Que Foi Pichon

plano. Diante disso, o papel do Psicopedagogo exige novas perspectivas de ação e conhecimentos específicos aprofundados frente aos desafios. Para isso, é necessário conhecer e fazer uso de tais teóricos para nortear sua prática: Wallon, Ausubel e Pichon-Rivière. “HENRI WALLON: Teoria da Aprendizagem – Corrente Humanista” Henri Wallon foi um estudioso que se dedicou a conhecer a infância e os caminhos da inteligência nas crianças. Propôs o estudo da pessoa completa, trazendo…

Resumo: Podemos definir psicologia social como o estudo da influencia recíproca entre as pessoas através das interações sociais e do processo cognitivo que estas interações geram no individuo. Nesse texto abordamos a psicologia social na concepção de Pichon- Rivière e Henri Wallon, como objetivo de compreender as contribuições da psicologia social junto à psicopedagogia. Para tanto foi realizada uma pesquisa de campo tendo como sujeito da pesquisa uma psicopedagoga, o material utilizado…

O trabalho com grupos   grupo operativo é, antes de tudo, uma abordagem teórica, fundamentada na psicologia social de Pichon-Rivière, centrada no processo de inserção do sujeito no grupo, no vínculo e na tarefa. Essa abordagem teórica tem sido muito utilizada, por exemplo, para trabalhar com pessoas que precisam ser preparadas para o autocuidado no manejo de enfermidades crônicas. Definição de grupo operativo  Um conjunto de pessoas ligadas no tempo e…

forma explícita ou implícita uma tarefa, a qual constitui sua finalidade, interatuando através de complexos mecanismos de atribuição e assunção de papéis. Foi desenvolvido por E. Pichon-Rivière através de estudos sobre a teoria de campo,com o intuito de trabalhar com pessoas com psicopatologias diversas. Pichon-Rivière vivenciou uma greve dos serviços de enfermaria e com isso, diante da situação crítica em que se encontrava, passou a orientar pacientes menos graves para o cuidado dos…

institucional para identificar como o educador compreende o processo de leitura e escrita e como lida com as dificuldades que se manifestam durante o processo de aprendizagem dos alunos. Como referencial metodológico utilizou-se a Teoria do Vínculo de Pichon Riviere. Segundo esta teoria é no grupo que ocorre a aprendizagem, lugar onde o aprender acontece nas interações, onde se ocultam as relações vinculares. Como procedimentos metodológicos realizamos uma pesquisa de campo numa escola…

regem seu desenvolvimento e para as relações indivíduo-grupo, grupo-grupo e grupos-instituição. Os primeiros estudos nessa área foram realizados por Kurt Lewin. Enrique Pichon-Rivière, um psicanalista argentino da escola kleiniana, desenvolveu, com sua teoria e técnica do Grupo Operativo, esse esquema de Bion. Pichon-Rivière inicia com uma definição de grupo - conjunto de pessoas ligadas entre si por constantes de tempo e espaço, e articulada por sua mútua representação interna,…

faculdade (Grupo Secundário) que se reúnem para realizar uma atividade acadêmica, onde dividem as tarefas, e possuem uma meta: Serem bem sucedidos no trabalho acadêmico e tirar uma boa nota. Dinâmica do 3Ds Como se formar a estrutura? Segundo Pichon-Rivière, a estrutura dos grupos se compõem pela dinâmica dos 3D. O depositado, o depositário e o depositante. O depositado é algo que o grupo, ou o indivíduo, não pode assumir no seu conjunto e o coloca em alguém, que por suas…

seus inter-relacionamentos grupais”. Surge assim o interesse de averiguar a importância do trabalho em grupo para o desenvolvimento de adolescentes na formação e fortalecimento de sua identidade a partir do eixo teórico dos grupos operativos de Pichon-Riviére (1907 – 1977). Com o procedimento metodológico, de natureza qualitativa e técnica de observação participante. Para tanto, conclui-se, que é indispensável a existências dos grupos para o progresso de construção da identidade…

INTRODUÇÃO Pichon dirá que todo conjunto de pessoas, ligadas entre si por constantes de tempo e de espaço e articulada por sua mútua representação interna, se coloca explícita ou implicitamente uma tarefa, que constitui sua finalidade. Podemos dizer então que estrutura, função, coesão e finalidade, junto com um número determinado de integrantes, configuram a situação grupal, que tem seu modelo natural no grupo familiar. VETORES GRUPAIS: …

na concepção de Grupo Operativo proposta por Pichon-Rivière. Metodologia chamada Processos Corretores Comunitários que possibilita mudanças criativas pelo envolvimento do grupo trabalhado em reflexões conjuntas sobre as necessidades evidenciadas pelos participantes; para analisar os aspectos da aprendizagem foram utilizados os ensinamentos de Feuerstein, (2000); Buscaglia, (1993); Fonseca, (1995); Souza (1995); Pichón-Rivière. Análises do imaginário social que permeia a