Questionario Crack

tipos de drogas e dramatizações sobre os efeitos e conseqüências do uso e abuso de drogas. A primeira etapa foi realizada através da aplicação de um questionário simples, elaborado pelos professores da escola com o objetivo de identificar o conhecimento e presença dos diferentes tipos de drogas no cotidiano dos alunos da unidade escolar. O questionário foi aplicado à uma amostra de estudantes dos ensinos fundamental e médio de uma escola estadual da cidade de Itumbiara – Goiás, durante o…

acesso a diferentes drogas vem fugindo cada vez mais ao controle da coletividade, promovendo, assim as transformações das estruturas vigentes na sociedade a que se vive. O uso abusivo de drogas nas escolas, principalmente a maconha e o álcool, agora o crack, vem causando pânico aos educadores, pois ela vem atrelada a violência. Alguns usuários não se adaptam ao regime das escolas, tendo uma conduta fora das normas estabelecidas, causando um desajuste social. (PCNs, 1998). O consumo de…

em Barbacena – MG para os dependentes de crack”. Após exaustiva revisão da literatura sobre o tema, o aluno formula o seguinte problema: • Quais os programas estão sendo aplicados, no município de Barbacena – MG, visando à reabilitação e a inclusão social de dependentes de crack? Uma hipótese interessante para esta pesquisa poderia ser: • “A falta de programas de reabilitação e inclusão social em Barbacena – MG, para os dependentes de crack, é um dos fatores que tem…

1996. LEITE, M. C.- Abuso e Dependência de Cocaína: Conceitos. . In: LEITE, M. C.; ANDRADE, A. G. et al. Cocaína e Crack. Porto Alegre, Artmed, 1999. LEITE, M. C. & CABRAL, A. C. J.- Promoção da Abstinência. . In: LEITE,M. C.; ANDRADE, A. G. et al. Cocaína e Crack. Porto Alegre, Artmed, 1999. LEITE, M. C.- História da Cocaína. In: LEITE, M. C.; ANDRADE, A. G. et al. Cocaína e Crack. Porto Alegre, Artmed, 1999. MARCONI, M. A. Metodologia cientifica. 4ª Ed. São Paulo, 2004. MARCONI,…

.............................................11 A Pesquisa “Técnicas para a Atuação de Psicólogas/os em Políticas Pú- blicas de Álcool e Outras Drogas”..................................................................12 Etapa Descritiva – Questionário online...........................................................13 Etapa Qualitativa – Reuniões Específicas (RE) e Grupos Fechados (GF)......15 As Referências Técnicas.......................................................................

América do Sul, popularmente conhecida como coca (Erythroxylon coca). A cocaína pode ser consumida na forma de pó (cloridrato de cocaína), aspirado ou dissolvido em água e injetado na corrente sanguínea, ou sob a forma de uma pedra, que é fumada, o crack. Existem ainda a merla e o oxi, que são pastas menos purificada, que também podem ser fumadas. Seu mecanismo de ação no SNC é muito semelhante ao das anfetaminas, mas a cocaína atua, ainda, sobre um terceiro neurotransmissor, a…

(Instituição de Ensino Superior) – Apêndice A. Será aplicado um questionário estruturado (Anexo I), adaptado do (AUDIT - The Alcohol Use Disorders Identification Test ), utilizado pela Organização Mundial de Saúde, a uma amostra de 15% do total de graduandos de todos os campi das IES UENP. Os alunos serão abordados nos campi de cada instituição de forma aleatória. Participarão do estudo todos os universitários que aceitarem responder os questionários e assinarem o Termo de Consentimento…

controles selecionados entre os indivíduos com queixas clínico-cirúrgicas não violentas, pareados por freqüência aos casos segundo sexo e idade, todos recrutados no período de 1/10/93 a 19/1/95, em pronto-socorro de Sorocaba, SP, Brasil. Foi aplicado questionário para obtenção de informações sobre classe social, cor, situação conjugal, hábito de fumar, ingestão de álcool e uso de drogas ilícitas. Resultados Ajustando-se os resultados por sexo, idade e os outros fatores estudados…

sobre autonomia e identidade dentro do âmbito escolar foram entrevistados 20 professores de diversas áreas de conhecimento que atuam no Ensino Fundamental e Médio, tanto na rede de ensino público quanto privado ou em ambas. A eles foi aplicado um questionário, contendo 11 questões que apontam desde planejamento das aulas, identidade discente até sua opinião em relação ao ensino médio politécnico. As questões feitas foram as seguintes: 1. Na sua opinião, como a sociedade percebe o…

Comunitárias”, em parceria com a Secretaria de Educação a Distância, da Universidade Federal de Santa Catarina. A oferta desta capacitação faz parte do “Plano Integrado de Enfrentamento ao Crack e outras Drogas”, que tem por objetivo coordenar as ações federais de prevenção, tratamento, reinserção social do usuário de crack e outras drogas, bem como enfrentar o tráfico em parceria com Estados, Municípios e Sociedade Civil. Esse Plano também prevê o fortalecimento da rede…