BARALHO

BARALHO DA TABELA DE MULTIPLICAÇÃO Objetivo: Permitir que o educando exercite e desenvolva o conhecimento relativo a tabela de multiplicação de forma dinâmica. Regras: Jogadores: grupos de 2 a 6 pessoas; Responsável pelo início do jogo é a pessoa com mais idade. Antes do início da atividade as cartas devem ser embaralhadas e postas na mesa O responsável pelo jogo deve entregar 3 cartas para cada participante; O primeiro a direita da pessoa que é responsável por iniciar o jogo lança a primeira carta, após o segundo, terceiro, até o último jogador. Pega todas as cartas o jogador que tiver jogado a operação cujo resultado da equação for mais alto. Exemplo de jogo com 3 participantes: Jogador 1 joga 3 x 5= 5- Jogador 2 joga 6 x 7 =42 e jogador 3 lança 2 x 2 = 4, ganha a rodada o jogador 2 e leva todas as cartas si, devendo deixá-las de lado para contagem no final da partida. Após a rodada faz-se nova compra de cartas (3 por participante, sendo compradas individualmente ou distribuídas pelo responsável pelo jogo, podendo ser distribuídas cartas de uma em uma ou as três de um só vez, a consenso do grupo), sendo que as rodadas continuam até o limite das cartas. Acaba o jogo quando as cartas acabarem, sendo que na última rodada deve-se observar a quantidade igual de cartas para cada participante, podendo haver sobra de cartas na mesa, que devem ser descartadas (exemplo de jogo com 3 participantes: na última rodada sobram 5 cartas sobre a mesa, cada participante

compõem este jogo. O nome provavelmente deriva da expressão latina "domino gratias" ("graças ao Senhor"), dita pelos padres europeus para assinalar a vitória em uma partida[carece de fontes?]. Na área matemática das poliformas, um dominó é a figura retangular formada por dois quadrados congruente colocados lado a lado. O jogo aparentemente surgiu na China e sua criação é atribuída a um santo soldado chinês chamado Hung Ming, que viveu de 243 a.C a 182 a.C. O conjunto tradicional de…

jogadores para jogá-lo, a partir de 7 anos de idade. Objetivo: ser o primeiro jogador a ficar sem cartas na mão, utilizando todos os meios possíveis para impedir que os outros jogadores façam o mesmo. Como jogar: Cada jogador recebe 7 cartas. O restante do baralho é deixado na mesa com a face virada para baixo e então vira-se uma carta do monte. Esta carta que fica em cima da mesa serve como base para que o jogo comece. O jogador a esquerda do que distribuiu as cartas inicia o…

para jogá-lo, a partir de 7 anos de idade. Objetivo: ser o primeiro jogador a ficar sem cartas na mão, utilizando todos os meios possíveis para impedir que os outros jogadores façam o mesmo. Como jogar: Cada jogador recebe 7 cartas. O restante do baralho é deixado na mesa com a face virada para baixo e então vira-se uma carta do monte. Esta carta que fica em cima da mesa serve como base para que o jogo comece. O jogador a esquerda do que distribuiu as cartas inicia o jogo, que…

jogadores. O baralho possui 108 cartas dividas em 4 cores: azul, amarela, vermelha e verde. Existem três ações especiais para cada tipo de cor de carta, identificadas como "pular", "pescar duas" e "inverter". Para começar o jogo, são distribuídas sete cartas a cada jogador, e a carta que ficou em cima do baralho é virada para cima, sendo que esta é a primeira. O jogador a esquerda do que distribuiu as cartas inicia o jogo, que deve seguir em sentido horário. Caso essa carta possua…

Baralho Cartas de um baralho O baralho é um conjunto de cartas que são utilizadas em jogos variados, de acordo com a preferência dos jogadores. Normalmente, o baralho possui 52 cartas, distribuídas em 4 grupos chamados de naipes, os quais possuem 13 cartas de valores numéricos diferentes. Os valores numéricos vão de 2 a 10, além de um “Ás”, que corresponde a 1, um valete (representado pela letra J, vale 11), uma Rainha (letra Q, vale 12) e um Rei (letra K, vale 13). Os naipes…

consciência de sua responsabilidade social no exercício pleno da cidadania. ATUAÇÃO DO PROFESSOR NOS ANOS INICIAIS RECURSO DIDÁTICO ELABORADO: Baralho da tabela de multiplicação SÉRIE: 5º Ano DISCIPLINAS DESENVOLVIDAS: Matemática MATERIAIS UTILIZADOS NA CONFECÇÃO: Cartolina, Papel A4, Cola, tesoura, Computador e Impressora colorida. OBJETIVOS: Conhecer melhor a tabela de multiplicação, trabalhar a concentração, o raciocínio lógico-matemático e a relação entre os…

.............................. 02 Tira e Põe ...................................................................................................... 03 Descubra ....................................................................................................... 04 Jogo dos Cinco .............................................................................................. 05 Batalha Dupla…

ANOS INICIAIS RECURSO DIDÁTICO ELABORADO: Baralho da tabela de multiplicação SÉRIE: 5º Ano DISCIPLINAS DESENVOLVIDAS: Matemática MATERIAIS UTILIZADOS NA CONFECÇÃO: Cartolina, Papel A4, Cola, tesoura, Computador e Impressora colorida. OBJETIVOS: Conhecer melhor a tabela de multiplicação, trabalhar a concentração, o raciocínio lógico-matemático e a relação entre os educandos. CONTEÚDOS:…

consciência de sua responsabilidade social no exercício pleno da cidadania. ATUAÇÃO DO PROFESSOR NOS ANOS INICIAIS RECURSO DIDÁTICO ELABORADO: Baralho da tabela de multiplicação SÉRIE: 5º Ano DISCIPLINAS DESENVOLVIDAS: Matemática MATERIAIS UTILIZADOS NA CONFECÇÃO: Cartolina, Papel A4, Cola, tesoura, Computador e Impressora colorida. OBJETIVOS: Conhecer melhor a tabela de multiplicação, trabalhar a concentração, o raciocínio lógico-matemático e a relação entre os…