Questionário 2 Ciências Dos Materiais

ESTUDOS SUPERIORES DE CAXIAS-CESC CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS LICENCIATURA MARCIA DE JESUS OLIVEIRA ESTRATÉGIAS METODOLÓGICAS PARA O ENSINO DE GENÉTICA NO ENSINO MÉDIO CAXIAS/MA 2013 ii MARCIA DE JESUS OLIVEIRA ESTRATÉGIAS METODOLÓGICAS PARA O ENSINO DE GENÉTICA NO ENSINO MÉDIO Monografia apresentada ao Curso de Ciências Biológicas do Centro de Estudos Superiores de Caxias, CESC/UEMA, para obtenção do grau de Licenciado em Ciências Biológicas.…

Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância DESAFIO DE APRENDIZAGEM-MATRIZ DISCIPLINAR Curso: Administração Período Letivo: 2011/2 Semestre: 2º serie Disciplina: Ciências Sociais Professor EAD: Reginaldo Donizete Alves Nome Tutor Presencial: Sueli Alves Correia Aluna:

Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância ATIVIDADE AVALIATIVA QUESTIONÁRIO Curso Semestre Ciências Contábeis 3º Sem Disciplina Período Letivo Contabilidade Geral 2011/1 Nome Tutor Presencial Nome Professor EAD Nome Aluno(a) Msc.Glenda Soprane RA ORIENTAÇÕES 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) Leia as questões abaixo e responda individualmente. Para finalizar, salve o arquivo em formato Word 97-2003 (.doc), contendo: Seu nome e seu RA Nome do tutor…

ao perceber que grande parte do lixo doméstico é composta por materiais não biodegradáveis ou que se decompõem somente em longo prazo, como papel, plástico, vidro e metal e ficam acumulados no solo, na água durante muitos anos comprometendo a qualidade dos mesmos no uso para outros fins, abre-se o pressuposto da necessidade de reciclarmos esses resíduos, afim de que, os mesmos possam servir de matéria prima para novos materiais. Assim sendo, no decorrer deste artigo, serão discutidos outros

ao perceber que grande parte do lixo doméstico é composta por materiais não biodegradáveis ou que se decompõem somente em longo prazo, como papel, plástico, vidro e metal e ficam acumulados no solo, na água durante muitos anos comprometendo a qualidade dos mesmos no uso para outros fins, abre-se o pressuposto da necessidade de reciclarmos esses resíduos, afim de que, os mesmos possam servir de matéria prima para novos materiais. Assim sendo, no decorrer deste artigo, serão discutidos outros

Dutra Pereira1, Emily Macedo1, Karine da Silva 1, Mônica Cibeli1 e Monica Folena2  Introdução A experimentação é uma atividade fundamental no ensino de Ciências [1]. A origem do trabalho experimental nas escolas foi há mais de cem anos e tinha por objetivo melhorar a aprendizagem, porque os alunos aprendiam os conteúdos, mas não sabiam aplicálos [2]. As temáticas ensinadas exigem aulas práticas e vivenciadas, havendo assim a formação de uma atitude científica, que está intimamente…

Tal estudo foi realizado com a aplicação de um questionário aos alunos, professores e técnicos do curso, em uma instituição federal. A análise dos resultados foi embasada nos pressupostos teórico-metodológicos do Interacionismo Sociodiscursivo (ISD) cujos precursores são Bronckart, Schneuwly e Dolz (MACHADO, 2005). Palavras-chave: necessidades específicas em Biotecnologia; Interacionismo sociodiscursivo; Temas; Gêneros textuais; Questionário. Abstract Considering the existing…

1.INTRODUÇÃO A análise sensorial é uma ciência interdisciplinar na qual se convidam avaliadores, que se utilizam da complexa interação dos órgão dos sentidos (visão, gosto, tato e audição) para medir as características sensoriais e a aceitabilidade dos produtos alimentícios e muitos outros materiais (WATTS et al., 1992 apud LANZILLOTTI & LANZILLOTTI, 1999). A Análise Sensorial foi definida como disciplina científica em 1975 pelo IFT (Institute of Food Tecnology). Através da…

Universidade Federal de Santa Catarina – UFSC Centro de Filosofia e Ciências Humanas - CFH Departamento de Geociências Curso de Bacharelado em Oceanografia Projeto: “Recursos Marinhos do seu Cotidiano” Ana Lígia Favaro dos Santos Gabriela Reis Flemming Marcela de Abreu Zantut Ferrarini Florianópolis 2012 1. INTRODUÇÃO Uma das maiores preocupações da população, nos dias de hoje, é a crise ambiental na qual o planeta está inserido fazendo-se necessária mobilização por…

Lima ; Brasília :[s.n], 2011. p. 1. Treinamento 2. Eficiência 3. Eficácia 4. Efetividade Monografia apresentada ao Curso de Pós-Graduação Latu-Sensu em I. Universidade União Educacional de Brasília Biblioteconomia da Faculdade Integrada Jacarépaguá, como requisito final para II. Título a obtenção do título de especialista em Biblioteconomia, Orientador: Professora: Rita de Cassia dos Santos Rebello 1. Ciência da Informação 2. Biblioteconomia 3. Biblioteca…