Quatro Principios Fundamentais

mundo e os seres-vivos e os objetos são resultado de pelo menos quatro: a forma, ou causa formal, que nos dá a capacidade de perguntar “o quê?”; a matéria, ou causa material, que nos dá a capacidade de perguntar “de quê?”; a eficiência, ou causa eficiente, que nos dá a capacidade de perguntar “a partir de quê?” e a finalidade, ou causa final, que nos dá a capacidade de perguntar “para quê?” (a forma é a cauda mais importante, das quatro apresentadas, pois é esta que nos permite…

diferentes níveis da organização enfrentam os desafios de negócios diferentes. Mas se você é um colaborador individual, um gerente de primeira viagem, um executivo sênior ou alguém no meio da hierarquia, há quatro habilidades de liderança que você precisa dominar. As competências fundamentais são auto-conhecimento, comunicação, agilidade de aprendizagem e influência. Essas são competências atemporais que são necessárias aos líderes em uma organização, independentemente da indústria ou…

Leis orgânicas do Ensino A partir do ano de 1942, o Ministro da Educação Gustavo Capanema dá início à publicação de vários decretos-lei. Quatro decretos são editados durante o Estado Novo: a) Decreto-lei 4.073, em 30 de janeiro de 1942 (Lei Orgânica do Ensino Industrial); b) Decreto-lei 4.048, em 22 de janeiro de 1942, cria o Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial (SENAI), c) Decreto-lei 4.244, em 9 de abril de 1942 (Lei Orgânica do Ensino Secundário) e d) Decreto-lei 6.141, em…

Orientado pela Prof.ª. Patrícia Batista dos Santos. Aracaju – SE 2013 B823p Brasil. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros curriculares nacionais : história, geografia/ Secretaria de Educação Fundamental. – Brasília: MEC/SEF, 1997. O documento de Geografia propõe um trabalho pedagógico que visa à ampliação das capacidadesdos alunos, do ensino fundamental, de observar, conhecer, explicar, comparar e representaras características do lugar em que vivem e de…

Garantias Fundamentais – Parte 1 - Data 10/03/2015 DIREITOS E GARANTIAS FUNDAMENTAIS Prof.ª Carol Mesquita - ART. 5º - Individuais e Coletivos DIREITOS E GARANTIAS FUNDAMENTAIS - ART. 5º AO 17 DA CR/88 Direitos Fundamentais – Conceito: Direitos do Homem; visam resguardar os valores mais preciosos da pessoa humana, ou seja, a solidariedade, igualdade, fraternidade, liberdade e dignidade das pessoas. Evolução dos Direitos Fundamentais A doutrina reconhece quatro níveis de direitos…

SEÇÃO I Da Educação Artigo 237 - A educação, ministrada com base nos princípios estabelecidos no artigo 205 e seguintes da Constituição Federal e inspirada nos princípios de liberdade e solidariedade humana, tem por fim: I - a compreensão dos direitos e deveres da pessoa humana, do cidadão, do Estado, da família e dos demais grupos que compõem a comunidade; II - o respeito à dignidade e às liberdades fundamentais da pessoa humana; III - o fortalecimento da unidade nacional e…

Emília Vieira Bassoli 1º período de administração Página 41 1- Quais são as três perguntas fundamentais que todo sistema econômico deve responder para satisfazer as necessidades humanas? Que bens e serviços devem ser reproduzidos e em que quantidade Como produzir tais bens e serviços Para quem produzir, ou seja, quem consumirá os bens e serviços produzidos. 2- Quais são os princípios básicos da economia de mercado? A economia de mercado esta fundamentado em um conjunto de…

de quatro unidades: A XZ → A −4 YZ −2 + 4He 2 A XZ → A −4 YZ − 2 + α ou Como exemplo, pode-se citar o decaimento do núcleo de urânio 232: 232 U92 → 228 Th 90 + 4 He 2 Os núcleos emissores de partícula α são, principalmente, aqueles com grande número de massa, nos quais a repulsão coulombiana entre os prótons é muito grande. O mesmo tipo de núcleo pode emitir partículas α com diferentes energias porque o núcleo filho pode estar no estado…

OS QUATRO PILARES DO CONHECIMENTO Aprender a conhecer  Trata-se de aprendizagem objetiva relacionada, sobretudo, ao domínio dos instrumentos do conhecimento. Como o conhecimento é múltiplo e evolui em ritmo incessante, é inútil tentar conhecer tudo. Além disso, os tempos presentes demandam uma cultura geral, cuja aquisição poderá ser facilitada pela apropriação de uma metodologia do aprender. OS QUATRO PILARES DO CONHECIMENTO Aprender a fazer  Aprender a conhecer e aprender a fazer…

UNIDADE 1 – INTRODUÇÃO A razão ao longo da história e seus princípios gerais Aula 1 • O que é razão ao longo da história? • Os princípios gerais da razão: identidade, nãocontradição, terceiro excluído, causalidade, razão suficiente "Vivemos em um universo de padrões. Todas as noites as estrelas se movem em círculos no céu. As estações se sucedem em intervalos anuais. Dois flocos de neve nunca são exatamente iguais, mas todos têm uma simetria hexagonal. [...] A mente e a cultura…