Que Destino Os Educadores Darão à Pedagogia Jose Carlos

Melo Co-orientadora: Jussara Tavares da Silva Brito Orientadora Técnica: Fabíola Sobral Local de Estágio: Associação Beneficente Criança Cidadã-ABCC Vilas São Francisco e Nossa Senhora de Fátima. Rua Doutor Luiz Carlos Guilherme, Cordeiro, Recife-PE HELENA CORDEIRO DA SILVA SE EU PUDESSE EU NÃO SERIA UM PROBLEMA SOCIAL: Uma Experiência com Educação Cidadã. Monografia apresentada em…

Cláudio Lembo Maria Lucia Vasconcelos Carmen Annunziato Evandro Fabiani Capano Sonia Maria Silva Fundação para o desenvolvimento da educação Diretor Executivo Chefe de Gabinete Diretora de Projetos Especiais Willian Sampaio de Oliveira Carlos Roberto Barretto Leila Rentroia Iannone Sumário O Ensino de Arte nas séries iniciais do Ciclo I .................................................5 Projeto: Arte no Ciclo I .....................................................................

Itumbiara (DIAGRI), com área de 107,0 ha, tem hoje em destaque: CARAMURU I nd úst ri a d e Alimentos de Milho SA, MAEDA S/A Indústria e Comércios, Pionner Sementes, TerraBoa, Boa Safra Indústria e Comércio de Fertilizantes, Posto de Resfriamento Monte Carlo, Metalgráfica Rio Industrial, GOIATÊXTIL Indústria e Comércio Ltda, ALCAFOODS, Frigorífico Itumbiara, Frigorífico Floresta, Saboreto, Orion S/A, Leite Sul Goiano, GRANNUS, PROSAL Comércio SAL, MIXCOR, KENJI, ARGE- PAL,…

SEE/UnB João Antônio Cabral de Monlevade - FE/UnB Maria Abádia da Silva - FE/UnB Tânia Mara Piccinini Soares - MEC Centro de Educação a Distância - CEAD/UnB Diretor Interino - Sylvio Quezado Coordenação Executiva - Ricardo de Sagebin Unidade de Pedagogia Gestão da Unidade Pedagógica - Ana Luísa Nepomuceno Gestão da Unidade de Produção - Jovanka Sadeck Designer Educacional – Flávia Carrijo Revisão – Roberta Gomes Capa e Editoração – Evaldo Gomes e Télyo Nunes Ilustração –Tati Rivoire…

crise apertar. Como um profissional faz para sobreviver na selva empresarial? Que atitudes ele deve tomar? Para sintetizar, há três coisas essenciais que ele deve fazer: lembrar que comportamentos que deram certo no passado não necessariamente darão certo no futuro; entender que progredir na vida profissional nem sempre é uma linha reta para cima; e ter os objetivos de carreira bem definidos, mas as trajetórias para atingi-los bem flexíveis. Por que os profissionais precisam de um…

Leandro Henrique Magalhães COORDENADORA GERAL DA UNIFIL VIRTUAL Prof.ª Esp. Ilvili Werner Diretoria Sra. Ana Maria Moraes Gomes Presidente Sra. Edna Virgínia C. Monteiro de Melo Vice-Presidente Sr. Edson Aparecido Moreti Secretário Sr. José Severino Tesoureiro Dr. Osni Ferreira (Rev.) Chanceler Dr. Eleazar Ferreira Reitor Conselho Editorial Prof. Ms. Luís Marcelo Martins Prof.ª Ph.D. Luciana Grange Prof. Ms. Ivan Prado Junior Prof. Dr. João Antônio Cyrino Zequi…

acreditamos que cada indivíduo é sujeito da ação de aprender. Dessa forma, procuramos desenvolver os conteúdos de maneira que o aluno estabeleça relações entre estes e sua aplicação na vida em sociedade. Diante dessa perspectiva, acreditamos que o papel do educador seja viabilizar o desenvolvimento das habilidades cognitivas do aluno e ser o mediador da aprendizagem. Sua tarefa é orientar o estudante de modo que reavalie seus pontos de vista, confirme ou refute suas hipóteses e…

comunicação? Usar as mãos para se comunicar? O que existe, de fato, na realidade relativa à surdez? Na verdade, os pontos de vista sobre a surdez variam de acordo com as diferentes épocas e os grupos sociais no qual são produzidos. Estas representações darão origem a diferentes práticas sociais, que limitarão ou ampliarão o universo de possibilidades de exercício de cidadania das pessoas surdas. A história da educação de surdos é uma história repleta de controvérsias e descontinuidades.…

SÃO CARLOS 2013 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS CENTRO DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LINGUÍSTICA NARRATIVAS DE PROFESSORES DE INGLÊS DE ESCOLAS PÚBLICAS E O SEU CARÁTER REVELADOR. Carla Cristiane Geraldo Dissertação apresentada ao Programa de PósGraduação em Linguística da Universidade Federal de São Carlos, como parte dos requisitos para a obtenção do Título de Mestre em Linguística. Orientador: Prof. Dr. Ademar da Silva São Carlos - São

muitas barreiras, mas com muita humildade e companheirismo de algumas colegas, as ultrapassei. Trabalho há sete anos na educação, amo alfabetizar, principalmente por ser tão nítido e gratificante o aprendizado das crianças. Sou graduada em Pedagogia e pós- graduada em Psicopedagogia, onde posso dizer que foram formações que me fizeram ter um novo olhar voltado a minha prática, a meus alunos e a minha vida pessoal. Procuro não perder as oportunidades que aparecem a fim de…