Qual O Problema Nas Universidades

que o maior vilão na evasão de curso da Fatec de São José do Rio Preto é a falta de compromisso dos alunos, concluimos também que todos concordam que a Fatec é uma excelente instituição de ensino e que seria indicada para novos alunos sem o menor problema, também constatamos que os alunos estão muito satisfeitos com o curso que escolheram e que muitos não gostam da aulas de sábado. Palavras-chave: fatec, evasão, cursos, alunos Abstract: In the study noted that the greatest villain…

UNIVERSIDADE CEUMA COORDENADORIA GERAL DA ÁREA DE SAÚDE COORDENADORIA DO CURSO DE ODONTOLOGIA FRANCISCA SAFIRA VALE ROCHA RESUMO UNIVERSIDADE – CRIAÇÃO E PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO São Luis 2013 FRANCISCA SAFIRA VALE ROCHA RESUMO UNIVERSIDADE – CRIAÇÃO E PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO Resumo apresentado a Coordenadoria de Ensino a Distância, do Curso de Odontologia da Disciplina Metodologia Científica para obtenção de nota substitutiva. Orientador: Prof. Luis Eduardo Pinheiro

como alternativa contra a hipovitaminose A Ambrósio, Carmem Lygia Burgos(Universidade Federal de Pernambuco Departamento de Nutrição Laboratório de Bioquímica da Nutrição);Campos, Florisbela de Arruda Camara e Siqueira(Universidade Federal de Pernambuco Departamento de Nutrição); Faro, Zelyta Pinheiro de(Universidade Federal de Pernambuco Departamento de Nutrição) Record number XS2006W00210 Publisher Pontifícia Universidade Católica de Campinas Date of publication 2006/04 Free…

social e seus desafios Renato Dagnino* Este capítulo explora o processo recente, e em certo sentido único, que se expande rapidamente no Brasil, de conceber tecnologias para a inclusão social (IS). Seu enfoque, interdisciplinar, orientado por problema e para a elaboração de políticas, como convém ao tema, é balizado pelo campo dos Estudos Sociais da Ciência e da Tecnologia (ESCT). Inicia-se com uma pergunta: por que é necessário conceber tecnologia social (TS)? Essa pergunta1 pode…

CAMINHOS DA UNIVERSIDADE RUMO AO SÉCULO XXI: PONTOS E ESTRATÉGIAS PARA A SUA ORIENTAÇÃO NA VISÃO DE EDUCADORES BRASILEIROS 1 2 Paulo Gomes Lima Franciana Castro Maria Aparecida Vivan de Carvalho RESUMO: A principal preocupação desse estudo é, através das reflexões nele contidas, apontar caminhos que poderão contribuir para que as nossas universidades, face à inevitável globalização, possam se instrumentalizar de forma coesa, de modo a cumprir sua missão na formação e…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAIBA DEPARTAMENTO DE FILOSOFIA E CIENCIAS SOCIAIS CURSO: LICENCIATURA PLENA EM FILOSOFIA COMPONENTE CURRICULAR: PRATICA PEDAGOGICA EM FILOSOFIA II DOCENTE: MS. ANDRE RICARDO DOS SANTOS DISCENTE: VICTOR FERNANDES BOTELHO DO NASCIMENTO RESUMO TEXTO I O primeiro texto tem como objetivo explicar o sentido e a tarefa da filosofia na educação e na formação do educador levantando questões inteiramente relevantes como; no que se baseia a importância da…

Sobre lutar pela definição de universidade, segundo o autor, há uma questão central, que é a questão da definição da universidade, e depende dela a maneira a qual a universidade poderá lutar pela sua legitimidade. O grande problema da universidade neste domínio tem sido o facto de passar facilmente por universidade aquilo que não é. Isto foi possível devido à acumulação indiscriminada de funções atribuídos à universidade ao longo do século XX. Como elas foram adicionadas sem ter…

Superior Utilizando Algoritmos Genéticos Cristiane Divina L. Hamawaki 1, Keiji Yamanaka1 , Rodrigo C. Oliveira 1 , Osvaldo T. Hamawaki 2 1 Faculdade de Engenharia Elétrica – Universidade Federal de Uberlândia (UFU) Caixa Postal 593 – 38400 –902 Uberlândia – MG – Brazil 2 Instituto de Ciências Agrárias– Universidade Federal de Uberlândia (UFU) Caixa Postal 593 – 38400 –902 Uberlândia – MG – Brazil {. crishamawaki@yahoo.com.br, keiji@ufu.br, rodrigo_ceoli@yahoo.com.br,…

RESENHA Fazer Universidade: Uma proposta metodológica Cipriano Carlos Luckesi No segundo capítulo do livro Fazer Universidade: Uma proposta metodológica, escrito por Cipriano Carlos Luckesi (et al), professor de filosofia, publicado pela editora Cortez em 2000, os autores estabelecem relações claras entre papel da universidade o conhecimento e os meios para obtê-los. Inicialmente, é constatado que na Antiguidade Clássica já existiam escolas tidas como de alto nível, onde os…

modalidade resumo e comentário, apresentado ao Curso de Engenharia Civil da Universidade de Santa Cruz do Sul, UNISC, como condição para aprovação na disciplina de Métodos e Técnicas de Pesquisa. Prof. Orientador: A PESQUISA COMO ATIVIDADE ACADÊMICA Este trabalho acadêmico da disciplina de Métodos e Técnicas de Pesquisa do Curso de Engenharia Civil da Universidade de Santa Cruz do Sul - UNISC foi submetido ao exame do…