIO MOREIRA & GABRIELA PORTUGAL Universidade de Aveiro marlene.peres@gmail.com moreira@ua.pt gabriela.portugal@ua.pt RESUMO: Integrado no Programa Doutoral em Multimédia em Educação da Universidade de Aveiro, este projecto de investigação visa analisar o impacto da introdução precoce das TIC junto de crianças entre os três e seis anos de idade e evidenciar o papel do

- Introdução; - Oportunidades e barreiras; - Sites educativos para as crianças; - Espaço de experimentação; - Ferramentas utilizadas na TIC. Atividades: - Música (interpretação); - Participação dos alunos; - Uso do vídeo e site veduca; - Demonstração de alguns sites relacionados ao aprendizado da língua portuguesa; - Aplicação de questionário com questões relacionadas ao tema proposto; - Análise dos dados levantados; - Elaboração do relatório com as informações coletadas.

com Resumo: Este artigo objetivou identificar as dificuldades que impedem o uso do laboratório de informática e a inclusão das mídias em sala de aula por parte dos professores da EMEIEF Simone Moura Rosa. Foi feita uma pesquisa por meio de questionário com perguntas fechadas e abertas, onde notou-se, que as mídias digitais tem sido usadas de maneira tímida, uma vez que os professores, na sua grande maioria, relataram terem muita dificuldade em utilizar os recursos tecnológicos.…