Questionario Aula Tema 3 Projeto De Vida

........................... 11 2 BREVE HISTÓRICO SOBRE A EDUCAÇÃO INTEGRAL ........................................ 14 2.1 A Educação integral no Brasil ......................................................................................... 15 3 A IMPORTÂNCIA DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO DE PERÍODO INTEGRAL .................................................................................................................................................. 16 3.1 Escola de tempo integral e…

obtenção do Título de Especialista em Mídias na Educação. Orientador: Professor Doutor Alexandre Jesus da Silva Machado Ibirama, 2009 3 “Em um mundo em que as coisas só funcionam através da informatização, a escola não pode ficar alheia a esta realidade. Não só no fato de ‘melhorar’ as aulas’, mas também no fato de o aluno entender esta tecnologia” (Questionário 03). 4 AGRADECIMENTOS Agradeço primeiramente a Deus, que me iluminou e deu forças nas horas de desânimo e…

plano de aula e observação da prática docente 15 Observação de aula na Educação Infantil 19 Observação do espaço destinado à Educação Infantil 20 Observação dos objetivos e da organização didática do Ensino Fundamental 21 Conhecimento do plano de aula e observação da prática docente 23 Observação de aula nos anos iniciais do Ensino Fundamental 28 Observação do espaço destinado aos anos do Ensino Fundamental 28 Elaboração de plano de aula…

para a formação continuada, proporcionando atualização aos docentes, também é objetivo deste trabalho verificar o nível de contato destes professores, com inovações tecnológicas e se há interação dessas tecnologias com as aulas, para alcançar estes objetivos foi pensado um questionário! Com questões que permitem entender o dia-a-dia deste profissional, analisando as respostas compreendemos a dificuldade de atualização, graças à correria e falta de tempo para pensar novos mecanismos.…

CONTEÚDOS DE SAÚDE NAS AULAS DO ENSINO FUNDAMENTAL DE ESCOLAS MUNICIPAIS DE MARINGÁ-PR 1. INTRODUÇÃO 1.1 Descrição do problema Atualmente não se põe mais em dúvida, a necessidade de o indivíduo aplicar as descobertas das ciências biomédicas, a fim de alcançar um nível ótimo de saúde para si próprio, sua família e comunidade. Para isso devem-se possuir conhecimentos sobre essas descobertas, a fim de desenvolver atitudes que lhe permitam realizar ações rumo a uma vida…

DO PARÁ – CAMPUS BELÉM MINICURSO O PROCESSO DE PRODUÇÃO DE PLANOS: O PASSO A PASSO DOS PLANOS DE DISCIPLINA, DE AULA E DE AVALIAÇÃO MARCELO BANKS DA SILVA LIMA – 20133080026 RAFAELA BITTENCOURT LIMA - 20133080032 2013 PLANO DE OFICINA 1 – IDENTIFICAÇÃO Instituição: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará - Campus Belém. Tema: O ESTUDO DE CASO DO "MAS E MAIS" NA REDE SOCIAL FACEBOOK: A CULTURA ENTRE O REAL E O VIRTUAL.…

Pinheiro da Silva Acadêmica do 4º ano do curso de Pedagogia - UNICENTRO E-mail: jaque_ws@hotmail.com; Roseli Viola Rodrigues Professora Orientadora. Me. em Educação – Departamento de Pedagogia - UNICENTRO RESUMO A presente pesquisa abordará um tema que tem sido amplamente discutido no âmbito escolar da sociedade. Esta expressão de origem inglesa é caracterizada por agressões repetitivas contra uma determinada pessoa. As agressões podem ser verbais, físicas, morais ou…

Docência Universitária 1 TEMA DA PESQUISA O papel da instituição de ensino superior na formação docente. 1.1 DELIMITAÇÃO DA PESQUISA O projeto prevê a abordagem do treinamento do docente, por ocasião de seu ingresso na Instituição de Ensino Superior (IES). Não se incluem no projeto questões referentes à formação continuada ou oferta de cursos de especialização com enfoque na docência – ainda que referências a tais aspectos possam ser realizadas. O projeto tem como…

UMA PROPOSTA DE MODELAGEM MATEMÁTICA APLICADA À PRODUÇÃO DA FARINHA DE TRIGO Ivania Célia Miguel1 Paulo Laerte Natti (orientador)2 RESUMO Muito se discute sobre o ensino da Matemática e sua importância fora da sala de aula. Diante disso, idealizou-se uma proposta metodológica diferente, a Modelagem Matemática, na qual se aplica inúmeras estratégias para que os estudantes possam ter uma aprendizagem diferenciada, mais significativa e mais produtiva, desenvolvendo sua capacidade…

CENTRO UNIVERSITÁRIO DO ESPÍRITO SANTO – UNESC FELLIPE DA SILVA FERNANDES A MOTIVAÇÃO QUANTO AS AULAS DE NATAÇÃO DOS ALUNOS DO PROJETO “MAIS EDUCAÇÃO” NA EMEF "SÃO MARCOS" COLATINA 2011 FELLIPE DA SILVA FERNANDES A MOTIVAÇÃO QUANTO AS AULAS DE NATAÇÃO DOS ALUNOS DO PROJETO “MAIS EDUCAÇÃO” NA EMEF "SÃO MARCOS" Projeto do Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Centro Universitário do Espírito Santo – UNESC,…