Quatro Mecanismo De Defesa Propostos Pela Psicanálise Freudiana

......................................................... 29 2.1 Fracasso escolar..................................................................................................... 30 2.2 O fracasso escolar: questão social e o envolvimento de quatro concepções.......... 36 2.3 O fracasso escolar e os transtornos de comportamento........................................... 43 Atividade.............................................................................................................

(USP) Assinatura: Profª. Associada Maria Cristina Machado Kupfer Instituição: Universidade de São Paulo (USP) Assinatura: Profª. Drª:Ana Maria Loffredo (Orientadora) Instituição: Universidade de São Paulo (USP) Assinatura: Data da defesa: 04/07/2005 “Leve é a dor que se pode refletir e usar a dissimulação: os grandes males não podem ser escondidos.” Sêneca (In: Medéia) Aos meus filhos Gianluca e Giovanni À Régi, em nome do amor (e da minha salvação!) Ao…

(USP) Assinatura: Profª. Associada Maria Cristina Machado Kupfer Instituição: Universidade de São Paulo (USP) Assinatura: Profª. Drª:Ana Maria Loffredo (Orientadora) Instituição: Universidade de São Paulo (USP) Assinatura: Data da defesa: 04/07/2005 “Leve é a dor que se pode refletir e usar a dissimulação: os grandes males não podem ser escondidos.” Sêneca (In: Medéia) Aos meus filhos Gianluca e Giovanni À Régi, em nome do amor (e da minha salvação!) Ao…

prática com sua essência mais nobre, juntamente à teoria, que é a base para se alcançar os melhores resultados.    Analisar os prós e os contras de se trabalhar da maneira que acreditamos ser mais produtiva. Identificar alguns itens a serem propostos no intuito de colaborar positivamente com as problemáticas apontadas neste trabalho. Confrontar as práticas aos discursos. 13 4. CAPÍTULO I – ACEITAÇÂO AO CONSTRUTIVISMO “Infância só se tem uma. Tire a infância da criança…

1 59 ide são paulo, 37 [59] FEVEREIRO 2015 IDE José Martins Canelas Neto – Membro Efetivo e Analista Didata da Sociedade Brasileira de Psicanálise de São Paulo editor corpo editorial Dora Tognolli – SBPSP Francisca Vieitas Vergueiro – SBPSP Hemir Barição – membro filiado da SBPSP Lourdes Tisuca Yamane – SBPSP Patrícia Cabianca Gazire – SBPSP Silvia Maia Bracco – SBPSP conselho consultivo Françoise Coblence – Membro efetivo e formador da Societé Psychanalytique de Paris Ignácio Gerber

representantes das três escolas que mais influenciaram os estudos sobre estilos cognitivos, desenvolveram teorias sob diferentes óticas. O presente estudo optou por investigar os estilos cognitivos denominados de Dependência e Independência de Campo, proposto pelo primeiro, H. Witkin. O objetivo básico foi analisar e discutir os estilos cognitivos DC e IC em relação ao desempenho acadêmico de universitários em duas áreas diferentes de formação, nas Ciências Humanas e nas Ciências…

podemos ter certeza de que vemos ao paciente tal como ele realmente é, de que o conhecemos a sua própria realidade, ou estamos simplesmente projetando sobre ele nossas próprias teorias? Certamente, cada psicoterapeuta conhece os esquemas e mecanismos de comportamento e sabe de cor todo o sistema de conceitos desenvolvido na sua própria escola. Estes sistemas conceituais são absolutamente necessários se queremos examinar as coisas cientificamente. Porém, o ponto central é…

DISTÂNCIA DA UNESP - NEaD Coordenador Klaus Schlünzen Junior Coordenação Acadêmica - Redefor Elisa Tomoe Moriya Schlünzen Sumário Prefácio 6 A essencialidade da forma para a experiência estética Dominique André Hatoun 8 Obsolescência da psicanálise e conceito de indivíduo em Hebert Marcuse Marcos Goulart dos Santos 20 Direitos humanos e sua evolução histórica: a necessidade da superação do egoísmo Imerson Alves Barbosa 29 Epistemologia genética versus eugenia: um estudo…

inconsciente do diálogo com a consciência. As imagens arquetípicas seriam assim, uma das múltiplas personificações da operação da função transcendente19. Para diferenciar-se da abordagem freudiana, que buscava explicações para psicopatologia em causas no passado, em traumas infantis, Jung buscou integrar a visão freudiana numa abordagem mais ampla, onde o passado presentificado tem um propósito mais amplo além da pura descarga de impulsos reprimidos. Jung nomeou esse aspecto…

0,3 cm de comprimento e dá-se início à formação do aparelho cardiovascular. Da 4ª à 5ª semana de gestação: O embrião tem 1 cm com o formato da letra C e flutua no líquido amniótico. A cabeça começa a ganhar forma, tem quatro cavidades para os olhos e as orelhas, tem quatro protuberâncias que serão os membros. Desenvolve-se a barriga e o peito. Inicia-se a formação de vários sistemas. Da 6ª à 8ª semana de gestação: O embrião tem 1,3 cm. O rosto começa a ganhar forma tem o nariz…