Qual O Papel Do Professor Na Era De Cibercultura

ideologia cristã: o corpo que reza, o corpo que luta, o corpo que trabalha, o corpo que brinca. 2.4 O homem e o corpo como centro do discurso renascentista. 2.5 O corpo máquina e o corpo dócil: mercadoria e mercador. 2.6 O corpo virtual: a cibercultura. 2.7 Os distúrbios da corporeidade: corpolatria, anorexia, vigorexia, drogas. 2.8 O corpo sujeito e o corpo próprio em Marx e Merleau-Ponty 2.9 Século XXI e qualidade de vida: como enfrentar esse desafio? 2.10 Qualidade de…

da discusso de cinco temas No se sentir envergonhado por falar de plantas Insistir sobre a noo de evoluo Introduzir a noo de ecologia O lugar das plantas na alimentao e na sade e As plantas ao alcance da mo. Ao final, fala sobre a importncia de o professor fazer frutificar sementes plantadas no comeo do processo educativo. Ao falar sobre Biosfera e biodiversidade que desafios, Jean-Paul Delage relaciona trs momentos da histria das cincias para reafirmar alguns imperativos do ensino de…

collected data in order to prepare the material for the research, which was basically literature. Keyword: Internet, Blog and cyberspace. AGRADECIMENTOS A todos os professores desta instituição de ensino, em especial aos professores Eduardo Jorge, Gisele Barreto, Luciana Bassous Pinheiro, Maria Valente, Rogério Sacchi, Rolland Gianotti, Paulo Sergio de Oliveira e Izabela La Cava. …

sobre telenovelas e papéis sociais Considerações básicas sobre comunicação política e empresarial Procedimentos Metodológicos Indicados Aulas expositivas com recursos audiovisuais. Leitura individual, análise e discussão de textos.Pesquisa bibliográfica. Elaboração e apresentação de trabalhos em grupos.Seminários, estudos de casos, exercícios. Sistema de Avaliação 1° Avaliação - PESO 2,0 2° Avaliação - PESO 3,0 Atividades Avaliativas a Critério do Professor Prova…

das dificuldades mais comuns dessa disciplina, tais como a falta de motivao de alunos e professores, os resultados insatisfatrios, alm de mtodos educativos antiquados e descontextualizados. Palavras-chave ensino, aprendizagem, ludicidade, ingls, lngua estrangeira. INTRODUO O ensino-aprendizagem de ingls nas escolas, tanto pblicas quanto privadas, tem mostrado resultados insatisfatrios devido falta de professores qualificados, materiais didticos inapropriados, ausncia de tecnologia,…

............................................... 9 Apresentação ................................................................................................................................................ 12 1 A Comunicação e o Marketing na Cibercultura ................................................................................................................................................ 13 2 Tecnologias da informação e da comunicação como suporte à publicidade na era digital ........

entanto, tornam-se premente que o professor propicie aos alunos elementos de emancipação com a utilização destes aparatos como ferramentas pedagógicas. (p 12) Os professores estão sendo convocados para entrar neste novo processo de ensino e aprendizagem, nesta nova cultura educacional, onde os meios eletrônicos de comunicação são a base para o compartilhamento de idéias e ideais em projetos colaborativos. A utilização pedagógica da Internet é um desafio que os professores e as escolas…

pós-doutor em sociologia; professor titular da Faculdade de Educação da Unimep (Universidade Metodista de Piracicaba, SP), na pós-graduação em educação (mestrado e doutorado) Endereço postal: Unimep, Pós-graguação em Educação - Caixa Postal 68 CEP 13400-901 - Piracicaba, SP. E-mail: hugo.assmann@merconet.com.br Resumo A sociedade da informação precisa tornar-se uma sociedade aprendente. As novas tecnologias da informação e da comunicação assumem, cada vez mais, um papel ativo…

significativa. Professor, você está preparado para ser dono de um meio de comunicação de massa? “[...] o papel do professor não é transmitir conhecimento, mas criar possibilidades para sua própria produção ou construção.” (p.13) “É improvável que deixemos de consumir produtos dos meios de comunicação já que eles são, na prática, essenciais para a constituição dos indivíduos.” (p.19) “Para o sistema educacional esta possibilidade é ainda maior, já que, organizados em um sistema…

Pra . O computador como recurso didático-pedagógico Nesta categoria, o computador é tomado como um recurso pedagógico que pode melhorar a qualidade do processo de ensino e de aprendizagem, o aluno é visto como construtor de conhecimento e o professor como mediador entre o aluno, o computador e o saber. Observando os autores que influenciam a formação deste discurso sobre os usos do computador, destaca-se Pierre Lévy.4 Ele é utilizado, principalmente, nos estudos que tratam da…