Qual O Papel Do Professor Na Era De Cibercultura

Tipologia Textual Professor Vinícius Carvalho CESPE – 2011 – SESA/ES No Brasil, a coleta de materiais recicláveis, tais como latinhas, garrafas pet, papelão, papel, isopor, nem sempre é vista com o respeito devido. Claro que existem exceções, mas muita gente reclama das carroças que atrapalham o trânsito, e, mesmo quando param para descansar ou recolher material, os catadores são vistos com desconfiança ou desdém. O mais complicado é fazer determinadas pessoas enxergarem nessa…

informática na educação e as facilidades que ela proporciona para o desempenho do corpo docente e principalmente aos alunos de modo geral, e tentar mudar o velho paradigma de que o computador surgiu para substituir o papel do professor, mas sim, quando usados pertinentemente, auxiliar o professor para estar em maior “status”, o de formador, o de orientador, o de educador. Dessa forma reforçando a aprendizagem aos adolescentes e/ou jovens estudantis, teremos como conseqüência devido a…

compartilhar o que tem de melhor. Tendo em vista que a formação de professores, em nossa perspectiva teórica, é direcionada para a construção de autonomia, em que os processos de desenvolvimento e aprendizagem têm relação com mudanças pessoais e culturais, procuramos criar ações dialogadas e dialógicas. Assim, fazer melhor implica uma mudança radical nas formas de reflexão e atuação dos interlocutores. Então para que professores formadores e colegas em formação possam caminhar em …

velocidade com que tais informações são processadas. É necessário que estes projetos estejam amparados na sua proposta Polítitico-Pedagógica e que estejam aplicadas na realidade cotidiana dos alunos, professores, equipe administrativa e, sobretudo,comunidade escolar. Pensamos que a escola tem papel decisivo neste contexto, não com uma receita pronta e acabada, mas como mediadora do conhecimento e formação de sujeitos mais críticos e preparados para enfrentar o mundo lá fora. E diante de…

SUJEITOS DO PROCESSO DE UTILIZAÇÃO DA EAD: PROFESSOR, COORDENAÇÃO, TUTORIA, SECRETÁRIA, TÉCNICOS E ESTUDANTES Ana Augusta Ferreira de Freitas – Profª Titular – UECE Coordenadora de Tutoria e Docência do Curso de Administração – UECE 1. Introdução Pensar no Ensino a Distância (EaD) é pensar em sujeitos conectados em teias, transformando a relação tempo e espaço, interagindo na construção do conhecimento, a partir de um novo paradigma de educação. Esta reflexão não é uma tarefa…

culturais, sociais e políticas para essa atitude. Isto é preocupante, pois, nesta Escola inovada, o papel do professor é fundamental. De acordo com a sua atuação, ajudará o aluno a atribuir significados às mensagens e informações recebidas, das mais diversas formas. É certo que os recursos tecnológicos devem ser utilizados como mais uma ferramenta na construção de conhecimentos, e o professor deve reconhecer que faz parte desse processo, gerando autonomia e facilitando a construção…

inferior do formulário Parte superior do formulário 3. COM RELAÇÃO AO TRABALHO DE REVISÃO DE TEXTO, É POSSÍVEL AFIRMAR QUE: esta atividade é melhor compreendida quando feita individualmente pela criança sem o intermédio do professor. por meio da revisão textual, o professor ensina a gramática de forma tradicional, centrada em exercícios repetitivos. o processo de reescrita não permite que as crianças retirem ou acrescentem elementos para modificar o texto. reescrever ajuda a…

e assim (…) Viver eternamente no espaço digital”. Após esta reflexão dá continuidade à mesma, destacando citações de Pierre Levy sobre definições de ciberespaço e sobre cibercultura, sob a perspetiva do filósofo:”O ciberespaço é um novo meio de comunicação que surge da interconexão mundial dos computadores”; e ” A cibercultura é o conjunto de práticas atitudes modos de pensamento e de valores que se desenvolvem juntamente com o crescimento do ciberespaço.” Chauí divulga estas citações…

porém se os professores não estiverem preparados para lidar com elas de forma pró-ativa ingressaremos em uma crise didático-pedagógica sem precedentes. Os recursos utilizados em outros tempos não mais correspondem às realidades postas pela utilização da informática e da internet. Assim o estudo das constantes modificações que recentemente abordaram nos Cursos de Direito nesta última década se faz imperativo, pois somente com isso será possível adequar o papel de facilitador que o…

RESUMO: O MUSEU E AS TECNOLOGIAS DA INTELIGÊNCIA: MEMÓRIA E OBJETO José Claudio Alves Oliveira Historiador, Jornalista, Museólogo e professor Os museus se abriram para novas experiências e com isso seus espaços foram se transformando passando a acompanhar a evolução da tecnologia e enquadrar suas linhas de trabalhos em novas perspectivas Um novo conceito de museu se estabeleceu por conta do nascimento de uma nova sociedade, a sociedade da informação e da sua cultura. Nessa nova sociedade surge