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Superior de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos Disciplina Sistemas de Informação Prof.: Luis Claudio Perini Aula: 01 – Sociedade da Informação e Sistema de Informação AULA ATIVIDADE Orientações: Caros Alunos, 1. Dividam-se em grupos de, no mínimo, 04 alunos e, no máximo, 06 alunos. 2. Durante os três encontros da nossa disciplina “Tecnologia e Desenvolvimento Humano” vocês irão desenvolver uma pesquisa em empresas buscando identificar aspectos relacionados à Tecnologia. 3. Cada integrante do grupo, durante a próxima semana (entre a 1ª teleaula e a 2ª teleaula), deverá realizar uma entrevista com 01 (um) colaborador na empresa onde trabalha; caso o aluno não trabalhe em nenhuma empresa, pode buscar um colaborador de qualquer outra empresa (amigo, parente). A pessoa a ser entrevistada deve ocupar algum cargo de chefia (gerentes, donos, proprietários), que seja responsável por alguma equipe (não importando o tamanho da equipe), mas deve realizar atividades como coordenação/responsabilidade por uma equipe. 4. Na próxima semana (na 2ª teleaula), você deverá levar o questionário respondido. Cada integrante do grupo levará o seu questionário e o grupo discutirá e analisará os resultados encontrados com a pesquisa. 5. Seguem as atividades que devem ser desenvolvidas nessa nossa 1ª aula atividade:  Reunir os grupos.  Ler o questionário.  Responder e analisar as seguintes questões abaixo: - Quais informações importantes podem ser obtidas a partir…

FACULDADE DE TECNOLOGIA SENACRS CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM MARKETING A OPINIÃO DOS ALUNOS DO SENACRS EM RELAÇÃO AO ENSINO A DISTANCIA LUCIANA NUNES PITHAN JUNHO, 2010 1 Introdução O Ensino a distancia é o modo de ensino que existe deste o séc XIX em 1850, nos Estados Unidos e desde 1890 com uma instituição formal, a ICS – International Correspondence Schools. Esta metodologia permite ao aluno não estar fisicamente presente em um local de…

trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Autonomia, descentralização e tecnologia. Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Currículo Escolar e as Tecnologias em Educação, Políticas Públicas na Educação Básica, Fundamentos da Gestão Educacional e Seminários II Profs. Cyntia Simione, Raquel Franco, Edlaine Vagula, Vilze Vidotti e Laura Célia. Tutora eletrônica: Gislene Aline Gasparini da Cunha…

EDUCAÇÃO AMBIENTAL E COLETA SELETIVA: UM ESTUDO DE CAMPO NA FACULDADE DE TECNOLOGIA DE GUARATNIGUETÁ FATEC Guaratinguetá / Gestão Financeira / Primeiro Semestre Resumo O trabalho teve como objetivo de estudo uma análise dos conhecimentos e experiências que os estudantes da FATEC Guaratinguetá têm com relação ao tema Educação Ambiental. Todas as atividades propostas tiveram uma ligação com o tema. A metodologia utilizada foi a aplicação de questionário, utilizando questões…

A GESTÃO DA SALA DE AULA VIRTUAL E OS NOVOS SABERES PARA A DOCÊNCIA NA MODALIDADE DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Disciplina: Introdução à educação a Distância Especialização: Gestão em Saúde Docente: Maria Luisa Furlan Costa 1- IDENTIFICAÇÃO DO ARTIGO Marcia Rozenfeld Gomes de Oliveira; Daniel Mill; Luis Roberto de Camargo Ribeiro. A Gestão da Sala de Aula Virtual e os Novos Saberes Para a Docência na Modalidade de Educação a Distância. IX Colóquio Internacional…

TEMA A importância da utilização das tecnologias de informação e comunicação (TICs) nas aulas de Teologia das Faculdades Teológicas. Definição do Problema: Como garantir e facilitar o aprendizado no ensino teológico das faculdades de teologia, utilizando como suporte de ensino, as novas tecnologias de informação e comunicação? Introdução O crescimento de novas faculdades privadas em todos Brasil está relacionada ao aumento de novos cursos e também a necessidade do mercado de…

ESCOLA E TECNOLOGIAS Ituiutaba 2012 CLAUDINÉIA MARIA DE ASSIS DÉBORA ANDRELINO SILVA MARCELA GARCIA MELO NUNES REINALDA IVANICE DA SILVA GUIMARÃES TARSILA ABADIA ALVES GUIMARÃES ESCOLA E TECNOLOGIAS Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Políticas e Gestão dos Espaços Educativos; Currículo, Conhecimento e Cultura Escolar;…

Trabalho da Universidade Tecnológica Federal do Paraná como requisito parcial para obtenção de nota para aprovação na disciplina. Orientador: Prof. Ricardo José Guimarães 2010 CURITIBA 3 LISTA DE ILUSTRAÇÕES GRÁFICO 1 – COMPROMETIMENTO DOS ALUNOS COM O PROJETO .............. 11 FIGURA 1 – TRECHO DE QUESTIONÁRIO RESPONDIDO ................................... 12 FIGURA 2 – TRECHO DE QUESTIONÁRIO RESPONDIDO ................................... 12 FIGURA 3 – TRECHO DE…

elaboração. Caso a atividade tenha sido realizada individualmente só caberá apor o nome do responsável pela elaboração. Nesse caso o tutor verificará a efetiva participação do aluno no fórum para que seja garantida a nota de participação (1 ponto). - Não será considerada qualquer forma de contato para fins de participação que não seja o fórum das aulas tema. - Ao final da atividade, logo após as referências vou deixar um pequeno questionário sobre a atividade que visa facilitar a…

Prof. Mário Santana, no curso de Gestão Ambiental, do primeiro semestre de 2013. Araçuaí Junho de 2013. RESUMO: Este trabalho foi pensado e desenvolvido como parte prática das aulas da disciplina de Estatística e desenvolvido pelos alunos do terceiro período do Curso Superior de Tecnologia em Gestão Ambiental do Instituto Federal Norte de Minas Gerais – Campus Araçuaí, iniciado em março de 2013. O mesmo teve como objetivo avaliar a satisfação dos alunos com o…