a caminho da universidade
PONTOS E ESTRATÉGIAS PARA A SUA ORIENTAÇÃO
NA VISÃO DE EDUCADORES BRASILEIROS
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Paulo Gomes Lima
Franciana Castro
Maria Aparecida Vivan de Carvalho
RESUMO: A principal preocupação desse estudo é, através das reflexões nele contidas, apontar caminhos que poderão contribuir para que as nossas universidades, face à inevitável globalização, possam se instrumentalizar de forma coesa, de modo a cumprir sua missão na formação e transformação do homem. Para tal, organizamos esse trabalho sobre a universidade partindo de sua gênese, passando pelo momento atual e chegando até as perspectivas que se tem da universidade pretendida para o próximo milênio; para isso foram coletados dados que permitiram analisar alguns de seus problemas e, através dessa análise levantar possíveis soluções frente ao emergente século XXI.
Palavras chaves: Universidade - Mudança - Século XXI - Propostas
THE UNIVERSITY TO THE XXI CENTURY:
The perspectives of Brazilian Educators
ABSTRACT: The main concern of this study is, through the reflection, to be able to point to possible contributions to our universities that are facing the inevitable globalization; it is assumed that it is important to have good instruments to actively participate in the formation and transformation of men and women. To accomplish this, the paper deals with the theme analyzing the genesis of the University, drawing the picture of the present moment and giving the desired perspectives for the next millennium; data were collected to base the analysis of these problems and the solutions proposed, taking into account the emergent XXI Century.
Key words: University - Changes - Century XXI - Proposals
Com o Olhar Voltado para a Universidade
Atualmente, a universidade apresenta inúmeras dificuldades em acompanhar muitas das mudanças que vêm ocorrendo no mundo. Nesse sentido, muito tem sido publicado sobre a universidade, na maioria das vezes, no intuito de