Relatório de Pesquisa e Prática Profissional

ELAINE CRISTINA DE ARAÚJO
RAFAELA VIEIRA DA COSTA

RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL ENSINO FUNDAMENTAL

CURITIBA
2014
ELAINE CRISTINA DE ARAÚJO
RAFAELA VIEIRA DA COSTA

RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL ENSINO FUNDAMENTAL
Relatório de Portfólio de Pesquisa e Prática Profissional – Ensino Fundamental apresentado à UTA - Ciências Exatas e da Natureza, no curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba.
Tutor Presencial: Valdilson A. Lopes
Centro Associado: Catedral Edusol

CURITIBA
2014

SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO 3
2 O TRABALHO DO PEDAGOGO NO ENSINO MÉDIO 4
2.1 ANÁLISE DOS DADOS COLETADOS 6
3 CONSIDERAÇÕES FINAIS 10
REFERÊNCIAS 11

1 INTRODUÇÃO

O Relatório de Pesquisa e Prática Profissional – Ensino Fundamental - é uma atividade que compreende a possibilidade de teorizar a prática em um trabalho que leva o aluno a conhecer o papel de cada pessoa envolvida no trabalho escolar, seja pelo empenho de professores e funcionários ou pela mantenedora, assim o aprendizado passa a ser complementado na medida em que o aluno dá sentido aos conceitos aprendidos na faculdade ou em suas pesquisas mesclados as experiências de ensino e práticas pedagógicas no ambiente escolar. Para melhor entendermos, o Relatório de Pesquisa e Prática Profissional – Ensino Fundamental - é uma atividade que envolve o aluno diretamente com as experiências escolares, portanto, ele estará conhecendo o trabalho dos profissionais da educação perante as diversidades que se apresentam no meio escolar, desenvolvendo capacidades e habilidades que, para um futuro professor, são essenciais, devido ao fato de que as crianças são diferentes umas das outras e necessitam de cuidados e meios de ensino, por vezes, diferentes.