Questionario E Respostas Ava 2013

EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA E AS COMPETÊNCIAS NECESSÁRIAS PARA MEDIAR A APRENDIZAGEM DO ALUNO: UM ESTUDO DE CASO NO CURSO DE FORMAÇÃO BRASIL/UCA DO PROINFO INTEGRADO Francisca de Magalhães Melo CRUZEIRO DO SUL/ACRE 2013 Francisca de Magalhães Melo O TUTOR NA EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA E AS COMPETÊNCIAS NECESSÁRIAS PARA MEDIAR A APRENDIZAGEM DO ALUNO: UM ESTUDO DE CASO NO CURSO DE FORMAÇÃO BRASIL/UCA DO PROINFO INTEGRADO Trabalho…

entendido como um processo interativo com o cliente, no qual procuramos contextualizar e a reconhecer as diretrizes para elaboração do projeto, especialmente no que se refere à mídia e ao design. Em outros termos, o briefing é um conjunto de respostas a questionamentos que ajudam a determinar como se dará o projeto, a elaboração e a execução de determinado aplicativo. Trata-se, portanto, de um ‘documento’ no qual são agrupadas as informações coletadas por meio de entrevistas com…

GUIA DO ALUNO Versão 1.0 1º Semestre de 2013 Prezado (a) Aluno (a) Este guia foi desenvolvido para que seja mais fácil e tranquila a sua adaptação na Unidade. Queremos que você se sinta acolhido, pertencente e bem orientado. Saiba que você pode contar sempre com nossa equipe para ajudá-lo (a) no que for preciso. Um grande abraço, Equipe Uniban – Universidade Bandeirante Anhanguera Centro…

outras do âmbito de prática de ensino, não haverá prova. Assim, a avaliação será feita com base nos trabalhos solicitados e na participação do aluno em um chat-atividade, que será disponibilizado oportunamente no seu ambiente virtual de aprendizagem (AVA). De modo ideal, num primeiro momento, em Prática de Ensino: Introdução à Docência, o objetivo foi levá-lo a perceber que existe uma educação (ou, de fato, educações) acontecendo ao seu redor, que perpassa pela sua vida e que o…

Faculdade de Ciências da Educação e Saúde - FACES Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas Letícia Gobbi Arantes USO DA TAXIDERMIA COMO RECURSO NO ENSINO DE CIÊNCIAS PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL Brasília, 2013 USO DA TAXIDERMIA COMO RECURSO NO ENSINO DE CIÊNCIAS PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL Letícia Gobbi Arantes1, Raphael Igor da Silva Corrêa Dias 2 RESUMO: A deficiência visual é caracterizada pela perda da capacidade de enxergar, seja parcial ou total, podendo…

que poderia ser considerado como uma espécie de atirar (...) meio por acaso, ou mesmo sem querer. É escusado dizer que por esta época predominava a ênfase no desenvolvimento econômico, sendo o social concebido como um caudatário deste (PINTO, p. 73, 2013) Isso se vale, especialmente, pela necessidade de utilizar recursos públicos de forma responsável e transparente de forma a atender às demandas sociais de forma eficaz. Dessa forma, é necessário que haja uma mudança de pensando no…

abordagem qualiti-quantitativa e utilizou-se para a coleta de dados um questionário com perguntas abertas e fechadas, tendo como propósito inicial aplicá-lo a todos os estudantes do 4º período da graduação de serviço social em EAD do pólo da UNIT de Ribeirópolis que totalizavam 16 (dezesseis) estudantes. Porém, não foi possível utilizar todo o universo porque apenas 7(sete) estudantes do referido curso aceitaram responder o questionário, sendo esta, portanto, a amostra dessa pesquisa, o…

site AVAM 13 FIGURA 2.4 – Mural do ambiente AVAM 14 FIGURA 2.5 – Oficina de atividades do ambiente AVAM 14 LISTA DE TABELAS QUADRO 2.1 - Análise dos Trabalhos Correlatos 15 QUADRO 4.1 – Caso de uso incluir professor 33 LISTA DE ABREVIATURAS AVA – Ambiente Virtual de Aprendizado AVAM – Ambiente Virtual de Aprendizagem Matemática SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 01 1.1 OBJETIVOS 04 1.1.1 GERAL 04 1.1.2 ESPECÍFICO 04 1. INTRODUÇÃO Atualmente em nossa região existem diversas empresas de…

julho de 2013 Juliana Souza Cidade Robson Gomes Hahn CONHECIMENTO TECNOLÓGICO PEDAGÓGICO DE CONTEÚDO: UM ESTUDO DE CASO COM DOCENTES NA EDUCAÇÃO BÁSICA EM ESCOLAS DA REDE PÚBLICA NA MICRORREGIÃO ARARANGUÁ Trabalho de Curso submetido à Universidade Federal de Santa Catarina, como parte dos requisitos necessários para a obtenção do Grau de Bacharel em Tecnologias da Informação e Comunicação. Sob a orientação do Professor Juarez Bento da Silva. Araranguá, julho de 2013 …

30 MANUAL DO ACADÊMICO UNIASSELVI NEAD 1.3 CURSOS DE BACHARELADO ........................................................................................ 30 1.4 MATRIZ CURRICULAR DOS CURSOS NA MODALIDADE A DISTÂNCIA ofertados no edital 2013/2 ................................................................................... 31 1.4.1 Curso de Bacharelado em Administração – ADG ......................................................... 31 1.4.2 Curso de Bacharelado em…