Questionario Da Aula Tema 2 De Responsabilidade Social

Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Responsabilidade Social e Meio Ambiente Aula-tema 03: O caminho da sustentabilidade NOME Neusa Ferreira De Oliveira RA 6821487606 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional Unidade Faculdade Anchieta São Bernardo do Campo, 12 de outubro de 2013. Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Responsabilidade Social e Meio Ambiente Aula-tema 03: O caminho da sustentabilidade…

Majoritamente aos grupos sócios locais e vindo de outras localidades. Foi observada a 2ª série do Ensino médio. A região apresenta tensão social, já que muitos dos alunos têm que se deslocar de suas comunidades e pelo fato da maioria ser adolescente, uma vez que sem a presença constante dos pais, muitos deles demonstram total desinteresse, chegam a consumir bebida alcoólica, filam aula dificultando acesso aos conhecimentos necessários. O principal problema é aluno que são portadores de…

Advogado, 01 (um) Estagiário cursando Advocacia , 01 (um) Estagiário cursando economia, 01 (um) Contador , 01 (um) Gerente comercial, 01 (um) Diretor geral, o levantamento é baseado em estudos, livro evídeo-aulas das disciplinas Direito Empresarial e Trabalhista; Gestão de Pessoas; Responsabilidade Social e Ambiental. Para compreender e no intuito de desenvolver práticas sustentáveis, partimos do princípio que é necessário que ocorra uma influência direta no momento do Recrutamento e…

necessário elaborar um instrumento a partir do qual foi possível identificar tais percepções, aplicado inicialmente na própria FEUSP, em uma sala de aula. O questionário foi escolhido como a ferramenta mais adequada, por permitir coletar dados quantificáveis sobre o perfil dos respondentes bem como respostas por questões abertas. Foram analisados 161 questionários no total. As percepções sobre a escola justa variam minimamente de acordo com o público que responde a pergunta. Há,…

atividades físicas e outros comportamentos positivos do estilo de vida. Avaliação | Conteúdo e Duração | Procedimento(Recurso e Método) | Avaliação: Será realizado um questionário, individual, envolvendo todas as questões envolvidas neste período, avaliação das aulas práticas, participação dos alunos e comprometimento dos alunos às aulas. | Será apresentado os conceitos básicos sobre exercício físico, atividades físicas, saúde e qualidade de vida;Principais componentes da aptidão…

ALUNAS: ALINI FARIAS E CAMILA FERNANDA ALBINO Planejamento de aulas destinado a alunos do 2° ano do Ensino Médio público – Instituto Estadual de Educação (IEE) INTRODUÇÃO Dentre os muitos problemas que a sociedade apresenta está o racismo, que aparece embutido em conceitos revividos muitas vezes forma inconsciente pelos cidadãos todos os dias, atitudes cotidianas, itens de consumo, segregação social e racial, problemas sociais maquiados e deturpação da imagem do negro pela…

RELATÓRIO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR SOBRE A DISCIPLINA E INDISCIPLINA EM SALA DE AULA CURITIBA 1° sem. 2007 ÂNGELA A. M. DOS SANTOS JAQUELINE PAZ JUREMA DE FÁTIMA DUARTE NILDA DA SILVA REIS VANESSA ADRIANE CORREIA RELATÓRIO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR SOBRE A DISCIPLINA E INDISCIPLINA EM SALA DE AULA Relatório de…

Orientador: Prof. MsC. Gilmar Dias SANTA GERTRUDES – SP 2014 1 MAPEANDO OS CAMINHOS 1.1 TEMA O psicopedagogo e as dificuldades de aprendizagem. 1.2 DELIMITAÇÃO DO TEMA Pesquisar alternativas de intervenção do psicopedagogo para a superação das dificuldades de aprendizagem no ensino fundamental. 2 PROBLEMA DE PESQUISA Como o psicopedagogo pode contribuir com a professora regente de uma turma do 3º ano do Ensino…

ATIVIDADE AVALIATIVA - QUESTIONÁRIO Curso ADMINISTRAÇAO Período Letivo 2011/2 Semestre 2º Sem Disciplina Responsabilidade Social e Meio Ambiente Nome Tutor Presencial Digite o nome do (a) Tutor(a) aqui Nome Professor EAD Edilene Maria de Oliveira Nome Aluno(a) Digite seu nome aqui RA Número ORIENTAÇÕES  Leia as questões abaixo e responda individualmente.  Para finalizar, salve o arquivo em formato Word 97-2003 (.doc), contendo:

roteiro básico voltado para o planejamento da visita técnica, como também a preparação de um questionário avaliativo que contenha os seguintes pontos: descrição das atividades desenvolvidas; identificação da cidade; identificação dos serviços e infra-estrutura básica e por fim, a análise e conclusão. Palavras chave: adolescente, turismo pedagógico, visita técnica INTRODUÇÃO Deve iniciar com o tema adolescência Atualmente, nos meios educacionais, as diversas formas de abordagem de…