Quanto às Relações étnico Raciais A Discriminação No Bra

26/9/2014 online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo UNIDADE I Entendendo as relações étnico-raciais no Brasil através das legislações atuais A partir da invisibilidade do negro e do índio na história, na cultura e na sociedade brasileiras são definidas em legislação as seguintes diretrizes para o Ensin Cultura dos Povos Indígenas e dos Afrodescendentes no Brasil. As Leis 10639/03 e 11645/08: O Ensino de História e Cultura dos Povos Indígenas e dos Afrodescendentes no Brasil. Lembre-se…

visam a ampliar as possibilidades de ingresso no Ensino Superior. Os conteúdos históricos e étnico-raciais são marcas que diferenciam essas de outras medidas que também se definem como ação afirmativa. Tais conteúdos, na medida em que evidenciam as relações de poder construídas historicamente entre brancos e negros, trazem também a necessidade de se reavaliar a harmonia mestiça ou o mito de democracia racial no contexto brasileiro. (GUARNIERI & MELO-SILVA, 2010) Nesse contexto serão…

auto-estima de crianças negras e melhorar o relacionamento entre crianças negras e brancas? / Valéria Aparecida Algarve. -- São Carlos : UFSCar, 2005. 154 p. Dissertação (Mestrado) -- Universidade Federal de São Carlos, 2004. 1. Educação – discriminação racial. 2. Relações intergrupais. 3. Africanidades. 4. Auto – estima. 5. Identidade. I. Título. CDD: 370.19342 (20 a) Banca Examinadora Profª. Dra. Petronilha Beatriz Gonçalves e Silva Profª. Dra. Eliane dos Santos Cavalleiro Profª.…

Orientações e Ações para a Educação das Relações Étnico -Raciais Por quê abordar o tema étnico-racial? É sabido que a população dos grupos periféricos das grandes cidades, ou dos municípios no interior do estado apresentam vulnerabilidades, que se acentuam ao atingirem crianças e adolescentes. Seja porque se tornam vítimas de exploração sexual, seja porque são cooptadas pelo crime e são vítimas do tráfico de drogas (tanto como usuários como enquanto…

pág.7 • Exclusão Social...........................................................................................................................pág.10 • Minorias Étnico-Culturais...........................................................................................................pág.11 • Os direitos das minorias étnicas e raciais..................................................................................pág.12 •…

A miscigenação é Predominante em toda a América Latina. Paraguaios 95%, Colombianos, equatorianos... Nosso foco será o Brasil... Conceito: História Elementos – terminologia OBS: Não houve relatos de Lei quanto a permissão ou não desta mistura à não ser em época da colonização que Rei D. Jose, rei de Portugal autorizou o concubinato entre os Portugueses e as índias. # dos Estados Unidos – Regra de uma Gota Arvore Genealógica – Representação Gráfica de nossas raízes -…

(MEC), Estatuto da Igualdade Racial (EIR) e a Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG); respaldando algumas informações com os dados do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). Buscou-se compreender a concepção das políticas públicas afirmativas em relação ao Estatuto da Igualdade Racial e a Universidade Federal de Minas Gerais, bem como as transformações ocorridas ao longo do tempo. Palavras-chave: Educação, ações afirmativas, igualdade racial Introdução O…

supremos de uma sociedade fraterna, pluralista e sem preconceitos, fundada na harmonia social” (BRASIL, 1988, p. 1). Seus princípios, baseados na prevalência dos Direitos Humanos, na tolerância às diferenças e repúdio a quaisquer formas de discriminação tiveram, no campo educacional, sua transposição na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional Nº 9394/96, que confere ao contexto educacional a especificidade de articular com a diversidade, por meio do respeito às…

Catalogação na Publicação (CIP) Superando o Racismo na escola. 2ª edição revisada / Kabengele Munanga, organizador. – [Brasília]: Ministério da Educação, Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade, 2005. 204p.: il. 1. Discriminação Racial. 2. Ideologia dos livros didáticos I. Munanga Kabengele. CDU 323.12 371.671.1 Secad – Secretaria de Educação Continuada, Alfabetizada e Diversidade SAGS 607, Lote 50, Sala 205 Brasília – DF Telefone: (61) 2104-6583 SUM˘RIO …

InterSaberes, 2013. – (Série Temas Sociais e Contemporâneos). 2Mb; PDF Outros autores: Nilson Weisheimer, Nádia Elisa Meinerz, Débora Allebrandt, Cristian Jobi Salaini Bibliografia ISBN 978-85-8212-532-8 1. Desigualdade social 2. Relações de gênero 3. Relações étnicas 4. Relações raciais I. Carvalho, Ana Paula Comin de. II. Weisheimer, Nilson. III. Meinerz, Nádia Elisa. IV. Allebrandt, Débora. V. Salaini, Cristian Jobi. VI. Título. VII. Série. 12-09596 CDD-305.8 Índices para catálogo…