Questionario Sobre Bullying

conhecimento, com os alunos, com seus pais com a comunidade, com os fracassos (com o fim deles), e que produza outros tipos humanos, mais dóceis e disciplinados.” (ABRAMOWICZ, 1997) RESUMO O objetivo deste trabalho consiste em refletir sobre a violência escolar desde os tempos mais remotos até os dias atuais, bem como, verificar o posicionamento das escolas, especificamente da Escola Municipal Muniz Barreto em Jaguaripe-BA. Sobretudo, compreendendo a violência como ato…

BULLYING NA ESCOLA BULLYING é uma palavra inglesa que designa comportamentos agressivos, intencionais, repetitivos e anti-sociais que são adotados por um ou mais alunos contra outros colegas. Tal prática, recentemente, no Distrito Federal, foi motivo de uma ação judicial que resultou em condenação. Vejamos a matéria seguinte. "O lento processo de reconhecimento pela população e sobretudo pelas escolas da freqüência e da gravidade do bullying entre alunos, ganhou um importante fator de…

UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO BULLYING Aluno(s): Sheila Gaspar POLO TABOÃO DA SERRA/SP 2014 Aluno(s): Sheila Gaspar PROJETO BULLYING Trabalho apresentado na disciplina Projetos e

ILEGAL:SOCIOLOGIA JURÍDICA Trabalho interdisciplinar orientado Bullyng e o constrangimento ilegal sociologia jurídica prof. Orientadora rosa abbade São Paulo, novembro 2013 Bullyng e constrangimento Ilegal Introdução Bullying é um termo da língua inglesa, bully- valentão brigão, é entendido como agressão, ameaça tirania opressão e maus- tratos no qual se refere a varias formas de atitudes agressivas, verbais ou físicas, intencionais e repetitivas, que…

PROJETO BULLYING – 4º ano Tema: Bullying Duração do projeto: agosto até novembro/2013. [pic] professora Rafaela Dias justificativa: É possível notar que a cada dia o tema: BULLYING tem se tornado frequente em jornais, revistas, e até mesmo entre as conversas dos alunos, no entanto, tanta repercussão sem informações reais não tem causado uma mudança nas atitudes. Percebemos que para mudar as ações devemos conscientizar e esclarecer aos alunos o que realmente é e quais são as…

psicopedagógico e a relevância do mesmo. Considero de grande importância aprofundar na aprendizagem com esse enfoque, pois o número de crianças e jovens hospitalizados é representativo. Objetivos 4.1 Objetivo Geral Investigar a percepção de psicopedagogos sobre seu trabalho no contexto hospitalar. a importância do trabalho psicopedagógico no contexto hospitalar na visão de psicopedagogos. 3.2 Objetivo Específicos: a) Descrever as principais ações realizadas pelo…

Educacional (ATP) Juçara T. P. Gonçalves - Pedagoga e Psicóloga Nicole Fust - Psicopedagoga A ESCOLA, A FAMÍLIA, O(A) ALUNO(A) X O BULLYING Reflexão pessoal: AS TRÊS PENEIRAS Conta-se que um dia um amigo foi procurar Sócrates, o célebre filósofo grego, desejando-lhe contar uma coisa sobre a vida de um outro amigo comum. - Quero lhe contar algo sobre nosso amigo Andreas que vai deixar-te boquiaberto. - Espera, interrompeu o filósofo. – Passaste o que vais dizer-me…

Bullyng O bullying é originado da língua inglesa (bully=valentão) que se refere a todas as formas de atitudes agressivas, verbais ou físicas, intencionais e repetitivas, que ocorrem sem motivação evidente e são exercidas por um ou mais indivíduos, causando dor e angustia, com o objetivo de intimidar ou agredir outra pessoa sem ter a possibilidade ou capacidade de se defender, sendo realizadas dentro de uma relação desigual de forças ou poder. O bullying se divide em duas categorias:…

Dra. Daniela Müller de Quevedo, pela assistência na organização estatística da pesquisa. Por fim, agradeço a todas as pessoas que acreditaram em mim e me apoiaram e aos adolescentes que se propuseram a participar da pesquisa e responderam aos questionários. "Agradeço todas as dificuldades que enfrentei; não fosse por elas, eu não teria saído do lugar. As facilidades nos impedem de caminhar. Mesmo as críticas, nos auxiliam muito". Chico Xavier RESUMO O objetivo deste…

Bullying: Uma Realidade Cruel no Contexto Escolar Autor: Salvador Loureiro Rebelo Jr Propostas de intervenção para minimização do fenômeno O artigo em questão tem o objetivo de conceituar e caracterizar o fenômeno bullying, e de levantar algumas possíveis explicações e conseqüências de sua ocorrência. O estudo também apresenta programas e estratégias adotadas no contexto escolar que vêem apresentando sucesso na redução de comportamentos agressivos. O bullying começou a ser pesquisado…