Questionario Do Projeto De Extensão 2014

INFORMÁTICA. CURITIBA - PR 2014 GISELLE PARDINHO NEYLOR ZAPP SANDRO VAZ VALDIRENE DOS SANTOS WILLIAN PEREIRA PROPOSTA DE MELHORIA PARA REESTRUTURAÇÃO DO ESTOQUE NA EXPEDIÇÃO DA EMPRESA POSITIVO INFORMÁTICA. Projeto interdisciplinar apresentado como requisito para obtenção de nota parcial na unidade curricular PROJETO LOGÍSTICO, 3º módulo, no curso de Tecnologia em Gestão Logistica, da Faculdade Padre João Bagozzi. Orientador: Prof. Fernando Levandoski CURITIBA - PR 2014 M.S. Luiz…

TRABALHANDO - O NA VIVÊNCIA ESCOLAR. SÃO BENTO 2014 DANIEL FERREIRA BATISTA COMO PRÁTICA PEDAGÓGICA CONTRA O “BULLYING”, TRABALHANDO - O NA VIVÊNCIA ESCOLAR. Trabalho de conclusão de curso apresentado para obtenção do título de graduação em Ciências Licenciatura: Habilitação em Biologia apresentado a Universidade Estadual do Maranhão – UEMA. Orientadora: Prof.ª Ana Maria Maciel Leite SÃO BENTO 2014 Ferreira Batista, Daniel. Como…

Calendário Acadêmico da Universidade Federal de Goiás para o ano letivo de 2014. O CONSELHO DE ENSINO, PESQUISA, EXTENSÃO E CULTURA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS, no uso de suas atribuições legais, estatutárias e regimentais, reunido em sessão plenária realizada no dia 6 de dezembro de 2013 e 11 de julho de 2014, e as decisões proferidas ad referendum pelo Magnífico Reitor, em 26/03/2014, 25/06/2014 e 1º/07/2014, tendo em vista o que consta do processo nº…

Salvador/BA, 19 de setembro 2014 BANCA EXAMINADORA Dra. Tânia Moura Benevides – Orientadora Doutora em Administração pela Universidade Federal da Bahia (2012) Dra. Denise Ribeiro de Almeida Doutora em Administração pela Universidade Federal da Bahia (2011) Dra. Ana Rita Silva Sacramento Doutora em Administração pela Universidade Federal da Bahia (2011) ESTRUTURA DA APRESENTAÇÃO • CONTEXTUALIZAÇÃO • DESCRIÇÃO DA PROBLEMÁTICA DA DISSERTAÇÃO PROJETO • OBJETIVOS GERAL E…

CENTRO PAULA SOUZA ESCOLA TÉCNICA ESTADUAL DONA ESCOLÁSTICA ROSA Implementação da Norma ABNT NBR ISO 26000:2010 – Diretrizes sobre Responsabilidade Social, por meio do Projeto Autonomia Santos – SP 2014 Sumário 1. Objetivos..........................................................................................................3 2. Termos e Definições........................................................................................4 …

IV SEMINÁRIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO DO CAMPO Iniciado em 02 de Dezembro de 2014 e estendendo-se até o dia 05 do mesmo período, o IV Seminário de Educação do campo, foi realizado na Ilha de Mosqueiro no estado do Pará. O evento contou com a participação de docentes, coordenadores e discentes dos cursos de todo o Brasil. A abertura do seminário foi realizada a partir da mesa de discussão “PROJETO DE CAMPO EM DISPUTA”, mediada pelos os professores Paulo Alentejano da UERJ e Bruno…

TURISMO SUSTENTÁVEL NO MARANHÃO São Luís 2014 DAIANE RODRIGUES FONSECA IARA PEREIRA BEZERRA TURISMO SUSTENTÁVEL NO MARANHÃO Pré-projeto de pesquisa apresentado a disciplina de Metodologia da Pesquisa para obtenção parcial da primeira nota. São Luís 2014 SUMÁRIO 1. TEMA........................................................

QUÍMICA: ELABORAÇÃO E APLICAÇÃO DE UM CURSO DE EXTENSÃO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Instituto de Ciência e Tecnologia da Universidade Federal de Alfenas, campus Poços de Caldas/MG Orientador (a): Profª Dra. Tânia Regina Giraldi. Poços de Caldas/MG Janeiro/2014 PROJETO MULTIDISCIPLINAR V 6º Período – Noturno Profº Dr. Alexandre Silveira INTERDISCIPLINARIDADE ENTRE CERÂMICA E QUÍMICA: ELABORAÇÃO E APLICAÇÃO DE UM CURSO DE EXTENSÃO Integrantes: Amanda…

observado no programa de avaliação Avalie Ensino Médio. Por isso este trabalho objetivou-se conhecer a avaliação que os alunos de duas turmas do Ensino Médio da rede pública relatam sobre a disciplina e o ensino de Química, a partir de respostas de um questionário estruturado, elaborado por professores supervisores do PIBID (Programa Institucional de Bolsa à Iniciação a Docência) e bolsistas pibidianos. Os resultados evidenciam que há possibilidades de melhoria no ensino aprendizagem a…

pesquisar sobre o assunto, levantando dados acerca dos pontos negativos e positivos que mostram como funciona o ensino e aprendizagem do francês nesse projeto, compreendendo assim, os motivos da escolha dessa língua-alvo. Para esse artigo, como já mencionado, nosso objetivo foi elencar os tipos principais de motivação presentes nos alunos desse projeto de extensão de Porto Nacional. E, feita essa investigação preliminar, buscamos identificar, dentre os tipos motivacionais encontrados,…