Quando Se Fala Em Psicologia Das Cores Aquela Que Remete

cedo, cantigas de roda, parlendas e outras canções são meios riquíssimos de propiciar o contato e a brincadeira com as palavras e de estimular a atenção a sua sonoridade. As rodas de conversa, feitas diariamente, são uma oportunidade de praticar a fala, comentar preferências próprias e trocar informações sobre a família. Nessa situação, há a interação com os colegas e aprende-se a escutar, discutir regras e argumentar. Quanto menor for a faixa etária do grupo, mais necessária será a…

RJ : Vozes, 2000. Título original : Die Archetypen Und Das Kollektive Un Bewusste, ISBN 85.326.2354-9 (Brochura) ISBN 85.326.2355-7 (Encadernado) 1. Arquétipo (Psicologia) 2. Inconsciente 3. Psicanálise 1. Título. 00-1745 CDD-150.1954 índices para catálogo sistemático: 1. Arquétipos : Psicologia j un gui an a 2. Inconsciente : Psicologia junguí ana 150.1954 150.1954 OS ARQUÉTIPOS Ε Ο INCONSCIENTE COLETIVO CG. Jung 2ª Edição EDITORA VOZES Petrópolis 2002 © Walter-Verlag AG…

Humanidades Departamento de Psicologia Programa de Pós-Graduação em Psicologia Mestrado em Psicologia DAVID BRITTO DE SOUZA A SUBJETIVIDADE MAQUÍNICA EM GUATTARI Fortaleza 2008 Universidade Federal do Ceará - UFC Centro de Humanidades Departamento de Psicologia Programa de Pós-Graduação em Psicologia Mestrado em Psicologia DAVID BRITTO DE SOUZA A SUBJETIVIDADE MAQUÍNICA EM GUATTARI Dissertação Apresentada ao Curso de Mestrado Acadêmico em Psicologia da Universidade…

sexual fosse possível, haveria gozo pleno dos corpos. Mas o que há é gozo parcial. Entre uma parte do corpo que goza e outra que falta gozar se interpõe a palavra: fala-se do gozo e dessa fala nasce a suposição de um mais-gozar. Então fala-se de amor, sofre-se por amor, A teoria do amor 15 retirando-se gozo dessa fala e desse sofrimento. Nas palavras de Almeida Garrett: Se estou contente, querida, Com esta imensa ternura De que me enche o teu amor? — Não. Ai! não:…

1981), utilizando um recurso de inversão do efeito do tempo, apresentou uma pintura com a propriedade de um reflexo (espelho), onde o personagem principal constatava seu envelhecimento por transformações dos “átomos químicos estruturados em forma de cores sobre a tela” (p.117), esse exemplo de literatura oferece mais uma possibilidade de análise profunda do sentimento causado pelas perdas físicas com o envelhecimento. Vivemos numa sociedade que culturalmente constrói os padrões de beleza…

conhecimento é, com efeito, uma navegação que se efetiva num oceano de incerteza salpicado de arquipélagos de certeza.” (Almeida 2002, p.19) A Psicopedagogia foi criada a partir de uma necessidade surgida na fronteira entre a pedagogia e a psicologia, pois havia uma lacuna; a dificuldade de aprendizagem que não fosse diretamente ligada a uma deficiência diagnosticada por médicos ou psicólogos, que logo era tratada como desinteresse do aluno e não uma dificuldade propriamente dita…

exercício do seu direito de ser criança. O direito de brincar, contribuindo assim, para uma série de fatores importantes para o seu desenvolvimento físico, emocional, cognitivo, lingüístico e social. O uso de brinquedo/jogo educativo com fins pedagógicos remete-nos para a relevância desse instrumento para situações de ensino-aprendizagem e de desenvolvimento infantil. Se considerarmos que a criança pré-escolar aprende de modo intuitivo, adquire noções espontâneas, em processos…

A psicologia e o novo paradigma da ciência P969 A psicologia e o novo paradigma da ciência / Organizadores Andrea Simone Schaack Berger, Denise Hernandes Tinoco, Marien Abou Chahine. – – Londrina : EdUniFil, 2012. 189 p. ISBN: 978-85-61986-31-5 1. Psicologia. I. Berger Andrea Simone Schaack . II. Tinoco, Denise Hernandes. III. Chahine, Marien Abou. A PSICOLOGIA E O NOVO PARADIGMA DA CIÊNCIA Organizadores Andrea Simone Schaack Berger Denise Hernandes Tinoco Marien Abou…

priori, para subtraírem da Lingüística cada uma das substâncias básicas e necessárias “para permitir a preparação da pesquisa semiológica” (BARTHES, 1991, p. 13). Os Elementos de Semiologia foram agrupados por Barthes da seguinte maneira: I. Língua e Fala; II. Significante e Significado; III. Sintagma e Sistema e IV. Denotação e Conotação. Assim sendo, torna-se possível perceber que o referido método de análise semiótica é binário e trabalha com a idéia dicotômica dos…

pais japoneses viveu no Japão até os 18 aos, transferindo-se depois para os Estados Unidos, onde em 1955 bacharelou-se em sociologia no Pomona College. Na Universidade de Michigan terminou o mestrado de Educação em 1957 e doutorou-se em Educação e Psicologia na mesma universidade em 1965. O livro aborda os processos envolvidos na construção do conceito de números pelas crianças e ajuda o professor a observar como elas pensam a fim de entender a lógica existente nos erros. “ Quando…