Questõe Novas Abordagens

resultante dos cursos sobre metodologia da pesquisa educacional oferecidos no programa de pós-graduação da PUC-SP em 1988 e coordenados juntamente com o prof. Antônio Chiazzotti. Participaram vários pesquisadores e especialistas da temática, nas diversas abordagens metodológicas, os quais deixaram contribuições importantes para a área da educação. O local comum escolhido na produção dos textos foi a escola, seu cotidiano e a reivenção de possíveis caminhos. De fato é uma obra importante…

públicas o livro levanta um conjunto bem básico de questões: Como podemos desenvolver um entendimento melhor e mais sistemático das organizações públicas? O que precisamos saber para que as organizações públicas sejam mais responsivas, isto é, correspondam melhor, aos anseios públicos? Como podemos usar o conhecimento que adquirimos de forma a melhorar a qualidade de nossas vidas? 1. Em busca de conhecimento Segundo o autor questões levantadas no tópico acima têm, ao mesmo…

O ESPORTE NA ABORDAGEM CRÍTICO-EMANCIPATÓRIA: BUSCANDO ESTRATÉGIAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA PARA O ENSINO MÉDIO RIPKA, Lisiane de Paula1 – SEED/PR lisianepaula@seed.pr.gov.br FINCK, Silvia Christina Madrid2 – UEPG/PR scmfinck@uol.com.br Área Temática: Didática: Teorias, Metodologias e Práticas Agência Financiadora: Não contou com financiamento Resumo Este trabalho relata o desenvolvimento e os resultados obtidos através do projeto que foi realizado numa…

contextualizados em uma história geral, muitas vezes baseados em uma historiografia mais antiga, dando ênfase apenas aos temas considerados mais importantes ao aprendizado. Em meio a esse enfoque, a história das Cruzadas acaba que muitas vezes passando por uma abordagem mais generalizada e superficial o que acaba por gerar um aprendizado deficiente ao aluno. Assim, a proposta da análise de origem e formação da Primeira Cruzada e suas batalhas no livro didático vêm como necessária na…

como objetivo verificar a evolução das tecnologias de fim-de-tubo às tecnologias limpas por meio de um estudo de caso em uma fábrica de equipamentos para torrefação de café. A metodologia adotada baseou-se na estratégia de esstudo de caso único com abordagem descritiva, utilizando as seguintes fontes de evidências: documentos, registros em arquivos, entrevistas e observação direta. Os resultados mostraram que as tendências ambientais relatadas na literatura influenciaram a evolução do…

podem e devem reagir de forma responsável e inteligente frente a isso? Afinal, vale a pena levar a sério essa nova “onda”, ou simplesmente deixar passar? – O termo sustentabilidade surgiu no meio político-institucional, no final do século passado, fortemente associado às discussões globais sobre ameaças ambientais. Isso fez com que se criasse uma forte associação entre sustentabilidade e questões ambientais, que perdura até hoje, dificultando e confundindo a visão de muitos. Assim o tema…

Ensino de geografia: abordagens sobre o fordismo e as redes geográficas Docente: Dra. Marina Castro de Almeida Discente: Felipe Evaristo A. de Morais INTRODUÇÃO Ao pensarmos na prática

importante que o professor tenha autonomia na escolha e no uso de diferentes abordagens, estratégias e recursos, dentro de uma rede de interações sociais entre estudantes, professores e o conhecimento científico para que o processo ensino-aprendizagem em Ciências resulte num trabalho pedagógico de qualidade (DCEs, 2008). Dessa forma a utilização de estratégias que privilegiem a aprendizagem significativa, incluem as novas tecnologias educacionais. A educação vem se deparando com…

objeto para a res cogitans, constituída como subjetividade consciente, e que se tornou o pólo cognoscitivo do conhecimento. Destarte, o conhecimento se dirigia inteiramente ao mundo material. Todo o seu esforço intelectual, como a criação de uma nova geometria, procurava atender à sua visão do universo físico, concebido como um mecanismo regular e preciso. O materialismo moderno começou com essa visão de Descartes. O universo era concebido como uma máquina que opera a partir de…

Linha teórica mais conhecida – (ACP) Abordagem Centrada na Pessoa Criada por Carl Rogers, o nome de sua terapia mostra sua visão da personalidade humana. Responsabiliza a melhora na pessoa, e não no terapeuta. Segundo ele as pessoas são capazes, consciente e racionalmente, de mudar os seus próprios pensamentos e comportamentos do indesejável para o desejável. Ele acreditava que as próprias pessoas deviam dar rumo ás suas vidas com base na própria interpretação dos acontecimentos e não…