Questionario De Pedagogia Unip

COMPETÊNCIA DIDÁTICA DO PROFESSOR UNIVERSITÁRIO COMO INSTRUMENTO FACILITADOR DA APRENDIZAGEM. Monografia apresentada para obtenção do curso de Pós graduação Lato Senso em Docência Universitária, a Universidade Paulista-UNIP. Fabiana Alves dos Santos - MA 9094085 Orientador: Prof. Dr. Nonato Assis de Miranda São Paulo 2010 AUTORA: FABIANA…

196/1996 que dispões sobre o código de ética em pesquisa com seres humanos. http://conselho.saude.gov.br/docs/reso-196.doc CARVALHO J.E.C, THIERS, V. O. e ZAVATARRO, H.A. Informações para a elaboração de projetos e relatórios científicos. São Paulo: CEPPE-UNIP. (www.unipobjetivo.br/websites /psicologia/ceppe/index.asp) BRASIL, Conselho Nacional de Saúde, Ministério da Saúde. Resolução 196/1996. http://conselho.saude.gov.br/docs/reso-196.doc Bases de Dados BIBLIOTECA DIGITAL DE TESES E…

trabalho. Terminado o prazo, os grupos fizeram a apresentação e no final foi entregue um questionário aos alunos avaliando o trabalho realizado. A análise visa enfocar se antes os alunos tinham utilizado diversos gêneros em um único trabalho, bem como se a forma como o trabalho foi estruturado contribuiu para uma melhor compreensão da obra analisada. Assim, por meio dos trabalhos apresenta‑ dos e do questionário aplicado, tornou‑se possível explorar as habilidades propostas tanto…

............ 273 JORNALISMO ........................................................................................................ 274 LICENCIATURA EM LETRAS ................................................................................ 282 PEDAGOGIA ......................................................................................................... 288 PUBLICIDADE E PROPAGANDA ......................................................................... 294 SERVIÇO SOCIAL .................

Material de Apoio Não substitui a bibliografia indicada Profa. Ms. Esmeralda A. de Oliveira: Mestre em RH e Gestão do Conhecimento pela Universidad de Léon - Espanha, Pós Graduada em Administração de Recursos Humanos pela UNIP, Pós Graduada em Gestão da Qualidade e Gestão Ambiental pelas Faculdades Oswaldo Cruz, Bacharel em Administração, Técnico em Mecânica, Lead Auditor IS0 9000 MCG-Batalas, Possui 15 anos de experiência em Sistemas de Gestão da Qualidade e de Gestão de

e peso para obtenção do índice de massa corporal (IMC), além das circunferências de cintura e quadril para a obtenção da relação cintura/quadril (RCQ), baseadas com as classificações propostas por Nahas (2006). Os participantes responderam a um questionário sobre o tempo de frequência ao CCI e as atividades que participavam. Todos assinaram o termo de consentimento livre e esclarecido. Foram avaliados 25 idosos voluntários (92% mulheres e 8% homens) com idade média de 69,28±7,03 anos. Os…

características da população escolhida. As variáveis não são manipuladas ou casualizadas pelo pesquisador. Sua força está na validade externa. A entrevista possibilita um maior número de respostas e possibilita maior flexibilidade em relação ao questionário e ainda possibilita maior facilidade do entrevistado se adequar as perguntas e circunstâncias em que desenvolve a entrevista. No entanto, a entrevista apresenta algumas desvantagens que podem afetar a qualidade dos dados, como…

Educação. III. Título. CDU 37.01 WALACE SOARES DE OLIVEIRA EDUCAÇÃO FILOSÓFICA: Uma proposta para a construção da cidadania BANCA EXAMINADORA Profª. Drª Leoni Maria Padilha Henning - UEL Profª. Drª Sonia Maria Ribeiro de Souza UNISANTOS/UNIP Prof. Dr. Lourenço Zancanaro – UEL Prof. Dr. Bianco Zamora Garcia – UEL Profª. Drª Rosangela Volpato – UEL Londrina, 26 de março de 2007. DEDICATÓRIA A Deus e a minha família: A minha Mãe, Yara Miranda de Moura…

dos professores para o ensino básico 11 29 45 Bringing to debate the concern related to basic education teachers’ formation Alberto Nicodemo Senapeschi Re-significando a profissão docente: o imaginário de formandos de cursos de Pedagogia 56 Redefining the teaching profession: the imaginary of Pedagogy graduates Maria Cecília Sanchez Teixeira Emília Darci de Souza Cuyabano “Qual a base de conhecimentos que meu aluno deve ter?”: uma experiência de ensino e…

no desenvolvimento do plano de ação deste projeto. Roy et al.(2003, citados em Assunção e Oliveira, 2009) foi utilizado também para falar dos problemas vocais. Ainda sobre a saúde da voz de profissionais da educação Calas (1989), utiliza de um questionário o qual avalia a voz de professores e o propõe como instrumento para avaliação dos distúrbios de voz relacionados ao trabalho. Os autores Rodrigues (1991, citado por Ayres, Silva & Souto-Maior, 2004) e Handy (1978, citado por Ayres,…