Questionário De Acompanhamento Orientador De Campo

organização administrava e pedagógica Estudos de Casos Considerações Finais I – LEGISLAÇÃ DE CRIAÇÃO DA PROFISSÃO DE ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL Profissão de Orientador Educacional – Regulamento Decreto nº 72.846, de 26 de setembro de 1973 Regulamentada a Lei nº 5.564, de 21 de dezembro de 1968, que provê sobre o Exercício da Profissão de Orientador Educacional O Presidente da República, usando da atribuição que lhe confere o artigo 81, item III, da Constituição, Decreta: Art. 1º…

Portanto se observa o quanto o processo de inserção dos jovens deve ser bem elaborado, para que eles sejam acolhidos da melhor forma e com os melhores acompanhamentos de profissionais que almejam um futuro com um leque de maiores possibilidades á esses adolescentes. É necessário que se tenha um monitor ou um responsável para acompanhamento diário das atividades dos jovens, e um tutor que conheça a legislação de Aprendizagem e o programa da instituição formadora, o qual responde pelas atividades

A IDENTIDADE DOS SUPERVISORES EDUCACIONAIS DO PIBID EM UMA ESCOLA NO MUNICIPIO DE PIRAPORA - MG CAMPOS,Ana Caroline de Oliveira1 SOARES,Nayara de Souza2 SILVA,Jéssica Thaís Souza da 3 BRITO,Denice do Socorro Lopes4 Resumo A situação atual da sociedade globalizada que vivenciamos, exige educadores preparados para atuarem no mercado de trabalho brasileiro, na perspectiva de desenvolvimento profissional e com ampla formação docente. Dessa maneira, existem grandes expectativas em volta do

apoio pedagógico – O Centro de Excelência ao Ensino - que trabalha para a capacitação docente continuada (oficinas e cursos em cada semestre) e em serviço, além das ações voltadas para o acompanhamento da operacionalização dos cursos, viabilizando: • • • • • • o melhor planejamento didático às aulas; acompanhamento individual e coletivo à docência, nos vários cursos e campi; administração do fazer docente; apoio e instrumentalização para novos cursos e programas; orientação a alunos…

Dourados - MS ‘ Amanda Kist e Larissa Oviedo Distúrbio Global do Desenvolvimento Autismo Pré-projeto apresentado à disciplina de Biologia.... da Escola Estadual Presidente Vargas. Orientador(a): Prof° Elizabete Dourados - MS SUMÁRIO . 1. Introdução 04 2. Primei

PÚBLICO: uma análise sobre a atuação do contador público frente às exigências da execução orçamentária. Projeto apresentado ao Curso de Ciências Contábeis da Faculdade do Maranhão como requisito para a elaboração do TCC do 6º período. Orientador: Profº Cristiane Rose São Luis 2012 SUMÁRIO 1 CARACTERIZAÇÃO DA PESQUISA........................................................ 3 1.1 Tema..................................................................

Analítico do Instrumental técnico-operativo utilizado no campo de estágio Titulo Estágio III Autor Mariana Fernandes Silva Prof. Orientador (a) Bruna de Figueiredo Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso/Habilitação Turma SES 2271 – Estágio II dd/mm/aa INTRODUÇÃO Esse trabalho tem como objetivo apresentar e analisar as atividades desenvolvidas no estágio II, junto com a aplicação do projeto no campo de estágio situado na Secretaria Municipal…

parcial para a obtenção do grau de Bacharel em Farmácia. Aprovado em ____ de ___________________ de 2014 BANCA AVALIADORA ___________________________________________ Prof. (titulo e nome) Faculdade Pitágoras de Teixeira de Freitas Orientador(a) ___________________________________________ Prof. (título e nome) Faculdade Pitágoras de Teixeira de Freitas __________________________________________ Prof. (título e nome) Faculdade Pitágoras de Teixeira de Freitas

da instituição campo de estágio: Secretaria de Segurança Pública/Delegacia de Feijó b)Projeto: Enfrentamento à violência contra a mulher na Delegacia de Feijó . c) Nome do estagiário: Andréia Castro da Silva d) Nome do supervisor de campo: Joice Siqueira da Silva CRESS: 0585 e) Período previsto para a realização do estágio: 01/10/2009 a 29/10/2009 f) Dias e horários de estágio: segunda à sexta das 08h00min às 13h00min g) Dias e horários reservados para a supervisão de campo:…

EDUCAÇÃO – UNDIME CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA IMPLICAÇÕES NA FUNÇÃO DO COORDENADOR PEDAGÓGICO DIANTE DO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM JOSELI GREIN MIRETZKI Pólo de Mafra ORIENTADOR: ROGACIANO RODRIGUES, Mestre MAFRA, 2012 IMPLICAÇÕES NA FUNÇÃO DO COORDENADOR PEDAGÓGICO DIANTE DO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM IMPLICATIONS IN THE ROLE OF EDUCATIONAL COORDINATOR IN THE TEACHING LEARNING…