Questionario Com Perguntas E Respostas Sobre Currículo

Multidisciplinar de Autoaprendizagem I (PMA I) Etapa 1 – Aplicação do Roteiro de Entrevista/Questionário Orientações: • Este roteiro de entrevista apresenta as cinco disciplinas nas quais o grupo deverá se basear para desenvolver seu Projeto; • Em cada disciplina encontram-se cinco questões para nortear o trabalho de levantamento de dados; • O grupo tem liberdade de acrescentar ou retirar as perguntas que não achar adequadas ao seu trabalho, porém não deve esquecer que este…

FACULDADE CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM LOGÍSTICA JORGE LUIZ LIMA DA SILVA QUESTIONÁRIO 04 - CANDIDATO DIGITAL FORTALEZA - CE 2014 JORGE LUIZ LIMA DA SILVA QUESTIONÁRIO 04 - CANDIDATO DIGITAL Trabalho submetido a disciplina de Gestão de Pessoas do Cursos Superior de Tecnologia em Logística da Faculdade , como requisito parcial para obtenção da nota da AP1. Orientador: . FORTALEZA

PROFISSIONAIS DE EDUCAÇÃO FÍSICA RESUMO O estudo apresentado tem como objetivo averiguar o conhecimento que os professores possuem para poder incluir um aluno deficiente em suas aulas. Para atingir esse objetivo foi feito uma pesquisa por meio de um questionário, aonde 100 profissionais atuantes na educação física escolar responderam de forma objetiva e subjetiva. Os resultados mostraram que os profissionais de educação física não tem conhecimento suficiente para incluir adequadamente…

como instrumento de valorização profissional. ALVES, Derkian Henrique Vieira1 JÚNIOR, Alcides José dos Santos JÚNIOR, Sandoval Santana Borges PIEROTI, Polliane Kelly S. C. VIANA, Ramon Balboa RESUMO Este artigo discorre sobre o que é ART – Anotação de Responsabilidade Técnica e sua utilização como instrumento de valorização profissional. Criada em meados dos anos 60 com o fim de identificar, relacionar e vincular as obras e serviços…

estadual deve-se escolher 3 temas transversais e torná-los disciplina, sem se quer disponibilizar profissionais bem preparados para ministra-las ou realizar capacitação/aprimoramento para os professores que já estão em exercício. Foram utilizados questionários semi-estruturados e conversas informais com os professores das escolas Estaduais Desembargador Carlos Xavier Paes Barreto, João Pessoa Guerra e Santos Cosme e Damião todas localizadas em Igarassu-PE, afim de, analisar a…

ATIVIDADE AVALIATIVA - QUESTIONÁRIO Curso Curso Superior de Tecnologia em Logística Período Letivo 2012/1 Semestre 1º Disciplina Desenvolvimento Pessoal Nome Tutor Presencial Nome Aline Tostes Palma Nome Professor EAD Nome Aluno (a) Nome Julio Cesar Vareiro Lopes RA 205626 ORIENTAÇÕES  Leia o texto a seguir, copie e responda as questões individualmente.  Para finalizar, salve o arquivo em formato Word 97-2003 (. doc.), contendo: 1) Seu nome e seu RA 2) Nome…

MARINGÁ CENTRO DE CIÊNCIAS EXATAS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO PARA A CIÊNCIA E A MATEMÁTICA TALITA SECORUN DOS SANTOS A INCLUSÃO DAS GEOMETRIAS NÃO-EUCLIDIANAS NO CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO BÁSICA MARINGÁ 2009 2 TALITA SECORUN DOS SANTOS A INCLUSÃO DAS GEOMETRIAS NÃO-EUCLIDIANAS NO CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO BÁSICA Dissertação apresentada ao Programa de PósGraduação em Educação para a Ciência e a Matemática da Universidade Estadual de Maringá, como requisito …

Multidisciplinar de Autoaprendizagem I (PMA I) Etapa 1 – Aplicação do Roteiro de Entrevista/Questionário Orientações: • Este roteiro de entrevista apresenta as cinco disciplinas nas quais o grupo deverá se basear para desenvolver seu Projeto; • Em cada disciplina encontram-se cinco questões para nortear o trabalho de levantamento de dados; • O grupo tem liberdade de acrescentar ou retirar as perguntas que não achar adequadas ao seu trabalho, porém não deve esquecer que…

Roteiro de Entrevista/Questionário Orientações: • Este roteiro de entrevista apresenta as cinco disciplinas nas quais o grupo deverá se basear para desenvolver seu Projeto; • Em cada disciplina encontram-se cinco questões para nortear o trabalho de levantamento de dados; • O grupo tem liberdade de acrescentar ou retirar as perguntas que não achar adequadas ao seu trabalho, porém não deve esquecer que este Projeto deve envolver as cinco disciplinas estudadas no semestre. • Após

apresenta inquirições sobre os potenciais e limites da Educação Ambiental como disciplina através de uma análise de sua ocorrência nas escolas públicas do município de Orlândia-SP. A pesquisa utilizou questionários aplicados aos alunos com objetivo de identificar conceitos, conteúdos e valores relacionados à Educação Ambiental adquiridos através da disciplina. Os resultados indicam uma possível apropriação de elementos da temática ambiental e uma contribuição à construção de concepções…