Questionario Da Educação A Distancia

TÍTULO: OS DESAFIOS DA INCLUSÃO DO DEFICIENTE VISUAL LINHA DE PESQUISA III: GESTÃO DAS ORGANIZAÇÕES E POLÍTICAS PÚBLICAS PARA EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA E PROFISSIONAL NOME DO PRIMEIRO ORIENTADOR: Prof. Dr. Eurípedes Ronaldo Ananias Ferreira NOME DO SEGUNDO ORIENTADOR: Prof. Dr. Geraldo Gonçalves de Lima NÚMERO DE INSCRIÇÃO: 46152 UBERABA 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO ............................................................................................................ 2 2

Administração Pública Curso de Especialização Gestão de Pessoas na Administração Pública EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA COMO FERRAMENTA DE GESTÃO DO CONHECIMENTO NA ESCOLA DE ADMINISTRAÇÃO FAZENDÁRIA – ESAF FRANCISCO ANTÔNIO OLIVEIRA SILVA Brasília, novembro de 2010 2 Escola Nacional de Administração Pública Curso de Especialização Gestão de Pessoas na Administração Pública EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA COMO FERRAMENTA DE GESTÃO DO CONHECIMENTO NA ESCOLA DE ADMINISTRAÇÃO FAZENDÁRIA –…

Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Avaliação à Distância – AD2 Período - 2013/2º Disciplina: Estruturas e Processos Organizacionais Coordenadora: Profª. Francisca Fábia Gomes Fontes, MSc. Data final para envio: até 20/10/2013 (domingo) Aluno (a): ....................................................................................................................

3 TÉCNICA DE COLETA DE DADOS 09 3.4 INSTRUMENTO DE COLETA 09 3.5 PRÉ-TESTE 09 3.6 ANÁLISE DOS RESULTADOS 09 4 APRESENTAÇÃO DOS RESULTADOS 11 5 CONCLUSÃO 12 APÊNDICE(S) .... 13 APÊNDICE A – Questionário para efeito de análise qualitativa da imagem Faculdades Futurão.... 14 APÊNDICE B - Questionário para efeito de análise quantitativa da imagem Facultades Futurão .... 15 1 INTRODUÇÃO A marca Futurão têm se consagrado ao longo dos anos como um colégio particular…

CENTRO DE CIÊNCIAS TECNOLÓGICAS DA TERRA E DO MAR CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO PROFESSOR ANDRÉ LUÍS ALICE RAABE WebCT AVALIAÇÃO DE UMA TECNOLÓGIA EDUCACIONAL Acadêmicos: Kathlen Graziela da Silva William da Silva Itajaí Outubro/2014 RESUMO: O objetivo deste estudo é analisar os resultados obtidos com a utilização de uma tecnologia em educação à distância chamada WebCT. A importância…

Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Manual do Aluno CURSOS DE GRADUAÇÃO – MODALIDADE A DISTÂNCIA 1º semestre letivo / 2011 Universidade Anhanguera-Uniderp • Rua Ceará, 333 - Bairro Miguel Couto • Caixa Postal 2153 - CEP 79003-010 Fone: (67) 3348-8000 • Fax: (67) 3341-9210 - Campo Grande - Mato Grosso do Sul - Brasil 2 MANUAL DO ALUNO Cursos de Graduação – Modalidade a Distância…

– INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DO BRASIL LICENCIATURA EM PEDAGO RESOLUÇÃO QUESTIONÁRIO ITABATÃ – MUCURI – BA RESOLUÇÃO QUESTIONÁRIO Trabalho apresentado ao IESB, no curso deLicenciatura em Pedagogia, como requisito para avaliação na disciplina História e Educação I, sob a orientação da professora Auzair. ITABATÃ – MUCURI – BA 2011 IESB – INSTITUTO SUPERIOR DEEDUCAÇÃO DO BRASIL NÚCLEO DE ENSINO À DISTÂNCIA GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA DISCIPLINA: História e Educação I…

PERFIL DO ALUNO EM EAD RESUMO O Ensino a Distância veio evidenciar que a educação está sempre em progressão e querendo facilitar a todos o conhecimento reconhecendo a sua necessidade. Através disso, surgem os alunos que se adaptam nessa modalidade e conhecer o seu perfil é de grande curiosidade; pois são o foco desse novo método e, através disso, saber como se desenvolvem durante o percurso de sua formação. Para isso, houve certa quantia de coleta de dados que proporcionaram…

décadas na área da Tecnologia da Informação e Comunicação (TICs), em especial aqueles relacionados ao desenvolvimento de softwares que auxiliam o processo ensino-aprendizagem, acarretando em sua absorção no ambiente escolar. Concomitantemente a Educação a Distância (EaD) possibilitou que o ensino fora de sala de aula física se tornasse uma realidade, através de novos métodos de ensino apoiados pelo uso de computadores, a fim de obter uma aprendizagem mais significativa para os alunos. …

UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO – UFMA NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – NEAD CURSO: LICENCIATURA EM PEDAGOGIA DELZUÍLA RAMOS SANTOS E SANTOS FERNANDA LUCINDA DA SILVA CALDAS LIA DEBORA SILVA JOSILENE CONCEIÇÃO SILVA RAIMUNDA NONATA SILVA MIRANDA FATORES QUE CONTRIBUEM PARA A NÃO ALFABETIZAÇÃO NAS SÉRIES INICIAS NA ESCOLA MUNICIPAL SANTO EXPEDITO Trabalho apresentado como requisito básico para obtenção de nota da disciplina, Fundamentos e Metodologia da…