Questionario Da Educação A Distancia

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO FEDERAL DE ALAGOAS - IFAL PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO - PROEX EDITAL PROJET 2014 – MODALIDADE ESTUDANTE ANEXO I - FORMULÁRIO DE PROJETO DE EXTENSÃO ANO DE EXECUÇÃO 2014 CAMPUS MARAGOGI CÓDIGOS (PARA USO ÁREA: DA PROEX) LINHA: 1. IDENTIFICAÇÃO Título do Projeto: Leitura e Escrita para Todos Duração (meses): 4 meses 1.1 DO(s) ALUNO(s) AUTOR(es) DA PROPOSTA ALUNO 1: Edla Santos Medeiros Telefone: (82) 9313-0508

ATIVIDADE AVALIATIVA QUESTIONÁRIO |Curso |Pedagogia |Período Letivo |2011/1 | |Semestre |1º Sem |Disciplina |Tecnologias Aplicadas à Educação | |Nome Tutor Presencial |Jorge Luis Mazzeo Mariano | |Nome Professor EAD

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: UMA VISÃO DOS ALUNOS SOBRE OS CONCEITOS DE EAD E AUTONOMIA NO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM (AVA) RESUMO Neste artigo apresentamos um estudo que pretende compreender a visão de alunos de um Curso de Graduação a distância sobre o conceito de EAD e a possibilidade de autonomia em um Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) em relação às categorias: mediação pedagógica, autonomia e interatividade. Realizamos entrevistas semiestruturadas com alunos de uma…

UNIVERSITÁRIA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA LICENCIATURA EM INFORMÁTICA Utilização de mídias da escola como recursos pedagógico: Matemática e jogos Escola Campo: Escola Estadual Filhinho Portilho Estagiária: Andreia Pereira Escarião Tomasi Profa. Supervisora de Estágio: Camila Leite Pereira Rio Verde – GO, julho de 2012. 2 ANDREIA PEREIRA ESCARIÃO TOMASI PRÉ-PROJETO DE INTERVENÇÃO Projeto de Intervenção apresentado à Universidade Estadual de Goiás, Unidade de Educação a…

Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual |[pic] |Atividade de Avaliação a Distância | Disciplina: Auditoria Governamental Curso: Ciências Contábeis Professor: MOISÉS HOEGENN Nome do aluno: Data: 14-02-2012 Orientações: ▪ Procure o professor sempre que tiver dúvidas. ▪ Entregue a atividade no prazo estipulado. ▪ Esta atividade…

CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA – ANANINDEUA CURSO TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS 4º SEMESTRE ALUNO (A)RA ALUNO (A)RA ALUNO (A)RA ALUNO (A)RA ALUNO (A)RA ALUNO (A)RA ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVIONADA: Projeto de Educação Corporativa para uma empresa... ATPS entregue como quesito avaliativo parcial da disciplinaEducação Cooporativa do Curso de TGRH da Universidade Anhanguera. Orientador: Prof. Tutor. Adm. Denes Nunes ANANINDEUA- PA 2013 1 INTRODUÇÃO A busca por aprimoramento

[pic] Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Curso Superior Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos Período Letivo 2012/01 3º Semestre Projeto Multidisciplinar de Autoaprendizagem – PMA I Nome dos Acadêmicos e RA: Nome: Ana Carolina Gonçalves RA: 339296 Nome: Míriam Daniela Fortes RA: 293679

KetiaKellemAraujoda.Mapeamento de Competência:um foco no aluno da Educação a Distância. Novas tecnologias na Educação.Univesidade Federal do Rio Grande do Sul UFRGS.V.10.n3,dez.2012. RESUMO ‘O objetivo do artigo é apresentar um mapeamento com as doze competências necessárias aos alunos da Educação a Distância (EAD) e estabelece uma relação entre as competências e os alunos da modalidade a distância.’ INTRODUÇÃO ‘O avanço que a Educação a Distancia teve no cenário educacional…

impacto causado pelas novas tecnologias, estão apontando para o ensino aberto e a distância, como uma solução para as demandas de educação da sociedade contemporânea. Segundo Lévy (2004), a experiência do homem contemporâneo não pode ser compreendida sem considerar as suas relações com a informação e a imagem. Hoje mais do que nunca, a educação e o acesso a ela estão determinados pelo acesso à informação. O ensino a distância não é algo novo; ele aparece hoje instrumentalizado mais…

NÚCLEO DE ENSINO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA – OFERTA ESPECIAL DANIELE CAROLINE FELISKI SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO CURITIBA 2012 NÚCLEO DE ENSINO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA – OFERTA ESPECIAL DANIELE CAROLINE FELISKI CEPR 5400 SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO Trabalho apresentado como instrumento de avaliação da(s) disciplina(s) de Sociologia da Educação do curso de Pedagogia – oferta especial.