Quanto Ao Aproveitamento De Redes Sociais Para O Processo Educacional

CONCURSO DA REDE ESTADUAL 2013 Roteiro elaborado por: Luiz Carlos de Freitas  Objetivo Geral : garantir a democratização do acesso, a inclusão, a permanência e a conclusão com sucesso das crianças, dos jovens e adultos na instituição educacional, aprendizagem para continuidade dos estudos e a extensão da obrigatoriedade e da gratuidade da Educação Básica. I - sistematizar princípios e diretrizes da Constituição, LDB e demais dispositivos legais para assegurar a…

que não atendia mais as expectativas e demandas da sociedade. A nova Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) - Lei Federal nº. 9.394 de 20 de dezembro de 1996 “foi instituída com o objetivo geral de atender as demandas da realidade educacional brasileira neste final de século.” Guilherme (2002). Esta lei serviu de base para a adoção pelo Estado de São Paulo da progressão Continuada em 1998 fundamentando-se no artigo 32, parágrafos 1º e 2º, no Artigo 2º da Lei Estadual nº…

INSPEÇÃO ESCOLAR E PLANEJAMENTO EDUCACIONAL SIGNIFICADO DE INSPEÇÃO ESCOLAR Inspeção Escolar é o serviço de orientação, controle e avaliação que articula órgãos de administração superior do Sistema Municipal de Ensino com as redes pública e particular, visando prestar assistência técnica aos estabelecimentos de ensino e zelar pelo fiel cumprimento da legislação e normas vigentes, verificando o cumprimento das normas referentes, ao ensino e oferecendo assessoramento ao pessoal envolvido nas

cenário da educação local emerge a figura do gestor educacional, que deve firmar compromisso com uma formação continuada de qualidade, respondendo aos anseios da comunidade escolar com ênfase nas relações de trabalho estabelecidas no interior da escola, como a melhoria das condições de trabalho dos profissionais de educação, na qualidade do processo ensino-aprendizagem, no envolvimento das questões avaliativas, organização do ensino, na inclusão social, na gestão de informação, na…

Tecnologia Educacional Em poucas palavras a Tecnologia Educacional pode ser descrita como a aplicação de recursostecnológicos diversos em prol do desenvolvimento educacional e da facilidade ao acesso à informação. A Tecnologia Educacional não é nenhuma novidade, muitas instituições já adotaram este ótimo recurso de desenvolvimento pedagógico: Unidades Escolares, Centros de Treinamento, Atividades de Recrutamento, Clínicas de Psicopedagogia entre outras modalidades de negócio.…

A IMPORTÂNCIA DO CURRÍCULO E A PROPOSTA INCLUSIVA NA ESCOLA REGULAR RESUMO Este trabalho possui o objetivo de analisar a dinâmica do currículo escolar no campo das políticas educacionais voltadas para inclusão das pessoas com necessidades educacionais especiais na escola regular. O mesmo baseia-se em uma pesquisa bibliográfica além de fazer a análise de alguns documentos. Os estudos realizados por Beyer (2005), Carvalho (2004) e Mazzota (1996) constituem a base para o seu desenvolvimento. Sua

Aparecida Perocci - RA. 060129 Guarulhos 2010 INTRODUÇÃO O relatório abaixo foi elaborado com base na atividades administrativas e pedagógicas e der Gestão Escolar desenvolvidas na E.P.G. Amadeu Pereira Lima o no papel do Orientador Educacional e Supervisor escolar. A escola que se situa na Rua Reriutaba n. 51 Parque Uirapuru, Guarulhos-SP. Onde, embora o bairro seja de comunidade carente, todos da escola parecem estar bem preocupados em fazer um bom trabalho com os…

entender que no cotidiano escolar todos os envolvidos são considerados sujeitos nos processos de administração, organização e planejamento de ações que objetivam melhorar a qualidade dos serviços prestados à comunidade. Nesse contexto está a Secretária Escolar que por agregar amplas funções se coloca numa relação direta e permanente no desenvolvimento de ações referentes às quatro dimensões do processo educacional da escola, exigindo sua interação com todos os envolvidos, para isso…

esta realidade. A luta por uma educação de qualidade e pelo reconhecimento da capacidade profissional da pessoa surda foram a tônica da atuação deste documento, que atendendo ao Decreto 5626/06 não mede esforços para implantar a Libras no processo educacional do surdo em todas as fases da educação. O tema, envolvendo a questão da educação, em especial pelo sonho de um número cada vez maior de surdos nos espaços acadêmicos, foi e está sendo amplamente discutido em todas as regiões…

da Lei nº 9.394/96 e da Lei Orgânica do Distrito Federal, R E S O L V E: TÍTULO I DO SISTEMA DE ENSINO DO DISTRITO FEDERAL Art. 1º O Sistema de Ensino do Distrito Federal compreende: I – instituições educacionais criadas e mantidas pelo Poder Público do Distrito Federal; II – instituições educacionais credenciadas pelo Poder Público e mantidas pela iniciativa privada; III – órgãos de educação do Distrito Federal. Art. 2º A responsabilidade pela implantação e manutenção do ensino no…