Questionario Aula 7 Acido Base

[pic] CURSO DE AGRONOMIA DISCIPLINA: QUÍMICA ORGÂNICA ORIENTADORA: MARIA DE FÁTIMA FERNANDES ALVES RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA TURMA L2: AURO ELIAS FERNANDES DA SILVA EDMILSON BRANDAO DA SILVA JUNIOR TAMARA RAIANE SILVÉRIO DE SOUZA CUIABÁ (MT) -2013- AURO ELIAS FERNANDES DA SILVA EDMILSON BRANDÃO DA SILVA JÚNIOR TAMARA RAIANE SILVÉRIO DE SOUZA

ACADÊMICO PONTA GROSSA 2013 1. INTRODUÇÃO 1.1. CARACTERIZAÇÃO DOS GRUPOS FUNCIONAIS Teste de Lucas- Utilizado na identificação de álcool primário, secundário e terciário, o reativo de Lucas é uma solução de cloreto de zinco em ácido clorídrico concentrado, levando em conta a velocidade de reação. A solução fica turva quando há a formação de cloreto, se esta turvação ocorre imediatamente indica presença de álcool terciário, se ocorre cerca de cinco minutos indica…

COLÉGIO TÉCNICO DA ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA E PROFISSIONAL DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS Felipe Carvalho Guilhermette Aula Prática Número 02: Calibração De Vidrarias Relatório referente à disciplina Química Analítica, apresentado professor Luciano de Almeida Pereira do Colégio Técnico da Universidade Federal de Minas Gerais, por alunos da turma 202B. Prática realizada em 07/03/2012. Belo Horizonte, Março de 2012 I. Objetivos Verificar se os instrumentos de medida de…

ROTEIRO DE AULAS PRÁTICAS DA DISICPLINAS DE BIOQUIMICA (I E II) CURSO DE AGRONOMIA CURSO DE BIOLOGIA CURSO DE ZOOTECNIA Faculdade de Engenharia de Ilha Solteira Cursos: Agronomia, Ciências Biológicas, Eng. Civil, Eng. Elétrica, Eng. Mecânica, Física, Matemática e Zootecnia. Avenida Brasil Centro, 56 Caixa Postal 31 CEP 15385-000 Ilha Solteira São Paulo Brasil pabx (18) 3743 1000 …

Apostila de Aulas Práticas Laboratório de Química Geral e Inorgânica II Curso de Engenharia Química Professor Responsável: Dione da Conceição Miranda PROFESSOR: Dione da Concenição Miranda Cronograma (Programa Analítico) das aulas práticas de Química Inorgânica II Disciplina: QUÍMICA EXPERIMENTAL | Curso: ENG. Química | Assunto: | Data | Protocolo nº | Apresentação da Disciplina. | | - | Reações Químicas. | | 01 | Reações Químicas (continuação). | | 02 |

* Você está aqui * Extensão * / OF_BIO_20122 * / Questionários * / Revisão da tentativa 1 Aulas: Leitura Fundamental * Caderno de Atividades - Parte 1 * Caderno de Atividades (PDF) Parte 1 * Caderno de Atividades - Parte 2 * Caderno de Atividades (PDF) Parte 2 Vídeo Aulas * Vídeo Aula 1 * Vídeo Aula 2 * Vídeo Aula 3 * Vídeo Aula 4 Avaliação * Atividade Avaliativa * Certificado Oficina…

TRABALHOS PRÁTICOS Química 2014/15 Pedro Bandeira Tavares Maria Cristina Oliveira Introdução As aulas laboratoriais de Química, disciplina do 1º semestre do 1º ano do curso de Eng.ª Eletrotécnica e Computadores, têm uma duração de 2 horas. Os principais objetivos das aulas práticas de Química são: Demonstrar e consolidar aspetos focados nas aulas teóricas. Desenvolver a capacidade de fazer observações cuidadosas e medidas quantitativas sob condições…

Divida a solução formada em dois tubos de ensaio e realize os dois testes que se seguem: a. Acrescente ao primeiro tubo 20 gotas de ácido sulfúrico concentrado, resfrie a solução, e escorra lentamente pelas paredes do tubo, 5 gotas de solução de sulfato de ferro (II) 0,10 mol/L. Observe e anote o resultado. b. Acidule a solução contida no segundo tubo com solução de ácido sulfúrico 0,10 mol/L e adicione uma gota de solução de permanganato de potássio 0,10 mol/L. Observe e a note o…

Carga eléctrica Circuito eléctrico. Diferença de potencial e intensidade da corrente Efeito magnético da corrente eléctrica Campo magnético Preconiza-se igualmente e com mais frequência o uso de calculadoras gráficas nas actividades de sala de aula. O seu uso pode reduzir o tempo de resolução de problemas ou de exercícios. Recomenda-se que se insista no hábito de, antes da resolução de qualquer questão, pensar e discutir previamente a situação proposta e estimar as ordens de…

habilidade e experiências, adotando uma postura irretocável diante das vicissitudes que a inexperiência me impôs. Aos Estudantes, Que frequentou as minhas de aula, respeitou-me como individuo e permitiu que o trabalho fosse desenvolvido dentro de minhas limitações, agradeço pelo voto de confiança. SUMÁRIO 1.Apresentação 7 1.1 Campo de estágio 8 1.2 A professora regente 8 1.3 Caracterizações da instituição 9 2.Descrição das atividades realizadas durante o estagio 10…