Qualidade de vida de docentes do ensino fundamental de um município brasileiro

“ Qualidade de vida de docentes do ensino fundamental de um município brasileiro”( revista de enfermagem referência.III.Serie.n°4-julho.2011), dos autores Rodrigo Eurides da Silveira, Nayara Araújo dos Reis, Alvaro da Silva Santos e Maritza Rodrigues Borges. Com o objetivo de avaliar a qualidade de vida de professor dos períodos diurno de uma instituição municipal de ensino no município de Uberaba, tais dados devem servir de sensores no sentido de se atentar a questão do vitalidade , questões emocionais e sociais , na qualidade de vida e saúde, em especial a professora de educação fundamental, como em maior numero na população pesquisada. Introdução No decorrer do projeto, se observou um distanciamento do profissional da educação e aluno, bem como situações adversas de relacionamento interpessoal,condições de vida ,trabalho e respeito dentro e fora da sala de aula. As queixas mais comuns dos professores relacionam-se com o uso da voz , com a postura corporal , problemas psicossomáticos e de saúde mental, agravados pela indisciplina dos alunos e falta de reconhecimento e valorização perante a sociedade. Por entender o professor como principal canal de comunicação entre conhecimento e alunos e também, enquanto profissional envolvido com a formação do senso crítico e a construção da cidadania, sentiu-se a necessidade de explora tais questões. Objetivo A presente investigação pretende conhecer alguns aspectos da multidimensionalidade da Qualidade de Vida, tendo…

ANÁLISE COMPARATIVA DA QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO COM PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL DE UMA ESCOLA PÚBLICA E UMA PRIVADA DE UM MUNICÍPIO CATARINENSE SUMÁRIO LISTA DE QUADROS ........................................................................................................ LISTA DE TABELAS ........................................................................................................ RESUMO…

PRÁTICA PROFISSIONAL ENSINO FUNDAMENTAL CURITIBA 2014 ELAINE CRISTINA DE ARAÚJO RAFAELA VIEIRA DA COSTA RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL ENSINO FUNDAMENTAL Relatório de Portfólio de Pesquisa e Prática Profissional – Ensino Fundamental apresentado à UTA - Ciências Exatas e da Natureza, no curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor Presencial:…

PRÁTICA PROFISSIONAL ENSINO FUNDAMENTAL CURITIBA 2014 ELAINE CRISTINA DE ARAÚJO RAFAELA VIEIRA DA COSTA RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL ENSINO FUNDAMENTAL Relatório de Portfólio de Pesquisa e Prática Profissional – Ensino Fundamental apresentado à UTA - Ciências Exatas e da Natureza, no curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor Presencial:…

A escola sendo uma instituição de ensino onde, se aplicando as técnicas e os recursos adequados podem alcançar resultados positivos e agradáveis visando sempre melhoria na qualidade de vida das famílias. É com propriedade que Antônio J. Severino, (1992). Faz – nos lembrar de que o processo educativo, desde o surgimento do homem é pratica fundamental da espécie, distinguindo o modo de ser cultural dos homens do modo de ser dos “animais”. A Educação, conforme relataram Moimaz et al.…

A ESCOLA ENQUANTO INSTITUIÇÃO DE ENSINO E EDUCAÇAO TEM O DEVER DE PROMOVER A TODOS UMA BOA FORMAÇÃO DE DIVERSAS ÁREAS DO CONHECIMENTO INCLUINDO PRINCIPALMENTE UM FATOR FUNDAMENTAL NA ATUALIDADE QUE A EDUCAÇÃO PARA A SAÚDE.ESTAMOS VIVENDO EM UMA SOCIEDADE UM DESAFIO PARA A EDUCAÇÃO NO QUE SE REFERE A GARANTIA DE UMA APRENDIZAGEM EFETIVA E TRANSFORMADORA DE ATITUDES E HÁBITOS DE VIDA.EM NENHUM OUTRO TEMPO FALOU¬¬-SE TANTO EM PROMOÇÃO DE SAÚDE COMO NO MOMENTO ATUAL. SENDO QUE O CONCEITO…

de alunos matriculados no ensino fundamental da E.M. Geralda Dias de Assunção. A aplicação das questões visa compreender o cotidiano pedagógico da escola. Consiste em estabelecer parâmetros de pesquisa sobre a formação do professor e a metodologia aplicada por ele em sala de aula. Além disso, a opinião do profissional sobre a importância do ensino fundamental na formação escolar dos alunos, também se faz necessária. E também importante obter informações sobre o pedagogo, suas ações…

Pró-Reitoria de Pós-Graduação, Pesquisa e Extensão QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO: Fatores que interferem na qualidade de vida dos professores do ensino fundamental FERNANDA VILLELA DE SOUZA ARAUJO BRASÍLIA/DF 2011 FERNANDA VILLELA DE SOUZA ARAUJO QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO: Fatores que interferem na qualidade de vida dos professores do ensino fundamental …

............................................. 5 PROPOSTA CURRICULAR PARA OS CONTEÚDOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA ENSINO FUNDAMENTAL...................................................................... 6 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL............................................................... 7 1ª SÉRIE (2º ANO) DO ENSINO FUNDAMENTAL.......................................... 8 2ª SÉRIE (3º ANO) DO ENSINO FUNDAMENTAL........................................... 9 3ª SÉRIE (4º ANO)…

Educação Infantil, Ensino Fundamental e Médio, Técnico em Informática, Administração, Logística e Contabilidade Avenida Getúlio Vargas, 4388 - São Leopoldo - RS. Fone/Fax: (51) 3037-8200 Site: www.concordia-saoleo.com.br. E-mail: concórdia@concordia-saoleo.com.br Princípios da gestão da qualidade 1) Resumo Cuidar da qualidade há muito tempo deixou de ser fator diferenciador e passou a ser um requisito indispensável para se participar do mercado. As modernas técnicas na área da…