Questionario Com Perguntas E Respostas Sobre Currículo

Unidade I Revisar envio do teste: Questionário Unidade I (2014/2) Revisar envio do teste: Questionário Unidade I (2014/2) Usuário FABIO AUGUSTO IVO CALIENTE TOKUSHIRO Curso Estudos Disciplinares I Teste Questionário Unidade I (2014/2) Iniciado 03/10/14 15:53 Enviado 03/10/14 23:02 Status Completada Resultado 5 em 5 pontos da tentativa Tempo decorrido 7 horas, 9 minutos Instruções ATENÇÃO: este questionário segue as seguintes configurações:

Multidisciplinar de Autoaprendizagem I (PMA I) Etapa 1 – Aplicação do Roteiro de Entrevista/Questionário Orientações: • Este roteiro de entrevista apresenta as cinco disciplinas nas quais o grupo deverá se basear para desenvolver seu Projeto; • Em cada disciplina encontram-se cinco questões para nortear o trabalho de levantamento de dados; • O grupo tem liberdade de acrescentar ou retirar as perguntas que não achar adequadas ao seu trabalho, porém não deve…

se insere no currículo das séries iniciais do ensino fundamental de duas escolas públicas municipais de Fortaleza. A metodologia adotada previu aplicação de questionários, que visavam investigar como gestores e professores de instituições escolares planejam e fazem uso (ou não) da Literatura Infantil Cearense e como trabalham as temáticas culturais, verificando sua inserção no contexto escolar. A análise desses instrumentos se deu de forma comparativa, confrontando as respostas de…

....................................... 8 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS........................................................ 9 ANEXOS................................................................................................... ANEXO A QUESTIONÁRIO................................................................................ INTRODUÇÃO O presente estudo tem o objetivo de aprofundar os conhecimentos da…

administração da instituição e; vi) estabelecer uma analise comparativa das grades curriculares da instituição analisada com duas instituições de ensino superior atuantes no estado de Goiás. O levantamento dos dados foi realizado através de aplicação de questionários em uma amostragem aleatória e os resultados demonstraram dois lados: o desconhecimento por parte dos alunos da prática de pesquisa, de sua importância e das oportunidades de iniciação científica e; as dificuldades por parte…

Cantagalo 2011-1 Resumo O trabalho inicialmente apresenta minhas reflexões sobre o Ensino Médio na Modalidade Normal, utilizando como embasamento os textos: Resolução SEE n.2353 e Portaria E/SUEN n. 07, onde estas respectivamente estabelecem a matriz curricular para o Curso Normal, bem como o outro texto estabelece regras e orienta referente à reformulação do Currículo desse Curso. Esse trabalho apresenta minhas análises sobre os questionamentos referentes ao Curso Médio na…

função seria a memorização e repetição dos ensinamentos adquiridos. Analisa a proposta de Hernández (1998) de Projetos de Trabalho como um meio de repensar a Escola dentro de sua função e objetivos, contribuindo como proposta de transformação do currículo, da prática pedagógica, do conhecimento como prazer e do aluno como sujeito integrado em um tempo e espaço, culminando numa nova perspectiva do conceito de ensino-aprendizagem. O estudo é pertinente devido às necessidades educacionais…

presente estudo faz uma análise do cotidiano escolar, com base nas observações realizadas tendo como objetivo verificar se os alunos são desmotivados e a causa da desmotivação dos mesmos. Para isso, foi utilizado a observação, uma entrevista e um questionário, no quais se realizou uma análise qualitativa. Os dados coletados destacam a participação e contribuição do educando na sala de aula e na escola quanto à questão motivacional. A partir dos resultados, concluiu-se que é possível…

reflexão sobre os possíveis conflitos entre a teoria e a prática no ensino de Arte dos alunos do 9º ano do Ensino Fundamental, pois se acredita que esta reflexão contribuirá para expandir a importância do desenvolvimento das teorias em sala de aula, provocando melhores intervenções pelo professor a seus alunos, conquistando um ensino de qualidade cada vez melhor. A conclusão desse trabalho, é que a Arte apresenta diversas formas de se expressar e são essas expressões que vão construir o…

é a importância da disciplina de Didática para a formação inicial na percepção dos acadêmicos da Licenciatura em Educação Física (Currículo 2005) do CEFD/UFSM? Dessa forma, essa investigação teve como objetivo geral analisar a importância da disciplina de Didática para a formação inicial na percepção dos acadêmicos da Licenciatura em Educação Física (Currículo 2005) do CEFD/UFSM. Justificou-se a realização dessa investigação embasando-nos em Krug (2005) que destaca que estudos…