Questionario Do Filme Na Frente Da Sala

educando, apresentando a analise de filme que venham complementar ao que está em estudo formando assim cidadoes pensantes e ativos para uma sociedade exigente e criteriosa.a pratica, acaba por se tornar inevitável. Na escola essa mesma experiência ocorre, porem, com maior incidência, sendo essa uma seria questão a ser pensada entre os professores; as dificuldades que os alunos encontram em ler e compreender cada vez melhor. Por essa razão se ver no cinema (filmes), um aliado para que…

contribuem para o Insucesso do Aprendizado da LE nas Escolas Públicas................................................................................................. 13 1.3 Propostas Para o Ensino de Língua Inglesa no Ensino Médio: Música, Filmes e a Informática......................................................................................... 15 METODOLOGIA................................................................................................. 17…

Prof. Augusto Braun OBJETIVO | a) aplicar os conhecimentos até aqui adquiridos; b) desenvolver competências necessárias ao bom desempenho profissional. | | MODELOS DOS FORMULÁRIOS ANEXO 01 DIAGNÓSTICO DAS NECESSIDADES DE TREINAMENTO Questionário para LNT Área/Departamento: Setor:__________________ Cargo: ____________________ 1. Identificação: 2. Percepção de Problemas de Desempenho no setor: Nº de pessoas afetadas:

Supervisionado adquiriu um papel substancial no processo de graduação, pois, o mesmo caracteriza-se como a prática em meio à aprendizagem na sistematização curricular (graduação). (SILVA JR., 2009) Neste Estágio Supervisionado II, o foco investigativo é a sala de aula, conhecer não só as condições físicas e econômicas, mas conhecer também as estratégias que podem ser utilizadas e como os alunos reagem ás metodologias aplicadas. Com a segunda fase do Estágio foi a oportunidade de…

práticas que aprenderemos no curso. Pesquisa proposta. Realizada em 28 de abril de 2014. Instituição: Escola Municipal Pedro Duarte de Miranda Lima. Professora: Luzineide Agripino da Silva Carvalho. Fase: Segunda fase do primeiro ciclo. Questionário. 1. Qual o objetivo e a importância da educação física nesta fase? R: A educação física para as crianças desta idade é essencial para que elas interajam entre si e se distraiam. 2. De que forma você avalia a aprendizagem dos…

abordagem qualitativa. Foi realizada com dois professores de Biologia que lecionam em turmas de 1º ano do Ensino Médio de uma escola Estadual no município de Beberibe e com 44 alunos matriculados nessas turmas. Aos participantes foi aplicado um questionário contendo perguntas que focavam desde a frequência do uso desses recursos, a importância da utilização na visão docente e na visão discente e razões para utilizar os recursos. Os resultados obtidos indicam que: os recursos são…

educativas especiais. Assim, esboçamos alguns aspectos importantes em relação ao processo ensino-aprendizagem dos alunos no espaço escolar, chamado de escola inclusiva. A metodologia utilizada para este estudo foi qualitativa realizada por meio de questionários direcionados aos professores com o intuito de mostrar a sua importância na construção de uma escola inclusiva, através de pesquisa com autores que tratam do tema inclusão como a Profª Maria Salete Fabio Aranha e Vitor da Fonseca…

Reconhecida pela portaria nº 821 MEC – D.O U de 01/06/1994. CENTRO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR E PROFISSIONAL DO AMAPÁ Regulamentada pelo parecer nº 016/2004 CEE/AP – D.O E. de 25/01/2005 COORDENAÇÃO DE SUPORTE EDUCACIONAL LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA QUESTIONÁRIO PARA OBTENÇÃO DE DADOS COM O OBJETIVO DE INVESTIGAR A IMPORTÂNCIA DO USO DAS DIVERSAS TECNOLOGIAS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DISCENTE Prezado (a) Aluno (a), A equipe presente está realizando um…

articular tal drama, analogamente recriado dentro de nós, adquiri-se a produção ou o poetar o mundo no senso em que se possa dizer que o filme parola o mundo. Então compreende-se que as linguagens constituem as maiores de todas as obras de artes, os hinos coletivos à existência. A televisão, difere do cinema quanto à imediação com que capta e transmite o visível, o filme por sua vez não possui tal imediação de captação e transmissão. Antes da imprensa, um leitor era alguém que…

INTRODUÇÃO A presente monografia tem por objetivo analisar desenhos animados na sala de aula como recurso pedagógico utilizado pelo professor. Para isso, foi preciso situar no contexto histórico a evolução tecnológica, analisando as inferências que as novas Tecnologias de Informação e Comunicação trazem à formação do homem, e que vêm produzindo mudanças em toda sociedade. Por esse e outros fatores, esse estudo se justifica como uma tentativa de buscar maiores informações sobre o…