Questionario Do Livro Introdução à Filosofia Da Educação

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ NOME RESENHA DO LIVRO “DIÁLOGOS; A MÊNON” DE PLATÃO CURITIBA 2014 RESENHA DO LIVRO “DIÁLOGOS; A MÊNON” DE PLATÃO Trabalho apresentado ao curso de Pedagogia da Universidade Federal do Paraná, orientado pelo Prof. Dr. Gelson João Tesser à disciplina de Filosofia da Educação I. CURITIBA 2014 Credências do autor Nasceu em Atenas, entre 427 a.C. e morreu em

se licenciou em Filosofia. Em 1967, veio ao Brasil, para trabalhar em educação popular, no Estado do Espírito Santo, criando as primeiras Escolas da Família Agrícola (EFAs) da Pedagogia da Alternância. Fez mestrado e Doutorado em Filosofia da Educação na PUC/SP, respectivamente, nos anos de 1977 e 1981. Professor titular em Filosofia da Educação na Universidade Federal de São Carlos/SP, onde trabalhou desde 1979 nos cursos de Pedagogia, Mestrado e Doutorado em Fundamentos da Educação.…

PLANO DE TRABALHO DOCENTE Colégio Estadual Santos Dumont – Ensino Médio e Normal Professora: Eliane Seles Maciel Disciplina: Metodologia do Ensino de Educação Física Série: 4º Ano Formação de Docente Turno: Vespertino Período: 1º Semestre Ano: 2015 Conteúdo Estruturante: Conteúdos Básicos Conteúdos Específicos Justificativa Encaminhamentos Metodológicos Critérios de Avaliação Instrumentos de Avaliação 1º BIMESTRE - O movimento -O movimento humano e sua relação com o desenvolvimento…

pesquisa justifica-se pela interação formador-professores, no interesse em pesquisas sobre a formação do docente e na preocupação dos formadores com o próprio fazer, motivado pela complexidade da relação entre as estruturas sociais e a sala de aula. A educação, nos últimos anos, tomou um enfoque de ensino de formação por competências, tendo em vista os grandes desafios enfrentados pela escola, o que leva às instituições e aos docentes inserir ações que melhorem os processos de ensino e…

mostrar e analisar a pesquisa feita quanta a essa rejeição ao livro literário também pretende, portanto, apresentar propostas pedagógicas que podem possibilitar ao aluno uma experiência gratificante em ler, não uma rotineira tarefa escolar. Enfim, faz-se necessário uma mudança na prática pedagógica dos educadores como meio de criar no educando encantamento pela leitura. Palavras-chave: leitura, literatura, Ensino Médio. Introdução Para professores de língua portuguesa, a…

UNIVERSIDADE DE MOGI DAS CRUZES CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO INTERDISCIPLINAR I: EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE: CONTRADIÇÕES E PERSPECTIVAS DE MUDANÇAS NA FORMAÇÃO DO EDUCADOR 1º PERÍODO RESPONSÁVEL: PROFª FRANCISCO CARLOS FRANCO e PROF. ANDREA SOUZA MOGI DAS CRUZES 2º SEMESTRE 2014 PROJETO INTERDISCIPLINAR I Educação e Contemporaneidade: contradições e perspectivas de mudanças na formação do…

Apresentação O presente trabalho é direcionado aos alunos de pós-graduação da FAEL com o objetivo de prestar orientação quanto à apresentação, redação e normalização das monografias de responsabilidade da Coordenação de Pesquisa da FAEL. A educação a distância possibilitou velocidade na universalização do ensino superior, porém, necessita de algumas competências que o aluno precisa dominar entre elas, a disciplina para estudar sozinho e a capacidade de ler e entender instruções.…

NÚCLEO DE ESTUDOS INTEGRADORES PROJETO I 1 INFORMAÇÕES GERAIS Curso: Programa Especial de Formação Pedagógica - Filosofia. Disciplina: Didática Geral e Sociologia da Educação. Professor Responsável:. Título do Projeto: A indisciplina na sala de aula. Início do Projeto: 25/05/2006 Término do Projeto: 2 PROJETO: A INDISCIPLINA NA SALA DE AULA O projeto pretende verificar a situação atual do ensino nas escolas públicas que têm, como um dos seus obstáculos centrais, a conduta…

UNIVERSIDADE FEDERAL CENTRO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE LICENCIATURA EM FILOSOFIA PROFa. PACHECO DE SOUZA. nilza de souza RELATÓRIO DE ATIVIDADES ESTÁGIO SUPERVISIONADO II Rio Branco-Ac 2012 RELATÓRIO DE ATIVIDADES ESTÁGIO SUPERVISIONADO II Relatório apresentado à Universidade Federal do Acre como requisito parcial de avaliação da disciplina Estágio Supervisionado II do 6º período do curso de Licenciatura plena em filosofia sob a orientação da…

Letícia de Nascimento Silva Vinícius Trindade de Melo Barbacena,MG 4 de agosto de 2014 Introdução Influência, etimologicamente, significa: ação que uma pessoa ou coisa exerce sobre outra. Ascendência, predomínio, poder. Segundo alguns pesquisadores no assunto, a música afeta o caráter e a sociedade, pois cada pessoa é…