Questionario De A Experiencia Filosofica

O que é filosofia? A filosofia são as indagações permanentes por vários caminhos para se chegar à máxima profundidade do conhecimento. Sócrates, precursor da filosofia, foi o primeiro, inclusive com certo tom de cinismo a fazer com seus questionários profundos, a construção do conhecimento ou a destruição da ilusão do conhecimento. O que se entende desse método, é que ele permite às pessoas consolidarem conhecimento ou permitir o reconhecimento da própria ignorância. A genialidade…

de regras para ensino de ciência e arte. A Metodologia é a explicação minuciosa, detalhada, rigorosa e exata de toda ação desenvolvida no método (caminho) do trabalho de pesquisa. É a explicação do tipo de pesquisa, dos instrumentos utilizados (questionário, entrevista etc), do tempo previsto, da equipe de pesquisadores e da divisão do trabalho, das formas de tabulação e tratamento dos dados, enfim, de tudo aquilo que se utilizou no trabalho de pesquisa. Em Gestão de Projetos, existe a…

partir de discussão empreendida em Lingüística Aplicada sobre formação de professores, a ser apresentada na fundamentação teórica. Para tanto, serão elaborados instrumentos etnográficos de pesquisa para procedermos à coleta de dados, em forma de questionário e de entrevista semi-estruturada, detalhados na metodologia. A partir do "desenho" do perfil de professores de Inglês que atuam em escolas públicas piracicabanas, construído através de uma visão detalhada e qualitativa a respeito da…

sistemática ou estruturada; Questionário fechado ou estruturada; Entrevista diretiva ou estruturada. 1. Observação direta. A observação estruturada ou sistemática consiste na coleta e registro de eventos observados que foram previamente definidos. Os registros são feitos em uma listagem de comportamentos bem precisos, por meios de sinais gráficos, observando-se diretamente. Pode-se também filmar os acontecimentos e extrair os dados de filmes e vídeos. 2. Questionário. O…

QUESTIONÁRIO PARA EXPLORAÇÃO DO TEXTO Trabalho realizado no 1º período do Curso de Bacharelado de Direito pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás na disciplina Metodologia Científica do Departamento de Filosofia e Teologia, com a finalidade de avaliação N1 e obtenção de conhecimento sobre o assunto estudado. Orientadora: Profª Drª Zildete de Q. Martins GOIÂNIA 2012 SUMÁRIO …

Justificativa Constitui-se de um referencial teórico de apoio que revela a função social da escola a partir de sua linha filosófica e pedagógica e de uma análise da realidade escolar com estabelecimento de prioridades, definidas pelo corpo docente e administrativo, que orientará as mudanças que concluímos necessárias. E um resultado de uma experiência coletiva, na qual, construímos caminhos para colocar em prática nossos paradigmas educacionais em sintonia com a realidade escolar

Projeto Político Pedagógico, visando compreender a postura de ensino da Filosofia que os professores da escola “Ozandir Teixeira” estão desenvolvendo em suas práticas de ensino no ano de 2011. A pesquisa de campo foi realizada através de observação, questionário entregue aos professores e alunos, sendo colhidos posteriormente. O mesmo procurou realizar no sentido de serem apresentadas informações que, ao lado da LDB (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional) e dos PCNs…

........8 6.DIMENSÃO FILOSÓFICA/ EPISTEMOLÓGICA..................................................10 7.CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................12 8.REFERÊNCIAS..........................................................................................................13 ANEXOS....................................................................................................................14 I - QUESTIONÁRIO PERFIL DA ESCOLA CAMPO

prática. A horta orgânica inserida num espaço escolar formal ultrapassa os limites do simples plantar e colher, pois se apresenta de forma flexível e articulada a outros projetos pedagógicos, permitindo a interação entre diversos trabalhos e linhas filosóficas na construção de um novo saber ambiental. Palavras chaves: horta orgânica – alunos – educação ambiental. ABSTRACT The environmental education is a very important instrument for the…

dinâmicas de grupos, teatro e contação de histórias, para provocar momentos de ludicidade, envolvendo os pesquisados. Quanto à metodologia é uma pesquisa de caráter descritivo e explicativo, como procedimentos técnicos trabalhamos com relato de experiência em aproximação a uma pesquisa-ação, onde as ações são planejadas envolvendo os pesquisadores e os pesquisados no processo. Os instrumentos utilizados para os registros da pesquisa contam com: observações sistemáticas, entrevistas,…