Questionario Sobre O Capitulo O Que E A Psicologia

Trabalho realizado como parte das Atividades Práticas Supervisionadas do Curso de Psicologia do Instituto de Ciências Humanas da Universidade Paulista – UNIP. SÃO PAULO, 2010 INTRODUÇÃO A natureza deste trabalho consiste numa atividade didática prática supervisionada, realizada por alunos do primeiro semestre do curso de Psicologia, visando integrar conteúdos teóricos estudados nas disciplinas, no decorrer do semestre, correlacionando-os

para a aprendizagem na conquista da autonomia moral, intelectual, social e afetiva da criança, compreendendo-a em sua totalidade. Trata-se de um estudo qualitativo, tipo estudo de caso, com coleta de dados onde foi realizada entrevista usando um questionário. O estudo foi realizado na Creche Mãe Du onde participaram da pesquisa duas professoras que trabalha aproxiadamente 10 anos como Educação Infantil. Na presente pesquisa contatou-se que as atividades lúdicas abordadas pelas…

| | | |CAPÍTULO 1: | | | | | | | |CONSIDERAÇÕES SOBRE O TRABALHO PSICOPEDAGÓGICO

ADOLESCENTES Monografia apresentada como requisito para a conclusão do Curso de Graduação em Psicologia do Departamento de Psicologia da Universidade de Taubaté. Orientadora: Profª. Dra. Elvira Aparecida Simões de Araujo TAUBATÉ-SP 2012 CYNTIA RENATA DOS SANTOS A visão do Bullying por profissionais da área da cultura que lidam com crianças e adolescentes Monografia apresentada ao Departamento de Psicologia da Universidade de Taubaté, sob a orientação da Professora Doutora…

maio de 2015 Sumário INTRODUÇÃO 4 Capitulo 1- Para que pesquisar? 5 1.1-Tipos de pesquisa 5 Capitulo 2 – Pesquisa quantitativa 7 2.1- Variáveis quantitativas 7 2.2- A abordagem estatística na pesquisa quantitativa 8 2.2.1- O problema 9 2.2.2- Planejamento amostral 9 2.2.3- Planejamento e redação do questionário 10 2.2.4 – Realização de campo 13 2.2.5 – Obtenção de dados 13 2.2.6- Análise estatística 14 Capitulo 3 - Dados comparativos entre as pesquisas 24 Capítulo 4 - Conclusão 25…

...............................................................................................5 CAPÍTULO 1- Diagnóstico Institucional.........................................................................................................6 CAPÍTULO 2- Diagnóstico Social..................................................................................................................9 Questionário Social...........................................................................................

ensino fundamental e médio: um estudo exploratório Psicologia Social Pontifica Universidade Católica de São Paulo São Paulo 2005 EDMAR JOSÉ DA ROCHA Auto-declaração de cor e/ou raça entre alunos (as) paulistanos (as) do ensino fundamental e médio: um estudo exploratório Dissertação apresentada à Examinadora da Universidade Pontifícia Banca Católica de São Paulo, como exigência parcial para obtenção do título de Mestre em Psicologia Social, sob a orientação da Profa. Dra.…

INTRODUÇÃO 5 2. CAPÍTULOS 6 2.1 Capítulo I – Identidade Social: A formação do sujeito contemporâneo 6 2.2 Capítulo II – Ciberespaço: As redes e comunidades virtuais 9 2.3 Capítulo III – O sujeito contemporâneo e sua integração no espaço virtual 12 2.4 Capítulo IV – Novos rumos da interação virtual na sociedade contemporânea 15 3. METODOLOGIA 19 4. RESULTADOS 20 5. DISCUSSÃO 28 6. CONCLUSÃO 32 7. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 33 8. ANEXOS 35 8.1 Modelo do…

1 CAPÍTULO II - ENQUADRAMENTO TEÓRICO 6 CAPÍTULO III - MÉTODO 20 Amostra 20 Instrumento de Pesquisa 21 Procedimentos 26 CAPÍTULO IV - RESULTADOS 27 CAPÍTULO V - ANÁLISE e DISCUSSÃO 43 CONSIDERAÇÕES FINAIS 50 BIBLIOGRAFIA 53 APÊNDICES 56 Apêndice I – Instrumento de Pesquisa 57 Apêndice I-A – Questionário para avaliação da Cultura Organizacional 58 Apêndice I-B – Questionário de avaliação da Maturidade 61 Apêndice I-C – Questionário…

Interativas”. Clique no ícone “GRADUAÇÃO”, conforme figura ao lado. Após esse processo, o sistema automaticamente redirecionará a página do Ambiente Virtual de Aprendizagem, no qual será liberado o acesso. 2.QUANTO AS ATIVIDADES: As atividades dos questionários de 1 ao 4 devem ser realizadas até 6/05/2012 – dentro do AVA. As atividades que vocês deverão me entregar na tutoria de abril: Segue abaixo as atividades do primeiro bimestre, vale 3,0 pontos (cada): Aula-tema 02:…