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COMUNICAÇÃO) NO PROCESSO DE ENSINAR E APRENDER E NA FORMAÇÃO DOCENTE COMUNICAÇÃO CIENTÍFICA IX CONGRESSO ESTADUAL PAULISTA SOBRE FORMAÇÃO DE EDUCADORES - 2007 UNESP - UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA - PRO-REITORIA DE GRADUAÇÃO 1 As tic (tecnologias de informação e comunicação) no processo de ensinar e aprender e na formação docente AS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA “TEIA DO SABER”: CAPACITAÇÃO DE PROFESSORES PARA A LEITURA DE IMAGEM PUBLICITÁRIA PEL, Pelópidas Cypriano (IA / UNESP); OLIVEIRA, Mônica de Moraes (Faculdade Cruz Azul) INTRODUÇÃO Este paper apresenta o relato de uma experiência de análise de imagem realizada com professores da rede pública estadual (no Projeto “Teia do Saber”), em agosto de 2006, em Araraquara (São Paulo, Brasil). Em um encontro que durou quatro horas, foi apresentado um modelo de análise de anúncios publicitários como proposta de trabalho a ser realizado em aulas de Arte. É importante levar pesquisas realizadas no campo de leitura de imagens veiculadas pela publicidade para salas de aula (nos níveis fundamental e médio) porque os meios de comunicação de massa estão presentes no cotidiano dos alunos enquanto consumidores afetados constantemente pela mídia. Dessa forma, ler imagens do dia-a-dia com uma visão mais crítica pode levar os alunos a compreenderem melhor o mundo em que vivem. Nesse sentido, a educação desempenha um importante papel ao incluir em sua grade curricular uma análise da mídia desde os níveis iniciais…

linguagens e meios técnicos de distribuição musical. Essas mudanças levam-nos a refletir sobre os desafios trazidos para o ensino da música na atualidade e da educação de modo geral. A música na vida cotidiana faz-se cada vez mais presente e sua massiva utilização por crianças e jovens indica o seu significado para a educação musical (SOUZA, 2000). Por isso nos interessam muito particularmente temas como novas práticas musicais e tecnologias de comunicação, o consumo, a recepção…

Orientador: Professor Paulo Afonso Rheingantz Rio de Janeiro Dezembro de 2007 A COR INCORPORADA AO ENSINO DE PROJETO M ônica de Queiroz Fernandes Araújo Orientador: Prof. Dr. Paulo Afonso Rheingantz Tese de Doutorado submetida ao Programa de Pós-graduação em Arquitetura, Faculdade de Arquitetura e Urbanismo, da Universidade Federal do Rio de Janeiro UFRJ, como parte dos requisitos necessários à defesa da pesquisa, área de concentração em Teoria e Projeto.…

anotações 25 o r t n o c n 2º E o. Aliás, r alcançad jetivo a se ob o ic amente, n ri ú de, necessa r, então, o se os e m od te p ue s, o a cia nã escolhas q as human “A abstinên bilidades e idar de vid si cu os p e s em d te ev d ta tra as diferen orrência, quando se dades, com nível de oc ue em s singulari qualquer a m em co mento, o q e, r a d a ú d li er, sem julg ticas de sa lh rá e está co p u a…

i UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO FACULDADE DE ECONOMIA, ADMINISTRAÇÃO E CONTABILIDADE DE RIBEIRÃO PRETO DEPARTAMENTO DE ADMINISTRAÇÃO HÉLIO AFONSO BRAGA DE PAIVA Proposta de método de planejamento e gestão estratégica de marketing para empresas organizadoras de eventos em redes de turismo Orientador: Prof. Dr. Marcos Fava Neves RIBEIRÃO PRETO 2008 ii Profa. Dra. Suely Vilela Reitor da Universidade de São Paulo Prof. Dr. Rudnei Toneto Júnior Diretor da Faculdade…

que em Fortaleza refletia o movimento intelectual então vigente no Recif e. O primeiro trabalho publicado por João Capistrano de Abreu, de que se tem notícia, apareceu no semanário maranguapense, de sua terra natal, em números de junho a agosto de 1874. Trata -se de curioso estudo crítico, em que examinou, como "tipos juvenis", os poetas românticos Casemiro de Abreu e Junqueira Freire. Em Fortaleza participou, também, de uma Escola Popular, na qual, a 20 de dezembro de 1874 falou sobre…

comunidade escolar, como também, dos livros didáticos que ali circulavam. Confiro aos livros uma atenção especial, uma vez que estes tinham papel fundamental no planejamento das minhas aulas de música, e, por isso, a busca por livros que contemplassem o ensino de música na escola era constante. Partindo do meu interesse em pesquisar os livros didáticos voltados especificamente para o ensino de música na escola, estabeleci como objetivo geral desta pesquisa examinar os modos de pensar o…

amado esposo, Alexandre José, pela compreensão em todos os momentos em que me ausentei emocionalmente e em que o computador tomou o seu lugar, me fazendo lembrar que existe vida, mesmo durante um Mestrado. Ao meu orientador, o Prof. Dr. Henrique Nou Schneider, que com maestria, paciência e acuidade, acreditou na minha proposta de pesquisa e serviu de referência ao longo dessa caminhada. Obrigada pelo apoio em todos os momentos, pelo carinho e amizade que se consolidou nesta jornada. Aos…

Comando de Policiamento Urbano DFEE/PMCB – Diretriz para o Funcionamento dos Estabelecimentos de Ensino nas Polícias Militares e Corpos de Bombeiros Militares DGEI - Diretrizes Gerais para Ensino e Instrução DI – Departamento de Instrução DIM – Departamento de Instrução Militar EAD – Ensino à Distância EAS- Estágio de Adaptação de Sargentos EM – Estado Maior ESG – Escola Superior de Guerra IGPM – Inspetoria Geral das Polícias Militares ML – Medicina Legal NERC – Normas para Elaboração…

Para acompanhar a nova ordem desenhada para o século XXI faz-se necessário renovar as estruturas e as práticas pedagógicas, a fim de atender às necessidades de qualificação dos trabalhadores e as exigências das indústrias que buscam profissionais capacitados e capazes de se adaptarem continuamente aos novos desafios a cada momento e de contribuírem com criatividade para a qualificação das empresas nesse mercado globalizado e competitivo. Pela primeira vez na história da humanidade temos…