Qual O Sentido Do Mã©todo De Analise Conceitual Socratico

documental de pesquisa, sistematizou-se livros específicos e de documentos oficiais, como a encíclica fé e razão e de trechos bíblicos, a fim de investigar a relação entre a fé e a razão pela comparação entre Sócrates e Jesus Cristo. [Resultados] A análise crítica de livros especializados, de trechos bíblicos e da encíclica fé e razão demonstrou alguns pontos de contato entre o histórico de vida de Sócrates e a passagem de Jesus Cristo. A encíclica fé e razão mostrou a importância da…

filosofia? A filosofia é uma atividade que tem um objetivo determinado. O objetivo da filosofia é resolver problemas filosóficos por meio da argumentação. Problemas filosóficos são os problemas a priori (ou seja: independentes da experiência) e conceituais (ou seja: referemse aos conceitos que utilizamos em nosso dia a dia e nas ciências). Diferentemente dos problemas científicos, que são resolvidos por meio da experiência, os problemas filosóficos somente podem ser resolvidos pelo…

aqui utilizada sob licença. Impresso no Brasil. Prínted in Brazil. 2345 040302 Rua Traipu, 114 - 3Q andar Perdizes - CEP 01235-000 São Paulo - SP Tel.: (11) 3665-9900 Fax: (11) 3665-9901 sac@thomsoniearning.com.br www.thomsonlearning.com.br Todos os direitos reservados. Nenhuma parte deste livro poderá ser reproduzida sejam quais forem os meios empregados sem a permissão, por escrito, da Editora. Aos infratores aplicam-se as sanções previstas nos artigos 102, 104, 106 e 107 da Lei n 9.610,

brasileiro como instrumento de análise crítica e formação do ser. Neste contexto, o objetivo deste estudo foi verificar a importância da Filosofia da Educação no ensino médio, como um repensar da educação, analisando a significação do processo pedagógico, identificando as implicações de uma prática educativa e filosófica, com base nos problemas educacionais. Para o alcance dos objetivos propostos foram utilizadas diversas obras da literatura, por meio de análises bibliográficas.…

lógos (logos), “é a procura amorosa da verdade” (Pitágoras séc. VI a.C.). 2. CARACTERÍSTICAS DA REFLEXÃO FILOSÓFICA 2.1 A reflexão filosófica é radical (radix, radice: raiz, fundamento, base), tentando explicitar os conceitos fundamentais usados em todos os campos do saber e do agir. 2.2 A reflexão filosófica é rigorosa, o que torna necessário método e linguagem rigorosa. 2.3 A reflexão filosófica é de conjunto ou globalizante, procurando examinar os problemas sob a perspectiva…

filósofo e matemático grego, teria sido o primeiro a usar o termo filósofo, por não se considerar um “sábio” (sophos), mas apenas alguém que ama e procura a sabedoria. A Filosofia, o exercício do livre debate, é uma necessidade, é o negócio de todos: ensinar a aprender a problematizar o que parece evidente, necessário, correto; ensinar a aprender a contestar inclusive o pontificado dos filósofos e o museu dos seus grandes “clássicos”. O Processo de Filosofar. Kant, filósofo…

situações usá-los. Conhecimento é sabedoria de vida. Esta perspectiva filosófica está na base de todo esforço humano por compreender as coisas e o mundo e atribuir-lhes sentido. Nesta Unidade de Aprendizagem, você vai refletir sobre o conceito de conhecimento, suas formas, caminhos e possibilidades. Ele será apresentado como uma produção histórica e cultural. Uma reflexão filosófica e prática (isto é o sentido lato de “teoria”) sobre as raízes, desenvolvimento histórico e atualidade…

5.2.3 O materialismo histórico 16 5.2.4 Análise crítica do capitalismo 18 A mais- valia, lei fundamental do sistema 18 A acumulação de capital 18 5.2.5 A luta operária 18 5.3 O POSITIVISMO 19 5.3.1 A FILOSOFIA POSITIVISTA 19 5.3.2 A POLÍTICA POSITIVA 20 5.3.3 O POSITIVISMO NO BRASIL 20 5.4 O EXISTENCIALISMO 21 5.4.1 A análise fenomenológica da consciência 22 5.4.2 A má fé 22 5.4.3 Ser-para-o-outro 22 5

negociação é essencialmente uma atividade derivada da experiência prática (Martinelli e Almeida, 1998). Dentro desse contexto, este trabalho tem como objetivo sistematizar o conjunto de características que formam as habilidades humanas, técnicas e conceituais do negociador e verificar como essas habilidades influenciam o uso dos poderes pelo negociador, que se constitui numa das variáveis cruciais da negociação. Para tanto, o enfoque sistêmico será utilizado como metodologia para…

(571 a.C. – 496 a.C.) que se atribui a invenção da palavra. Este, quando solicitado por um rei a demonstrar seu saber, disse-lhe que não era sábio, mas Filósofo, ou seja, amigo da sabedoria. Ainda na Grécia Antiga, e tentando definir melhor o sentido da Filosofia, Platão (428 a.C. – 347 a.C.) mostra que o amor (Filos) é carência, desejo de algo que não se tem. Logo, a Filosofia é carência, mas também recursos para buscar o que se precisa, e o filósofo não é aquele que possui o saber,…